greedy giant培生绘本「英文绘本学习培生幼儿英语预备级GreedyGiant贪吃的巨人」

Hi, 各位爸妈好！

今天我们一起来读的绘本是：Greedy Giant 贪吃的巨人。

从这个标题我们就可以知道，今天的内容肯定和吃的有关。

小朋友们，你们喜欢吃零食吗？今天的绘本里面有一个巨人，他很贪吃，尤其喜欢吃蛋糕。我们来听听发生了什么事情吧！

今天的音频里面有一个小朋友的声音哦，想知道是谁吗？点击下方的音频就可以知道答案啦！

六块蛋糕

五块蛋糕

四块蛋糕

三块

两块蛋糕

一块蛋糕

注意：这里的cake后面没有加s，因为一个蛋糕是单数。

不好意思/抱歉

小朋友们知道为什么他要说抱歉吗？

不是因为他把蛋糕都吃完了，而是因为他打了一个嗝burp。

在英语国家呢，如果有人打了个喷嚏，或者打嗝之类的，会对旁边的人表示歉意，说excuse me，excuse me和pardon me是一样的意思。如果是打的喷嚏，旁边的人会回一句说“bless you”， 直译的意思就是上帝保佑你，相当于我们汉语中的“长命百岁”。

在中国，如果小朋友打了喷嚏，大人也会说一句“长命百岁”，对吗？但是如果是大人打了喷嚏，我们就不会再这样说了。可是在西方的文化中，无论大人还是小孩，如果对方说了excuse me，你都可以回一句bless you。

绘本里出现的单词：

one [wʌn] n.一; 一个

two [tuː] n. 二，两个

three [θrɪː] n. 三, 三个

four [fɔː] n. 四; 四个

five [faɪv] n. 五; 五个

six [sɪks] n.六; 六个

cake [keɪk] n. 蛋糕

Pardon me. 对不起

burp [bɜːp] n. 打嗝;

v. 打嗝

greedy ['griːdɪ] adj. 贪婪的，贪吃的

giant ['dʒaɪənt] n. 巨人；

adj. 巨大的

最后，艾菲还为小朋友们准备了一个问题，看看你能否回答出来？

How many cakes did the giant eat? 巨人最后一共吃了几个蛋糕？

A. five B. six

你可以在评论区回答今天的问题，看看你今天到底有没有听懂绘本的内容，1-6的数字到底掌握了没有。

好了，这就是今天艾菲带给大家的绘本内容，你们觉得珩珩小朋友读得怎么样呢？你喜欢他的声音吗？你也想像他一样，能够大声流利地读出绘本的内容吗？

如果是，那就要持续关注“艾菲趣玩亲子英语”，并坚持和我们一起学习哦， 只要你愿意坚持，用不了多久，你也可以自信地读出绘本的内容哦。

再见！

为你精挑细选的英语启蒙绘本

现在的父母都很重视幼儿英语启蒙，谁也不愿意输在起跑线上。pizza正式开始英语启蒙应该是2岁左右，那一年我恰巧工作特别忙，压力大到爆，工作的焦虑，孩子英语启蒙的焦虑让我的焦虑值一下子就冲破天际了。

在极度焦虑的同时，我确定了两件事：一是英语启蒙越早越好，二是英语启蒙从亲子阅读开始。我在网上找了很多相关的育儿文章，文章观点出奇一致：在英语启蒙的家庭环境塑造中，绘本阅读发挥了非常重要的作用。

但是，我也和很多父母一样，在绘本这条道路上迷茫过，那些买对的和买错的堆起来就是一座小山丘。而越过山丘，pizza妈妈精挑细选了一些不错的绘本，烹制了一顿美味大餐供你享用。

开胃菜在西餐里又称作头盘，都是以质量高、数量少为特点，而pizza妈妈为你准备的英语启蒙的第一道开胃菜就是英语童谣，童谣也同样贵在质量高、数量少。

语言学习第一步是建立语感，给孩子输入原汁原味韵律节奏较强的英语语音信号是语感启蒙的第一步，就像孩子一开始学中文的时候，家长都会念韵律童谣一样，这期间，主要完成的是英语语音的输入积累。

提到英文韵律童谣，名气最响的莫过于这本鹅妈妈童谣《MyVeryFirstMotherGoose》。

1、《MyVeryFirstMotherGoose》

内容特点 ：鹅妈妈童谣原本是英国民间童谣集。这些民间童谣在英国流传时间相当久，有的长达数百年，总数约有八百多首，内容典雅，有幽默故事、游戏歌曲、儿歌、谜语、催眠曲、字母歌、数数歌、绕口令、动物歌等。

pizza妈妈点评 ：这本鹅妈妈童谣大概是我给pizza最早入手的一批绘本之一，起初是参照廖彩杏的书单来买的，拿到手后并没有如想象中的好，只是断断续续地配合点读笔放给pizza听，直到一次pizza上英语课的时候，他从绘本区拿出这本书让我讲，结果我发现我讲出来的韵律节奏和原书音频的韵律节奏是完全一样的，那种歌谣的韵律之美真的非常好听，我方才领悟到，经典不愧是经典。

认识JYbooks是从廖彩杏书单开始的，廖彩杏书单倡导“用有声书轻松听出英语力”，我买了廖彩杏书单的第1-7周，用来给pizza磨耳朵，

除了少数几本不太感冒外，大部分都不错。

什么是JYbooks？

简单介绍一下，JYbooks是一家韩国书商的名字，他们特别为四百多本的幼儿阶段绘本去美国请人特制歌曲式的有声CD，主要是利用童谣式的歌曲吸引宝宝喜欢上英文。

2、《BrownBear，BrownBear，WhatDoYouSee》

内容特点 ：这本绘本以动物为主题且包含极其鲜明的颜色，语言很有韵律，全书以Brownbear,brownbear,whatdoyousee?Iseea...lookingatme的重复句型贯穿始终，卡尔爷爷绘本色彩明快，不拘一格，给孩子留下了充分的想象力空间。

pizza妈妈点评 ：这本几乎是pizza最爱的一本JYbooks，歌曲极易上口，pizza2岁半左右学会的这首歌，一直到现在都是他最喜欢唱的英文歌之一。

3、《FromHeadToToe》

内容特点 ：同样是卡尔爷爷的经典绘本之一，孩子可以一边读一边跟着做动作，全书以Canyoudoit?Icandoit的重复句型贯穿始终。

pizza妈妈点评 ：推荐的这两本卡尔爷爷的书，pizza妈妈都提到了一个关键词——重复句型，在幼儿英语启蒙初期，选择绘本时要注意两点：一是选择图大字少的绘本，二是选择重复句型的绘本。此外，如果孩子喜欢哪一个作者或者哪一个系列的书籍，可以把全套都买来，一般来说，孩子都会喜欢。

现在市面上分级阅读绘本很多，比如牛津阅读树系列，培生幼儿英语系列。pizza学的是培生幼儿英语系列，从最开始的预备级、基础级到level1，嗯，我只买到了level1就没继续买下去了，原因是pizza在读到level1的时候，兴趣明显不如预备级和基础级那么浓厚了，实际上培生分级阅读一共出版了1-12级别。

4、培生幼儿英语系列绘本

内容特点 ：全套图书体系完整，分级严谨，每本书都以生活中常用的英语句型为主导，简短易读。全套图书分为预备级、基础级、提高级，全套图书共包含101个故事。

pizza妈妈点评 ：培生这套绘本从分级角度来说做得还是很不错的，预备级、基础级都是巴掌大的小书，每本书薄薄几页，对于低幼儿童来说是非常合适的英语启蒙教材。提高级系列的绘本大约是A4纸的1/2大小，文字部分明显增加了，7-9级别属于桥梁书了，对于低幼儿童就不太适合了。

走过了廖彩杏，走过了汪培珽，走过了培生，pizza妈妈终于走上了自主择书的道路，在这条路上，摔过的跟头，嗯，不说了...

庆幸的是，还是误打误撞买到了一些很好的绘本。

5、Spot系列绘本

内容特点 ：Spot系列翻翻书是一套英国进口原版图书，被称为幼儿翻翻书鼻祖，互动书开山之作，语言简单，贴近生活，是一套经典的幼儿启蒙读物。

pizza妈妈点评 ：Spot系列是pizza非常爱的一套绘本，翻翻书的设计增加了读书的趣味性，适合6岁以下儿童阅读。

6、小猪小象系列绘本

内容特点 ：美国最畅销的情商教育启蒙绘本，荣获“苏斯博士奖”金奖，《泰晤士报》“10年100本最值得推荐的童书”，《纽约时报》畅销书作家和插画家，连续3年入选美国亚马逊年度十佳绘本，连续6年雄踞美国亚马逊童书畅销榜前100名，纽约公共图书馆列为“每个人都应该知道的100种绘本”，所以，一句话概况内容特点：拿奖拿到手软！

pizza妈妈点评 ：它已经超越了语言的赞美！

Phonics教学法，也称为原音拼合法，是来源于英国等英语为母语国家适宜儿童的学习方法。在掌握了phonics后，孩子的认字能力会大大提高，能够进行自由阅读。

7、Usborne的Phonics绘本

内容特点 ：斯伯恩自然拼读配套读物UsbornePhonicsReaders，是一套Phonics自然拼读对应的decodable读物，一共12本书，分别就几个非常重要的Phonics拼音来编排故事。

pizza妈妈点评 ：Usborne的这套自然拼读绘本中的每一个小故事都很幽默诙谐，很受小朋友的欢迎，如果你之前买的自然拼读绘本小朋友不太买账的话，可以试试Usborne的这套。

推荐完我和pizza钟爱的绘本，最后来本练习册做做吧！

8、用美国幼儿园课本学英语

内容特点 ：情景式英语听和说的完美结合。专业老师编写，把握儿童的认知特点，循序渐进，寓教于乐，情景式教学，提高学习效率。

pizza妈妈点评 ：通过简单重复句式加强孩子听和说的练习，其中包含的很多小游戏让这本练习册有趣很多。

少儿英语启蒙Top10榜单

少儿英语启蒙Top10榜单

　　随着时代的发展，现在学习工具越来越多，学习方式也越来越多。孩子的英语学习可以不仅仅局限于书本，在游戏化的学习方式中，孩子会更有兴趣学习英语。下面来看看更多的少儿英语启蒙Top10榜单吧！

　　少儿英语启蒙Top10榜单

　　1、《快乐瓢虫双语童书?Key Words（全18册套装）》：采用在英语中最常遇到和使用的单词——关键词，作为成功而自信地学习英语的起点。

　　作者：W. Murray

　　绘图：J. H. Wingfield

　　出版社：北京师范大学出版社

　　12个关键词覆盖英语常用单词的1/4；100个关键词覆盖英语常用单词的1/2；300个关键词覆盖英语常用单词的3/4。通过学习，看到这些词就能够认识，孩子们能够轻松、迅速地破译很多句子。通过关键词的学习，孩子们能够轻松地开启自己的英语之旅，逐渐开始自主阅读和学习。

　　这套书包含3个平行的系列。A系列组不介绍和重复关键词；B系列针对这些关键词，用不同的故事和图画，提供更多的阅读练习；C系列引入相似的单词，是孩子系统地掌握自然拼读法，能够读难度更大的单词。

　　2、《 Wee Sing欧美经典儿歌》：里面的儿歌都是很经典的曲目，可以作为早期启蒙磨耳朵的材料。

　　作者：（美）尼普，（美）比尔；

　　绘图：（美）克莱因

　　出版社：中国对外翻译出版公司

　　通过歌曲、童谣、韵律诗，以及亲子活动，帮助孩子们提高辨音能力、听觉敏锐感、韵律节奏感，培养孩子的英语语感。让孩子通过英语习得本能熟悉和掌握地道英语。

　　3、《Mother Gooses Nursery Rhymes 鹅妈妈童谣（精装全3册）》：是英、美人士从孩童时代就耳熟能详的儿歌，有地道的英语和完美的韵律。

　　作者：Scheffler, Axe

　　出版社：麦克米伦出版公司

　　鹅妈妈童谣是英国民间童谣集。这些民间童谣在英国流传时间相当久，有的长达数百年，总数约有八百多首，内容典雅，有幽默故事、游戏歌曲、儿歌、谜语、催眠曲、字母歌、数数歌、绕口令、动物歌等，英国人称其为Nursery Rhymes(儿歌)，美国人称其为 MotherGoose(鹅妈妈童谣)。

　　通过听这些童谣，让孩子感受英语的各种押韵，锻炼辨音能力和语感。

　　4、《爱探险的DORA》这部动画片主要是针对孩子学习英语而制作的。虽然是个教语言的动画片，但是DORA形象很生动，是个活泼健康的小女孩，长得也很可爱，领导着她自己的小团队战胜捣蛋鬼，并每集完成一个任务。音乐也配得很热闹活泼，让人看着开心。

　　5、《洪恩小乌龟学美语》是以小乌龟富兰克林为主角的一个个小故事，其中的美语十分地道，能让儿童每天主动地“浸泡”在美语环境中，不自觉地融入美语世界，每天坚持去听和看，到一定时期，输入定能转化为输出，孩子会不自觉地模仿情节中各种人物的对白，直接用英语反应，用英语思维。

　　6、《蒲公英?英语拼读王（全12册）》：承袭欧美百年教学法，透过听觉、视觉和语感的不断训练，轻松掌握英语拼读的技巧！

　　作者：林素娥，谢静惠

　　绘图：简永宏，吴嘉倩

　　出版社：贵州人民出版社

　　从认识26个字母的字形、发音到相关单词，让孩子透过圆圆胖胖的英文字母、粉嫩的色彩、明快俏皮的音韵节奏，逐渐熟悉英语语音的发音规则，奠定英语拼读能力的基础，开启宝贝英语阅读之门。

　　7、《我的第一套自然拼读故事书》：美国300万儿童的自然拼读启蒙读物。作者：[美]诺拉?盖多斯

　　出版社：连环画出版社

　　本套书包括80个简单有趣的小故事，每个故事用发音规律相同的单词编写而成，系统涵盖了各字母及其组合的发音规律。让孩子在阅读故事、体验情节的过程中掌握英文字母和字母组合的发音规律。

　　8、《培生幼儿英语 预备级》：来自全球最大的教育出版集团，体系完整，分级严谨。

　　作者：【英】莫妮卡?休斯

　　绘图：【英】安迪?帕克

　　出版社：湖北少儿出版社

　　每一本书以图多字少为特点，为孩子创造快乐学习的语言环境。让孩子在读有趣的故事的同时，轻松地输入英语语言的学习，在生活中更快地输出英语。本级的主要目标是让孩子建立起英语与常见物品之间的联系。

　　9、《幼儿英语分级读物I’m going to read LEVEL 1，全10册）》：畅销美国的英语分级读物，只要掌握50个单词就可以独立阅读。

　　作者：（美）齐佛特

　　出版社：大连理工大学出版社

　　本套童书，故事构思有趣，画面简洁，而且有很多重复的单词与句式，非常适合家长与孩子共读。

　　也许，孩子刚刚知道几个英文单词，但没关系，我们一个故事一个故事地读下去，别忙着考查孩子，抱着只问耕耘，不问收获的心，和孩子一起享受有趣的故事。时间长了，您会发现，儿童的语言学习能力，比大人强好多。光凭听故事，图画，他们竟然能学会很多。

　　10、《攀登英语阅读系列》：在20多个省（市、自治区）的不同类型学校进行多轮次实验，帮助数万名小学生树立英语学习信心，爱上英语阅读。

　　作者：北京师范大学“认知神经科学与学习”国家重点实验室攀登英语项目组

　　出版社：北京师范大学出版社

　　本套书的最大特点就是与教育部制订的《英语课程标准》和主流英语教材紧密结合，符合学校课堂英语教学的进度和中国儿童的英语水平。

　　英语启蒙的六大建议

　　 1、边磨耳把朵边动起来

　　从儿歌开始学习一门语言，是近年来研究不断证明的一点。

　　当我们将孩子陌生的单词和句子以音乐的形式放出来，孩子会不自觉地跟着节奏手舞足蹈。

　　慢慢地他们会意识到这些音节是有意义的，并且了解这些音节是如何中断的，最基本的语感就会逐渐形成。

　　有些家长会说，怎么我给孩子听了一段时间的音频没什么效果呢？

　　磨耳朵这件事不是立竿见影的，一定要坚持。

　　英文儿歌、绘本故事、原版动画片，都是磨耳朵的素材，建议家长每天放给孩子听。等到他们熟悉了，内化了，就再换一批资源。

　　在磨耳朵的过程中，多鼓励孩子唱出来、动起来。唱唱跳跳的过程有利于孩子理解和表达歌曲内容，让磨耳朵更具意义。

　　 2、持续的沉浸式语言环境

　　据相关研究表明，如果在孩子的一天中有一门语言的曝光时间达到 30% 以上，那么孩子就有可能将这门语言当作母语。也就是说，如果想让孩子像学习母语一样学习英语，就要保证孩子一天中有 30% 的时间能够接触到英语。

　　如果要实现这个目标，家长就需要为孩子打造沉浸式的.语言环境。

　　在这一点上，爸爸妈妈要带头在家中用英语交流。就算不标准也没关系，重要的是孩子一直在接触英语。在家庭摆设、布置上也可以设置一些英语元素，让英语随处可见。

　　空闲时可以和孩子进行一些英语亲子游戏，既促进了亲子感情，又能帮助孩子开发和提升语言能力。

　　 3、游戏化的学习方式

　　很多心理学研究也发现，孩子自发地探索、尝试时，会比只听解释、阐述，学得更好，尤其当孩子发现事情超出常规、感到惊讶的时候，对知识的记忆会大大加深。所以，孩子开心的时候，也是他学得最好的时候！

　　现在学习工具越来越多，学习方式也越来越多。孩子的英语学习可以不仅仅局限于枯燥的书本，也不是只有死记硬背这一种学习方法。

　　很多实践证明，在游戏化的学习方式中，孩子会更有兴趣学习，学习效率也会有显著提升。

　　走出课本，在丰富有趣的游戏中进行英语启蒙，是个非常有效的方式。

　　 4、优质合适的英语资源

　　英语资源的优劣对于启蒙效果是有重要影响的。

　　劣质的资源容易对孩子产生误导，比如孩子早期接触的资源在语法、语言都有问题，孩子们就会不自觉的学习到这些有问题的知识点，再难纠正过来。

　　有时候资源是好的，但不一定适合你的孩子。

　　如果孩子学习的材料落后或者超前于他的学习能力和认知，他们就会因为“太难”或者“无聊”而失去学习兴趣，那么启蒙也就失败了。

　　所以，给孩子进行英语启蒙的资源，应该是优质且适合的。

　　 5、根据孩子兴趣进行引导

　　“兴趣是最好的老师”，这句话虽然不是绝对的，但道理还是有的，毕竟无欲无求的人做什么都难以提起精神。

　　英语学习也是一样，如果孩子没有兴趣，那么启蒙的路就会非常难走。但如果能根据孩子的兴趣进行引导，那效果是事半功倍的。

　　例如，孩子喜欢吃水果，那就从各种水果的名称开始，教孩子水果的英文名，然后慢慢延伸到水果的颜色、形状、吃法等等。教会后还要反复巩固，每次吃水果都可以引导孩子用英语表述。

　　 6、合理的学习规划

　　遗忘曲线告诉我们，在学习中的遗忘是有规律的，学得的知识在一天后，如不抓紧复习，就会只剩下原来的 25%，所以我们要帮助孩子进行合理的学习规划，去巩固习得的知识。