爱美不是洪水猛兽家长要重视审美教育对孩子成长大有帮助

“爱美”不是洪水猛兽

很多家长的眼中，孩子想要追求漂亮的衣服、精心打扮自己，就是“变坏”的开始。

然而育儿专家孙瑞雪在《捕捉儿童敏感期》中说：“实际上成人的气质是由儿童期间的审美导致的，童年的审美奠定了人一生的审美倾向和生活品质。”

美商这一词渐渐进入大众视野，家长们要知道审美教育对于孩子的成长来说，也是一门重要的功课。

爱美不是“洪水猛兽”，这是每个人成长的必经阶段，帮助孩子树立正确、丰富的审美经验是家长们需要思考的课题。

黄磊女儿染紫发扎耳洞，网友直呼太成熟

黄磊还在上初中的女儿想要打耳洞、染紫发，妈妈孙莉不仅亲自陪着去，还特地发过微博说：“小姑娘，恭喜你啊，为你的勇气点赞。”

有网友说孩子这么小就热衷于打扮自己，太过早熟了，这种教育会教坏孩子的。

然而看到多多多才多艺、成绩优秀时，这些网友就无话可说了。

黄多多不仅可以翻译英文原著，还拿到过钢琴的国际奖项，不论是课内课外都全面发展。

其实像多多这个年纪，即将步入青春期的孩子们，都会萌生爱美之心，对美有了好奇和探索的追求。

鼓励和支持孩子去探索美、认识美，是培养孩子审美观的第一步，也是家庭审美教育的第一步。

不管是男孩儿还是女孩儿，保持衣着得体、打扮精致，不仅是对他人的尊重，更是自我能力的一种展示。

作为父母，当我们应该尊重并支持孩子去探索美，这不仅是对孩子审美观的一种培养，也是为孩子注入一种内在的自信。

一味的压抑他们的天性，对孩子的成长一点好处都没有。

在审美培养中获得的自信，会让孩子在未来的成长中收获更高的自我认同感和自我价值感。

孩子追求美的天性，不该被父母打击

著名的央视主持人董卿曾经也在节目中谈起，年少时就被爸爸打压自己对美的追求而十分委屈。

她记得当时爸爸总是说这样一句话，“马铃薯再打扮也是土豆。你每天花在照镜子上的时间，不如多看书。”

这让她对自己产生了怀疑，是不是真的像爸爸说到那样，女孩子不能把过多的心思放在打扮上。后来爸爸甚至不让她多照镜子，还不允许妈妈给她做新衣服。

她回忆起这段往事的时候也是十分委屈和惋惜，这无疑会给年幼的孩子很大的挫败感。

而像董卿爸爸这样的父母也不在少数，认为孩子从小就爱美一定没有心思放在学习上，一定是结交了不正经的朋友，家长们的揣测总是充满着危险和警惕。

糖妈想告诉各位父母的就是，鼓励孩子爱美，并不是在让他们变得虚荣，并不是在耽误学业。外在美和内在美永远不会矛盾，不要扼杀了孩子美育发展的自信。

爱美是孩子自我意识唤醒的一个表现

当孩子长到两岁的时候，自我意识就开始萌芽了。从心理学角度看，爱美是孩子成长过程中的必经阶段，是孩子接纳自己和建立自我的基础。

而孩子自我概念的形成中，对自己的理解有一大部分是建立在他人对自己看法的反映基础上的。

因为孩子往往因为发展的限制而无法做到自省，就会非常在意他人对自己言行举止的看法，甚至表现出为难或者尴尬的现象。

因此有的孩子在追求美的同时会对自己存在过度的放大，即没有意识到自己不是这个世界的中心。

这些孩子的心就会变得浮躁，并且会带来过分的优越感，更加放大自己。

这就是很多家长会担心的孩子爱美会不会变得虚荣，在一味追求外表美的路上一去不返、变本加厉。

另一种孩子就是有时会过分敏感自卑，害怕自己的外表不受接纳，被别人嘲笑。

这就导致了孩子自信心受挫，如果再没有家长的支持和鼓励，就难以树立正确的审美观。

这个时候家长就一定不能忽视孩子的表现，因为孩子自我体系的建构很大程度上是通过父母的反馈来形成的。

所以父母要发现孩子的内心，及时给予正确的引导，用尊重和关怀来发展孩子的美育。

孩子的审美，家长要怎样培养

审美教育可不止是外表上的装扮，美育是内外兼修的学问。家长可以尊重孩子的爱美之心，不要过分压抑，鼓励孩子去探索自己的喜好和适合自己的东西。

除了衣饰的搭配，还可以注重培养孩子的形体，平时养成良好的习惯，坐立挺拔，提高气质。

美育更多的还在内在的修养上，比如培养孩子喜爱艺术的心。画画、书法，听音乐剧，学一门乐器，等等形式雅俗共赏。

还可以培养孩子阅读的习惯，开卷有益，就是对阅读最好的总结。腹有诗书气自华，说的就是孩子的眼界大开了，眼光自然就会高雅，审美就提升了。

家长可以从生活细节入手，激发孩子的感知力，发现美的多样性。也可以亲近大自然，接触自然之美、评价自然之美，身临其境增强感受。

还可以融入人群，在自然交往中品味他人的审美，发现差异，逐渐完善自己的审美观念。

糖果妈妈有话说：

我们每天都在追求“美”的道路上，追求更美的衣服、更美的心情和更美的生活。

而我们让孩子从小树立审美观的意义，也主要只为了让他们能够分辨“美丑”，并且会创造努力去追求美。

这些都是离不开家庭的审美教育的，孩子如果有了良好的审美观念，他会跟随自己内心的驱动，听从自己的声音去期待更美的自己、创造更好的生活。

【今日互动】

你的孩子现在开始注意打扮自己了吗？孩子的衣服是你“一手包办”的还是自主选择的？

培养审美对小孩来说有多重要？为什么呢？

        爱美之心，人人皆有，实际上大家每一天都是在为了“美”奋斗，更美的生活，更美的衣服，更美的心情这些，往往要让小孩自幼塑造审美观，主要只为了让她们辨别出美和丑，而且会为了追求美，而去创造努力，这种全是离不了系统的审美教育的，这一观念要自小养成，不然之后小孩的人生观可能受到扭曲。

          1.提高个人的修养

        言行举止尽展个人的修养。审美观不只是赏析美的事情，还需要把这类美内化于心，集中体现于行，美育教育的最后目标是促使小孩提高修养，健全的人格。因而，父母要以身作则，让小孩在日常生活中耳濡目染，形成合理的价值观，培养高尚品德，提高思想觉悟，确立做人的底线。

        2.日常生活中帮助它们辨别美丑

        美的事情是详细的、形象的、生动的，可以被别人认知的。自然之美让人心旷神怡，心情愉快开心;社会美让人钦佩、赞美、感奋，以致于热泪盈眶激动不已；艺术美则波澜起伏，如亲临其境，让人喜怒哀乐溢于言表。小孩的日常活动总要同自然社会和各种艺术形式打交道。

        3.培养孩子形成美的观念

        对宝宝开展审美教育，还需要留意培养她们形成美的观念，使我们可以以心里积累的美的知识、美的标准，美的观念去点评、考量、分辨客观事物的美和丑。因此审美教育不可以达到于小孩可以在大人的指导下简易地分辨美丑，还需要使之提升为美的观念。推而广之，扩大审美观的范围和视野，保证举一反三、触类旁通。

         4.提高个人的品味

       最先要提高小孩的民俗文化的修养，父母要仔细选择合乎小孩年龄的书籍和音像制品，对其开展文化艺术熏陶，培养他了解美、认知美、点评美和赏析美的能力。简而言之，便是让小孩辨别怎样的物品是美的，怎样的是不美的，大伙儿为什么说一样东西美，又是怎么说它美的。

爱美是孩子的天性，家长应如何从小养成孩子正确的打扮观念？

爱美是孩子的天性，家长应这样从小养成孩子正确的打扮观念：

1、孩子爱美是天性，家长不应该去阻止，应该要在旁边引导，让孩子形成一个好的审美观；

2、帮助孩子，告诉孩子什么是美，什么是丑，让孩子建立一个正确的标准；

3、家长要帮助孩子丰富审美结构，让孩子提升自己的欣赏能力，要知道美不单单是外表还包括内心。

现在有很多小孩子，从小就表现的十分爱美，从小就爱打扮。当家长发现了这样的行为以后，其实不需要去阻止，这都是人类的天性，小孩子也希望自己打扮的漂漂亮亮的。但是作为成年人，应该要对孩子的爱美的天性进行引导，要告诉孩子，爱美是可以的，但是美是什么样的，什么叫做美，还可以从小培养孩子的搭配能力，对于颜色的审美等等，都是家长可以做到的事情。

我们家长首先自己要有个良好的审美观，这样才能够从小培养孩子，让孩子知道美丑知道对错，这样的审美观念是要从小慢慢的灌输给孩子的。我们可以从日常生活入手，首先穿衣打扮上，可以培养孩子自己的动手能力，让孩子形成一个美的概念以后，让他自我搭配，从颜色跟材质上都有一定的搭配原理，这也是为了培养孩子对于时尚跟颜色的审美。

在日常的审美以外我们还需要引导孩子告诉他们美除了外在的表现还有内在的行为。心灵美的人才是真的美。这些教育是我们家长要告诉孩子的，这对于培养孩子的生活习惯也是很有帮助的，并且还能够激发孩子的同理心，让孩子从小就明白一个人的外表不是最重要的，人格魅力才是最棒的。

很多家长的教育并不是十分的合格，不懂得引导孩子。家长自身就应该要多多学习，教育孩子不是一个轻松的事情。家长应该要先把自己的审美观培养好了，才能够对孩子进行更好的教育，希望每个家长都能够重视这样的教育。

孩子爱美是天性，这是人类的共性，没有人不喜欢美的事物，把自己打扮的好看更招人喜欢也是很正常的。因此我们在培养孩子的时候适当引导，让自己拥有自己的审美观，才是最棒的。