孩子排斥练琴,家长逼着孩子练琴犯法吗

你与音乐相伴的童年是快乐多一点，还是不开心多一点？今天为大家搜集了两个真实的故事，一起来讲一讲那些被爸妈逼着练琴的日子。

小洋与他的钢琴

小洋是一个从小学琴的男孩子，跟大部分琴童一样，在钢琴与动画的斗争中，小洋为了能看动画片没少跟爸妈“做交易”。每一集的动画片都可以说是自己辛苦练琴换来的。

不过就算是小孩子，有时候还是会有点自己的小脾气的，看到别的小朋友都在玩，心里总会不服气。

于是，他就找各种借口不练琴，什么手疼啦，作业多啦，喝水上厕所啦，反正每个琴童用过的小借口他都用过。

结果最后还是少不了一顿“毒打”。

家里只要是条状的东西，像是衣架、扫把、拖鞋，就差买个鸡毛掸子了，反正眼边顺手的东西都能变成爸妈的武器。

在他的印象中有一次因为练琴哭得特别厉害，最后自己都是抽抽着练完的。

那一天是小洋的生日，小洋正在开心地吃着一大桌子的菜，舔着甜甜的奶油，心满意足地吃着自己的生日蛋糕。

这时候，妈妈突然说：“今天也要练琴，不能断！”

小洋说他当时真的感觉到小小的年纪就体会到了社会的险恶，感觉天都要塌下来了，哇的一声一直哭。

妈妈在旁边说：“本来说你今天生日少练一会，看你这样，一分钟都不能少！”

本来第一句就很受打击了，这第二句让小洋委屈坏了，哭也不是，不哭也不是。

最后只好乖乖去练琴，边抽抽边练。

后来，在与爸妈长期的殊死搏斗下，小洋渐渐长大，考上了自己喜欢的音乐学院。

虽然为了练琴没少哭过，但是也因为音乐收获到了不少的好处。

因为钢琴弹得好，小洋从小就在不同的宴请桌上“混”饭吃；上大学的时候还经常在校外兼职代课，给自己挣了不少的零花钱；别人都在辛苦找对象的时候，小洋用着他的钢琴神器俘获了现在女朋友的芳心。

虽然小时候是有点苦，但是小洋回忆起来还是非常感恩父母，他也从不后悔自己的这份坚持，一切都很值得这样的付出！

说完了小洋的故事，来说说小月的故事。

小月与小提琴

小月学的是小提琴，和其他的琴童一样，小时候跟随着妈妈莫名其妙的就被安排了上课学习。

学小提琴的都知道，学习刚开始时的投入和回报根本不成正比。

不仅要在家里面重复着无聊的夹琴、运弓，还得忍受着自己发出的难听的噪音，强忍着脖子酸、手指疼。

在这样的付出下，小月乖乖地练了一段时间。

有一天，她突然发现楼下的其他小伙伴都在跳皮筋、跳房子。

而小月呢，在练帕格尼尼、贝多芬、勃拉姆斯、门德尔松......

于是，心生不满的小月开始想摆脱小提琴的束缚，去和小伙伴愉快地玩耍。

但是这个苗头一下就被她的妈妈发现了，并且给她扼杀在了摇篮里。

有一次，家里停电了，小月以为能躲过一劫呢，就硬生生写作业耗到了很晚。

没想到，姜还是老的辣，小月的妈妈举着蜡烛陪着小月练了两小时的琴。小月只能向严格的母亲低头。

每天练琴时的小月心里想的都是：我又不搞专业的，干嘛这么认真！这些曲子一点都不好听，我不想练！家里也不是大富大贵的，练这个图啥！

但是多年后，长大了的小月没有一句埋怨母亲的话，反而都是对母亲的感恩。

想想那个时候的妈妈，本来上班、家务，就已经很累了，还要专门腾出时间陪着练琴。

可能不被人理解的时候，妈妈也偷偷地抹过眼泪，但是转头看看孩子，还是一样保持着坚持的恒心。

虽然不像那些励志故事一样，考取了什么有名的学校，但是现在的小月比以往更爱音乐，更懂得要怎样有意义的生活。

她享受着拿起小提琴演奏乐曲时，朋友投来的崇拜的目光；她也享受着那些音乐给她心灵、身体、精神所带来的富足。

而那位严厉的母亲呢，一个此前对音乐一无所知的人，学会了看五线谱，懂得了很多对她来讲没有什么用的乐理知识。

讲了两个故事后，我想讲讲自己的看法。

记得很久以前有个很火的问题：假如你穿越回初中的那段时光，你最想干嘛？

现在我想了想，我只想好好练琴，抓紧时间，不浪费每一寸光阴。

学琴本身就是宝贵的人生经历与阅历积累，更宝贵的是，这样的过往更是为我们的未来创造了无限的可能。

在考学时能拥有两手准备，它为我们创造了更多对于未来的选择；在练琴生活中，它也间接地锻炼了我们坚持不懈的意志；在未来的岁月里，它也或多或少地提升着我们的审美等能力。

最后借由网上的一句话来形容一下琴童和乐器间的关系：都老夫老妻了，凑合过得了，还能离咋的！

愿琴童们都能够坚持在练琴的道路走下去，毕竟除了努力,是没有任何通往成功的捷径的。

如果你也喜欢今天的文章，记得分享给更多在音乐道路上迷茫的人。

本文由音教艺术网原创，欢迎关注，带你一起长知识！

请多多转发，我们将持续输出更多高质量的原创文章哦！

小时候被逼着学钢琴的孩子，现在都怎样了？

也许很多家长都有这样经历，给孩子报了一个兴趣班，明明是孩子喜欢的也是孩子吵着闹着要报名的兴趣班，为什么上了几节课孩子就不想上了？

还记得电视剧《家有儿女》中有这样一段对话：

如果自己孩子这样对您说，您该怎么回答呢？我想大多数家长都不知道怎么回答孩子，因为很多父母在孩子小的时候都给孩子报各种兴趣班，当孩子说不想去的时候，父母也就放弃了，于是孩子长大后就会后悔！

但是也有一部分父母坚持下来了，我有个朋友家孩子就是这样。当初给孩子学习钢琴，后来由于中途学校布置的作业比较多负担太重，渐渐地对钢琴产业了厌恶感，并且有了放弃的念头，但是我朋友却逼着孩子坚持下来。也许有的人就会疑惑，孩子是被逼着、硬着头皮去学习的，那么长大后会不会十分讨厌钢琴？

其实大多数都不会的，因为这个过程让孩子明白一个道理： 放弃只是一瞬间，坚持却是一辈子。

现在大学生大多数都会做兼职，那么有钢琴底子和没有钢琴底子收入是完全不一样的，有钢琴底子可以通过钢琴家教，轻松一个小时就赚几百元，没有钢琴底子就要靠各种各样兼职，而且收入还低！

另外，学钢琴的孩子经过无数次的舞台表演，可以锻炼其过人的胆量同时经常参加表演或者考试，会磨练出良好的心理素质。

我家孩子也是学钢琴的，十二岁开始学，越学越感兴趣，最后决定一直走下去。从高中开始请音乐学院的教授一对一上课，一节1000元，三年下来花了五十万。用光了所有积蓄，去年艺考时临场发挥的不好还落了榜，全家人的心情沉重到了极点。最后儿子还想考音乐学院，咬紧牙又补习了一年。今年发挥的很好，荣幸的考住了浙江音乐学院。
所以从几岁培养是非常正确的，尤其是视唱练耳，三、四岁学最好。到十岁以后再学进步非常缓慢。今天跟朋友们说出来，对你们培养孩子很重要。
我儿子就学的太迟了，要是再早一些，他会更优秀。当然也辛苦，那么小的孩子都得了腰肌劳损(弹琴所致)！
其实每个人都要有吃苦的经历，小时贪玩，不好好念书。大了没有好工作你会更苦。
就拿我来说吧！父母亲是农民，不懂的培养孩子，当然也没那个资金。小时天天玩，不好好学习。当时是很快乐，可现在我一天工作十四个钟头，没有礼拜天，也无节假日，苦不堪言……
今天把这些心得、经历写出来，希望对朋友们有点帮助！

姐姐的女儿今年12岁，今年春节后快要参加钢琴十级考试。印象中孩子学钢琴一直是家长”逼着“学的，我不止一次见过孩子为了逃避练琴和姐姐姐夫吵闹哭泣的场面，当时我也觉得孩子太小，强迫她练琴有点残忍。但是今年过年，外甥女和我的对话让我深深觉得 练钢琴这个事情与其说是锻炼孩子的毅力，不如说是考验家长的坚持 。

我和外甥女的对话从我打算今年开始让四岁多的女儿练钢琴开始，我让外甥女以”过来人“的身份讲讲对妹妹学琴的建议。外甥女首先告诉我——练琴很枯燥，如果不是她爸逼着她（我姐心疼孩子中途几度想放弃），她肯定练不到现在。但是她”长大懂事“之后，觉得自己会弹钢琴是一件”挺酷“的事情。我问大概什么时候她觉得自己”长大懂事“了，她说大概三年级，学校演出时她可以出一个钢琴表演的节目。外甥女说她觉得最不想练的时候是刚上小学那段时间，跟父母关系最紧张的也是那段时间。她急切地告诉我：小姨小姨，一定告诉妹妹，最不想弹的时候不要哭；她要是哭了你不要骂她，要多鼓励她，但是练习不能停。

问她考完十级还打算再练吗？她说不练了。马上又补充说：不是不弹钢琴，只是不想天天弹考级的练习曲，要弹”自己喜欢的曲子“。

和外甥女的闲聊持续了一个下午，她”小大人“一样的总结回顾让我看到貌似内向的外表下非常丰富的内心活动。从外甥女的体验看，有这么几条建议可以提给即将开始练琴的孩子：

1.孩子都很享受钢琴考级通过的成果，但是觉得练习的过程非常痛苦；

2.最想放弃的时候，希望父母态度好一点，多鼓励她；

3.适当安排一些演出，让孩子享受在众人面前展示才艺的荣耀，可以增加练琴的内在动力。

亲妈：留英双硕士，传媒经济学博士在读，高校媒体专业教师，致力于在养育孩子的过程中发现更好的自己。

坚持下来的，无一例外温饱不愁，走上职业或半职业道路。 未坚持下来，在自娱自乐之外，拿着业余考级证书教其他的小孩子，挣高薪外快。 实例一：李燕宏：熬过头三年，坚持十三年，富裕半生；

李燕宏，1991年出生，1994年三岁时开始学钢琴。

在一个周六的下午，妈妈带回一名南艺毕业名为 胡婷 的女老师。从此燕宏每个周六的下午，跟随着胡老师开始进行一个小时的钢琴练习。全年无休。

平常日子里，妈妈和爸爸会监督燕宏练习一个小时钢琴。

燕宏是个乖宝宝，虽有时哭哭啼啼小情绪，但在爸妈的呵护教导下，每日练习。

燕宏八岁时，爸爸把胡老师辞退了。带着燕宏坐火车前往上海，拜上海小有名气的钢琴师何松为师。从此，燕宏每天的练琴时间从1小时提升至2小时。并且每半个月前往一次上海，接受何松指导。

燕宏渐渐长大，开始有些不听劝，顽皮嬉戏。爸爸的头发开始有些秃顶，终于从不打人的爸爸，第一次打的燕宏哭爹喊娘：“作业可以不写完，琴不能不练完！”

燕宏的初中全然在于爸爸妈妈的斗智斗勇之中度过，会在练琴时上一个二十分钟长的厕所。躲在厕所里看《火影忍者》漫画。然后被爸爸再打一顿，评价一周被打3.4次。

就这样，燕宏逐渐长大。去了国外交流，去了政府活动、去了当地县市级的钢琴比赛。

学到15岁时，已经学琴12年的燕宏，凭借着钢琴特长，考上了南艺附中。高中三年，爸爸妈妈开始逐渐防守，只是提醒，但是同学的艳羡与老师的称赞，已然让燕宏开始对钢琴有了习惯性练习。燕宏就这样长大了。

18岁时，燕宏艺考，凭借钢琴特长，考上了上海音乐学院。

考上上海音乐学院后，燕宏开始不太喜欢钢琴。因为学校里比他厉害的人太多太多，自己对于钢琴而言并没有太多天赋。但钢琴却是自己唯一与众不同的地方。

“不去琴房练琴么？阿乐？”

“不了！我找了份兼职，一个小时100块呢！教小孩的，拜拜！”

燕宏第一次知道，钢琴考核不过64分的阿乐竟然能挣这么多钱。自己可是89分。

燕宏想起了自己的启蒙老师胡老师。

第二天找到了一份兼职，从此之后，就再也没有问爸妈 要钱。还时不时带礼物回家。

毕业后，燕宏成为上海当地的一位职业钢琴演奏员，没有那么出众，也没有那么平庸。他很努力，2017年月薪13000，七个半小时工作。双调休。放假后，燕宏找了一个拉小提琴的女朋友，一起去 旅游 。

两年后燕宏结婚了，自己在上海开了一个钢琴培训班。准备存钱生孩子。

燕宏回想起自己的小时候，嘿嘿一笑说：

“ 钢琴嘛！熬过三年就是血赚！”

例子二：胡婷：我有天赋，但是爸妈离异了我跟了妈妈。琴在爸爸家，我就生疏了。

85年鄂城当地报纸上，刊登了一则“蕲春县惊现一位钢琴小天才”的报道，让胡婷感受到了无与伦比的关注感。

爸爸87年下海前往深圳，胡婷和妈妈每餐没有少过猪肉。有一天，爸爸差人开着东方牌大车，给胡婷带来了一架全新钢琴和一位钢琴老师。

一月之后，胡婷展现出 ，无与伦比的钢琴天赋。全家人都很高兴，说着老胡家祖上冒青烟，要有一个音乐家出世。

但妈妈不是很高兴。爸爸已经两年没回来了。

终于，当胡婷高中入学时，妈妈跑到深圳去。随后第二个月，爸妈就离婚了。胡婷成为了单亲儿童。

妈妈对着出轨养小三的爸爸分文未取，直接把爸爸拉回去离婚后，带着胡婷回娘家上海。

胡婷再也没有见过哪家钢琴。

年代匮乏，三年未曾弹琴的胡婷，在最后三个月依旧是考上了南艺。在南艺读书的日子，她成为了一个名为李燕宏男孩的钢琴老师。

胡婷：“我是有钢琴天赋的，但是没一个好爸爸。”

学钢琴（乐器）对孩子的真正意义改变在于，努力大概率成功，试错成本很低。

从小培养钢琴，越早培养，孩子的接受能力越强，学得越多。

抛开天赋，单纯的演奏，便可以在这个时代以媒体变现的能力 ，获得相当不错。

我的孩子从五岁开始学习古筝，六岁开始学习钢琴，到八岁的时候我发现晚上练两种乐器用的时间太多，不如让她出去打打球、和同学玩一玩，就让她选一种乐器，她选了钢琴。

在学习钢琴的过程中，有一段时间孩子不爱练想放弃，为这事娘俩没少吵架，我让她练琴一是锻炼手指的灵活性以促进大脑的发育，二是锻炼坚持到底的意志，三是考出十级证书以备将来可能有用。

十二岁时考出了十级，本来可以十一岁考的，我怕她考出十级就彻底不练了，所以又坚持了一年！

现在看应该让孩子坚持，现在学习成绩很好，遇事能够坚持到底，平时空闲的时间也能弹一些大众比较熟悉的曲子，自娱自乐！所以在孩子想放弃的时候家长要帮她们坚持，虽然这个过程很痛苦。

好在我的女儿是自己爱好，主动学习、练习的钢琴。由于全是发自内心的学与练，所以仅仅考了三年就过了十级。

我想那些自己不喜欢弹钢琴、又没有好的音乐天资的孩子，尤其那些父母把自己的爱好强加给孩子的学生，像这些被逼着练习钢琴的孩子，当时的心情一定是反感的、崩溃的！这些孩子考级结果不会很好，即使勉强考过了，那也便是最终的结果，以后便彻底放弃！像这一类的孩子现在要么把钢琴忘的一干二净，要么工作学习与钢琴没任何联系。

即使个别孩子坚持下来了，走了音乐道路，不用想，孩子的音乐之路必是异常艰难，因为他们开始的音乐之路就是畸形的！所以这些坚持下来的孩子，现在也只能是工作平平，生活一般。

所以，学习钢琴首要的是孩子要有音乐天赋，其次是孩子喜欢它。最忌讳父母或孩子跟风学钢琴，或凭一时的冲动就去练钢琴！更不能逼迫着孩子练钢琴！

我是逼孩子学习钢琴的妈妈，孩子四周岁开始学钢琴，小学毕业时通过10级。我不懂音乐，当时就没想让孩子走专业，所以逼得不是很紧，我规定每天半小时，刚开始孩子很有兴趣，以后就有反感了， 但我说既然决定学琴就必须坚持，做事不能半途而废，妈妈陪你学。孩子比较配合，每天真的看着闹钟弹半小时，呵呵！等到考九级时，她自己差不多就开始喜欢弹琴了，每天放学第一件事去弹琴，都不用我督促。当时周围好多认识的孩子学琴，能坚持下来并考出10级的就她一个，可以说学琴的经历给了她很大的成就感，并懂得做事必须坚持的道理。后来我们决定让她出国留学，开始英语学习，在学习过程中遭遇瓶颈，成绩老是不能突破，但她坚持下来了，最终拿到好几所世界前100大学的offer 。现在她趁学校开学前的几个月学习笛子，进展迅速，大概得益于钢琴底子吧。让我欣慰的是，孩子对我说：辛亏妈妈当时逼她弹琴！让她多一点爱好。我们从没有考虑要从事音乐，现在留学方向也不是音乐，音乐是爱好，是陶冶性情的方式，当然如果能以自己的爱好谋生是再好不过了！

我女儿，在我的软磨硬泡，刚柔并济的逼迫下，终于考完了业余10级，然后立刻马上投入的中考，然后再接再励高考中，现在即将于本年度九月荣升医学临床大4级老生了，花了我3万7千元的钢琴一直躲在杂物间里沉默了十年[泪奔]它不认识她，她也不认识它了

身边有两个自小学钢琴却走向完全不同方向的例子。

朋友A出身于钢琴世家，家里曾有长辈因为钢琴移民美国成功，于是爸妈也为她安排了同样的道路。从5岁起，每天早1小时，晚2小时的练习，整栋楼早上在她的练琴声中醒来，晚上从她的练琴声中睡去。小孩子都好动，长时间重复的练习让她痛苦不堪，而一旦她表现出坐不住或者弹错，就会被戒尺打手。后来她考到了10级，然而却在考上了寄宿中学，脱离父母控制以后，以后完全放弃了钢琴。她更喜欢和擅长数学生物和化学这样的学科，她现在从事的，也是偏数据分析类的工作。用她的话说，现在看到钢琴都会产生生理性厌恶，更不会要求自己的孩子去学。

朋友B从小就对音乐舞蹈影视非常感兴趣，她妈妈就送她去学了钢琴。但态度是，你有一个爱好和特长就好，也就学了1年。但却是那一年让她在长大后也念念不忘。工作后，她自己去报了钢琴的课程，买回了属于自己的钢琴。她现在从事的是电影行业的工作，钢琴给她带来的对音乐的敏感和理解，为她的工作锦上添花，也是她繁忙生活中的一个美好的出口。如果说有什么遗憾，她表示，是怪她妈妈当年没有逼她坚持学下去。

综上，想说的是，在逼孩子学钢琴，或者安排任何的道路之前，做什么样的决定才是最重要的，它考验着父母对孩子是否真的尊重和了解，而这种尊重来源于首先要放下“大家长”的权威和“过来人”的经验，了解则需要我们耐心去观察和倾听，ta喜欢什么，ta擅长什么，ta能不能从这件事受益一生。

首先说，所有的事情只有自己想做了才能做出深度，听风就是雨或者靠别人逼迫只能让自己的处在压抑的情绪中。

那我来举例，我家以前楼下就是个钢琴教室也是幼儿班，我的命运就从这里开始了。当时家里觉得幼儿班没什么用，听人家推荐上幼儿班又顺带学钢琴，一举两得的心态我就入了坑！

小时候的事情记得不多，能记住的就是不停的弹琴，同学之间比较谁弹得好。那个时候啥也不懂，就是家里让学，我就学不让学那就不学！老师让弹什么就弹什么，学了几年只会弹，一些乐理知识都不太懂。后来到了小学，班会老师总让我弹，男孩子总得要点面子，那时候我才真正懂了一点我为什么要弹琴！原来是为了展示自己。

到了初中，通过小学老师推荐，我进了中学乐队当了键盘手，老师们也能高看我一眼，在学校老师见到我都能认出来我，虽然我不知道他是哪个班的老师，但还是有礼貌的说声老师好。

高中之后，相信很多人跟我一样，因为学习都放弃了，我就放弃了三年。直到大学。加入了艺术社团，社团经常有一些活动，经常需要演出，我就总是带头去跟着演出和做活动。感觉大学因为会钢琴这项技能而丰富了许多！逐渐老师和同学也都比较看好我，整个人自信满满。

现在，在上海工作了，尽管没有从事钢琴有关的活动，但是我自己买了琴，每天都坚持弹，甚至公司年会我都表演，刚毕业找工作这些经历很重要。

现在有时候在想，如果当初家里没有逼我弹琴，那我现在会是什么样，变化大吗？我觉得很难说，人的一生可能就因为小事情而改变，家长逼迫是因为他们觉得好，我们就应该理解他们，并合理的利用资源来提升自己。没有人知道自己以后会做什么。不逼自己一下又怎么会知道？

从小练琴的孩子，后来怎么样了？

从小练琴的孩子，后来也分很多种，结局当然不一样。来分享一些我工作十几年，接触的这些从小练琴的孩子的故事。
A同学，是在上幼儿园的时候来跟我学钢琴，在我之前已经跟别的老师学过，在我这学了一段时间因为一些原因又换了老师，但是A的妈妈，还是会经常和我联络来沟通一些学钢琴中的困扰和问题。A同学天资尚可，妈妈觉得学了就得坚持下来，后来兜兜转转在小学5年级又来我这里学钢琴，虽然毛病也有，但总体不错，在小学毕业之前，终于拿到钢琴10级考级证。他妈妈知道拿到10级证书并不能说明什么，继续上课、练琴，在小学6年级时又去参加某比赛，并拿到了金奖，不想讨论比赛拿奖的实际意义，但也是给孩子最好的锻炼和多年学习的肯定。故事还没有完，初一时候，因为搬家更远，基本就终止了面对面上课，但是经常会视频沟通。触动最深的是他们学校有一次比较大型的合唱比赛，而有能力弹钢琴伴奏的，只有他一人。记得当时时间很赶，只能通过视频给他讲解快速拿下伴奏曲目及一些伴奏技巧。大概几天的时间，A同学就很好的和合唱队合作，并拿到了不错的成绩。到现在，初二，有空还是会经常弹琴，会和我视频沟通一些问题，并开始琢磨即兴伴奏。 他告诉我“老师，现在弹琴跟小时候不一样了，小时候都是被妈妈逼着，现在感觉是学习之外的一种放松，真感谢妈妈监督我坚持了下来。”

A同学的妈妈当然也很欣慰，孩子以后未必会走钢琴专业或是去做相关的工作，但是既然学了，就选择坚持，让人生多一些可能，多一些乐趣，也是极好的。
B同学，当年也是聪明伶俐的一小枚，并且天赋也不错，家里早早买好了钢琴。只是他有一段时间可能瓶颈期，老师弹不好、也不想弹，妈妈就想暂停一段时间。我当然不建议，我说可以减慢进度和减少作业，一旦停止再重新开始还挺难的，B妈妈本来是同意了我的方案，但当时恰巧家里出了一些变故，只能真的暂停了，然后呢？就再没有然后了，B妈妈也几次和我沟通想再继续，但是因为这事那事的就耽误，后来孩子年级越高，越精力顾不上，索性就真的放弃了。再后来，钢琴送给了要学钢琴的亲戚家小孩。B妈妈告诉我，钢琴搬走的那天，他心里五味杂陈，若是没开始也就算了，说起来孩子也是学过钢琴的人，可是现在呢？几乎归零~
最初练琴的孩子，还包括我自己，选择了音乐学院一路坚持下来，不能说有多好，但是好歹在竞争激烈的今天有个一技之长，并且是个快乐的一技之长。

《体面》《卡农》《成都》等海量曲谱，正在不断上传中，需要请私信【001-009】

精美钢琴音频汇总，需要请私信【钢琴曲】

我仔五岁多开始学弹琴，考了三次级，第一次三级，第二次七级，小学五年级考过英皇8。考过英皇8，再考就是专业初了，因为俺家孩子学习成绩还可以，权衡之下，决定不让他走专业钢琴的路，把弹琴变成业余爱好，六年级开始攻小升初，就开始没跟钢琴老师上课了。

最后一次参加比赛，是六年级下学期，去参加小金钟，进了决赛，但跟学校军训冲突，就没玩决赛了。

没跟老师学，我仔还是在坚持弹琴的，心情好或者心情不好，他都通过弹琴来调节情绪。

初二的时候，学校新春音乐会，他编了《加勒比海盗》，自己一台钢琴，带着八支小提琴，在新春音乐会压轴，赢来了不少的迷妹。

去了高中，他也是学校钢琴房的常客。高二上学期，学校搞创作人乐队比赛，他是冠军乐队的键盘手。

按照他在学校的排名，高考靠裸分读一家本地的985的大学应该问题不大，权衡之下，还是读大学路宽一些。

学了这么多年的音乐，我觉得钢琴已经成为了他生命的一部分，成为了自己的兴趣了。

俗气一些的考虑将来，一个帅气的，钢琴弹得好的男孩子，到那里都会受欢迎的。将来长大出去 社会 工作，我想，能弹一手好钢琴，对他求职，对他在单位混，应该有不少的帮助吧。单位搞春茗，部门要出节目，有一个弹钢琴的帅男生出来，还是能够震一下场子的。

兴趣是最好的老师，感觉初中开始，钢琴就成了他的兴趣了。学一样东西，到了18岁，能够成为他生命的一部分，我这做爸爸的还是很欣慰的。这学琴，买琴的钱不少，但花得值。

孩子学钢琴我建议还是早一些比如五岁，我孩子学琴是在一次偶然的情况下学的，由于他的同学都比他早学了几年弹的也很好，孩子开始比较刻苦每天都有两小时的练琴时间，半年后第一次考了三级，一年后考了7级，并切还参加了一次比赛拿到了省级发的一等奖，今年夏天要考九级了。然而今年上初中了孩子练琴的时间越来越少了以至于一个星期也就一二次而且每次也就半小时，学校每天的作业量很大，每晚作业要写到十一点钟，钢琴老师看到孩子的学业比较紧就来我家教学。所以孩子学琴还是早点好，一旦到了初中就很难坚持下来了。

我女儿五岁开始学钢琴，最初的目的就是锻炼她的左右手协调能力，以及想让她能坐得住，毕竟是女孩，未来总有一个阶段是比较敏感多情的，会一门乐器有助于舒缓自己的情绪。还有就是，我也从小学钢琴，小学五年级停的，主攻文化课去了，我希望女儿也会，咱俩还能四手联弹。

不管出于什么目的，钢琴毕竟是练童子功的，从学到哈农和拜厄这两本教材后，我们就无论如何坚持每天练琴一个小时。

现在学琴已经两年了，准备今年年底考，之前一直参加比赛，得了三个金奖一个银奖，都是国家奖。

我自己也当过琴童，现在作为琴童的妈妈，我觉得孩子学钢琴最有助于的就是注意力的集中，和主动解决困难的习惯。想想看钢琴是一个多么难学的东西，时不时就遇上一个瓶颈，需要通过一遍遍的练习，一天天日益往复，最后终于厚积薄发，然后再迎接下一个困难。但是孩子就这么挺住坚持下来了，她逐渐习惯这样，并且将这种习惯带到文化课学习中。

——哀家猫太后，一年级小豆包的娘，欢迎一起探讨如何教育熊孩子。

练得好的成为了音乐家，练的一般的成了业余爱好，在找老公/媳妇的时候惊艳四座搞定对方，在孤独忧伤苦闷的时候可以释放自己，在亚历山大的时候可以纾解自己，老了可以在听到某一段能打动自己内心深处的旋律那一瞬间，可以觉得懂了人生，夫复何求。

我就是个从小就练琴的孩子。

那时候我跟奶奶住，奶奶有一天看电视的时候看见人家在演奏钢琴曲，那叫一个行云流水！于是就萌发了把我培养成钢琴人才的愿望。刚好家附近有一个钢琴训练班，学费也很贵，那是在零几年的时候，一个小时八十元，后来奶奶就把我送到了那里学习。
刚开始也就是学习认识五线谱以及上面的音符、休止符什么的，后来才开始练习简单的曲子。当时是每周二每周四去学，每次两个小时，说是两个小时，除去休息时间也就一个小时多点。有时候上钢琴课的时候我奶奶就去看我有没有好好练琴，结果老是看到我在玩，（其实是休息时间），就很生气地认为我不好好学琴，加上后来我得了肺炎住院了，学习钢琴的事情就被搁置了。
等我病愈，奶奶也再也没有送我去学琴了，她总是说我不是那块料，也许我真的不是钢琴家那块料，但是我真的很喜欢钢琴带给我的感觉，空灵的，十分美丽，所以直到现在，这件事始终是我的一个遗憾，我总是在想，如果自己能弹一手钢琴就好了，但无奈学的时间太短，我到现在都是一个门外汉，也许，这一辈子都要与钢琴无缘了。

我家小孩现在还小，也是一直在练琴，当时带他到琴行，让他自己选，他选了钢琴，然后就一直练着钢琴。
以后如果他想考级就考级，不考级也无所谓。

在我看来，学习一门音乐，不是为了小孩长大以后能当大师，能上音乐学校，能怎么样怎么样……，最主要是等他长大以后，他心情烦闷，或者伤心的时候，可以通过音乐来发泄，而不是去抽烟喝酒发泄。
我的女儿从小学二年级开始接触钢琴，因为放学后没人带，琴行可以帮带。刚开始时坐不住，然后家长坚持一年后，她自己可以坚持每天40分钟练习了，还带动了邻居们家的小伙伴，有伴就兴趣浓厚了，一直到六年级考了七级，上了初中要住校，就暂停了，今年六月毕业了，如果高中允许的话她还希望考英皇，家里的弟弟才5岁，就老去乱弹她的琴了，兴致也不错，希望她作为一项特长去努力吧，女孩子有项特长好点。

从小学琴加音乐素养8年多 老师都说我相当有天赋 我自己也很喜欢音乐 但是我爸爸说不指望我以后靠这个吃饭 学琴学音乐就是为了让我陶冶情操 培养气质的 然后让高二时想考中央音乐学院 家里人觉得考艺术类的都是学习不好的 我学习也还不错 考艺术亏了 加上学费也贵 于是就莫名其妙阴差阳错的没有靠音乐学院 现在我从事的是软件相关工作 和音乐八竿子打不到一边 也就偶尔在家弹弹吧 手也生了 但是对音乐的感觉和天赋好像都还在 很后悔当初没有考音乐学院 这样我就可以从事自己喜欢并擅长的工作了
从小练琴的孩子，后来怎么样了？

根据经历过学艺孩子的成长过程，90％的孩子只是一个爱好，ta们在学艺期间，不管是家长，还是孩子本身，几乎都付出了金钱和精力的代价，但最后没有多少人走上艺术道路。

1 有句成语叫大浪淘沙，当家长开始为孩子设计人生时，理想是好的，也抱着孩子学艺不成功便为艺术爱好，能懂一些音乐也是艺术薰陶吧！通过考级和比赛，对孩子们的艺术水平就有了一个考量，使家长们能认识到自己孩子是不是能走艺术道路的人才。

2 第二种原因，有些孩子大脑聪慧，但就是对音准总是把控不太到位，因为是弦乐，这心中有乐感，但基准极限位上的音准都得靠耳朵的听力去修饰。不管平时的比赛含金量大小，但是公开比拼，比如你音不准首先在初赛被淘汰，那复赛和决赛就无权参加，几次比赛都被淘汰下来，家长心中也有底了，坚持学吧，把十级的课程坚持学下去，以后也就与音乐无缘了。
3 也有少数学生在其中是娇娇者，只要比赛总与金奖有缘，主要是孩子爱好音乐，天赋好，家长重视，可是孩子成绩很好，家长会选择文化知识第一，考名牌大学，读研读博。

4 成才的道路千万条，那些艺术好，成绩不太理想的孩子，因为家长注重了两条腿走路，一直到高中毕业，孩子的艺术也不肯放松，坚持每周练琴，ta真做到拳不离手了，如果文化分低进不了重点高中，ta利用三年的努力，又对音乐理论进行正规学习，结果在艺术考生提前考试时又拿到前茅的艺术总分，文化分当然是多多益善了。

5 实践证明，命运是掌握在有奋斗目标的人手上，如果孩子艺术好，成绩差些，考不上一本，但走艺术道路，文化分降分后ta们也能考入一本，四年毕业后，都进入了有编制的事业单位，那些因为成绩好而放弃艺术的学生，有的人如今的工作也不尽人意，只是羡慕别人，真是后悔莫及了！
谢谢 ！