为什么孩子那么调皮,孩子为啥特别调皮
孩子们就像这鲜艳的花
我记得我们五年级有一个学生,他非常的调皮,上课捣乱,说话逗引别的学生,上课都会串桌,我记得我刚接手那个班的时候,我就发现他非常的调皮,我没有管他,我是让他肆意的捣乱,后来他竟然无法无天跑到讲台上,一圈一圈在教室里跑,我也没有去理会,班里其他的同学都说我老师,你为什么不管他呢?班长也告诉我,老师你应该管管他,我告诉班长,你不要管他,等她闹到一定的程度,我就好
其实每一个孩子都是一个快乐的小天使,我总觉得每个孩子都像一块儿完美无瑕的毛胚玉,他们需要我们家长精心的雕琢。
孩子们就像这鲜艳的花
我记得我们五年级有一个学生,他非常的调皮,上课捣乱,说话逗引别的学生,上课都会串桌,我记得我刚接手那个班的时候,我就发现他非常的调皮,我没有管他,我是让他肆意的捣乱,后来他竟然无法无天跑到讲台上,一圈一圈在教室里跑,我也没有去理会,班里其他的同学都说我老师,你为什么不管他呢?班长也告诉我,老师你应该管管他,我告诉班长,你不要管他,等她闹到一定的程度,我就好好的治治他,其实这个学生也非常的聪明,因为他平时老是调皮捣蛋,不认真听讲,所以成绩很差,以至于别的科的老师都不怎么管他,因为管了也是白管,他根本就不听。
过了一段时间,那天是自习课,我把他叫到我在办公室,我心平气和的问他,我说你觉得你在教室这样捣乱,对吗?我说你是一个很聪明又很乖的孩子,我知道你希望得到老师和同学的爱,而且老师还知道你是一个非常遵守纪律的孩子,我说的对吗?接着孩子就流下了眼泪,从那时谈过话以后,这个学生再也没有调皮捣蛋过,每次上课他都做得非常的好,而且还帮着老师监督其他的同学,每到语文课,科学课不提问他,他就不高兴,总是争先恐后的回答问题。
其实这个学生如果不管它肆意妄为的让他这样下去,他将来就是一个坏孩子,其实好多调皮的孩子,他只是想引起大家的注意,他想得到大家的关爱,不是某些家长心中所想的那样,他生来的不听话,不是的,只是大家给他的爱太少了,他是想通过调皮捣蛋引起大家的注意,我们作为家长,应该对孩子多一些耐心,孩子做错了事情,要一遍遍的告诉他,而不是懒得去管,你生的孩子,你必须对他负责。
希望每一个家长都是一个合格的家长,希望每一个孩子在我们的家长管教下,都能成为一个自信,自强自立的好孩子。
愿祖国的花朵越来越鲜艳
为什么小孩特别调皮
因为小时候调皮是因为有充足的精力。而且这种孩子一般都让人喜欢,所以他们的人际关系会十分好,沟通能力强,尤其是可以很快融入到新环境中,他们对环境的适应能力也很好,心理素质强。另外,调皮还因为他们足够聪明。学校课本没法完全发泄他们的智商和精力,他们的学习成绩不一定是最好的,但能保证一直在第一梯队,事实上成功与否和学习成绩没有太大的关系 学得再好也没电脑厉害。这些调皮的孩子可以学到很多书上学不到的东西。比如关于情商、胆量、逻辑、高超的语言, 所以他们中的很多人长大后都很有出息。当然,这只是成功的一部分,还有很多需要具备的条件。那就要看自己了今后是否努力了。
孩子调皮的原因有哪些?
调皮是孩子的天性,一般说来,孩子调皮的原因有家庭的教育和自身的影响。
(1)家庭教育不当
通常我们家长教养孩子的方式有四种类型,如权威型、专断型、放纵型、忽视型。其中,造成孩子调皮的较重要的因素有以下几种:
第一,专断型的教养方式。持这种态度的家长往往把孩子看成是自己的私有财产,常常要求孩子无条件的遵循有关规则,不给孩子发表自己看法的机会,对孩子违反规则的行为表示愤怒,甚至采用严厉的惩罚措施。生活在这种“暴君式”环境下的孩子,其心理受到了压抑,产生了怨气,到了学校,其他孩子往往就成了他们的“出气筒”,在学校的表现就非常调皮。
第二,放纵型的教养方式。持这种态度的家长往往把孩子看成是光宗耀祖的希望。他们无原则的满足孩子的各种要求,对孩子的不良行为也不加以控制和纠正,让孩子为所欲为。这样的孩子在幼儿园常表现出较高的冲动性和攻击性,而且缺乏责任感,不太顺从,行为也缺乏自制。
第三,忽视型的教养方式。持这种教养态度的家长,对孩子既缺乏爱的情感,又缺少行为的要求和控制。孩子的行为得不到及时的反馈,这就造成了幼儿不知是非和正误的毛病。在幼儿园里则常表现出好奇、好动、好问、不守纪律等特征。
(2)自身条件影响
孩子的生长发育需要“调皮”。学龄前儿童生长发育很快,生长需要运动,运动帮助生长。孩子的很多调皮现象,都是这种帮助生长的运动的外部表现。从这个意义上讲,“调皮”就成了孩子的天性,孩子需要运动,又缺乏经验,这一对矛盾就成了孩子“调皮”的本质。
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