为什么认真学了就是成绩不好,学习努力但成绩提不上去

每个人的学生时代，都可能会遇到这样的同学：早上第一个到教室，晚上最后一个回宿舍；桌上的教辅书一本接着一本，错题本做了一个又一个；到了周末，各种补习班一个轮着一个一个。
但是，一顿操作猛如虎，考试只有450，心里想着985，奈何成绩很离谱！
每当遇到这样的同学，我就会想起鲁迅先生的“哀其不幸，怒其不争”。
图片来源于网络
你说这种孩子如果真的很懒，那活该成绩差，但人家那么勤勤恳恳，却成绩不理想，那是应该郁闷了，所以，那就来分析问题吧，毕竟解决问题才是最核心的。

每个人的学生时代，都可能会遇到这样的同学：早上第一个到教室，晚上最后一个回宿舍；桌上的教辅书一本接着一本，错题本做了一个又一个；到了周末，各种补习班一个轮着一个一个。

但是，一顿操作猛如虎，考试只有450，心里想着985，奈何成绩很离谱！

每当遇到这样的同学，我就会想起鲁迅先生的“哀其不幸，怒其不争”。

图片来源于网络

你说这种孩子如果真的很懒，那活该成绩差，但人家那么勤勤恳恳，却成绩不理想，那是应该郁闷了，所以，那就来分析问题吧，毕竟解决问题才是最核心的。

第一，你需要明白的是，学习效果的好坏跟学习时长没有太大关系，而是跟学习效率有关。

所以你需要记录一下你每天各科的时间分配，另外还需要标注出哪些时间段是在真正的学习，哪些时间段是在走神云游？然后你会惊奇地发现，很多低效率的同学都是学习半小时，走神一小时，这样下来，学习时长是够了，但效率就低到离谱。

如果你是这样的问题，那请你提高专注力！学习的时候找个安静的地方，不带手机，不带与该科目学习无关的东西，带上防噪音耳塞，并且给自己写个小纸牌“学习中，勿扰！”，然后把小纸牌放在课桌上，别的同学看到了，也会知趣地不打扰你。

第二，你可以检查一下你的学习内容：是不是凭着自己的喜好在学习？

喜欢数学，每天就花3个小时练习数学；不喜欢英语，就从来不碰单词，除非明天考试，今晚才来抱佛脚？还美其名曰“兴趣是最好的老师”。别做梦了，你醒醒，这些学习管你喜不喜欢，高考是看总分的！就算你数学满分，那也不能拯救英语不及格啊！

图片来源于网络

如果你是这种情况，先给自己做个整体的成绩分析，找出自己的优势学科和弱势学科，优势学科时间分配少一点，弱势学科时间分配多一点。拔高20分需要100个小时，但是补差40分却只需要20个小时，那你怎么选？

第三，长期低效学习的同学还不喜欢动脑子。

他们最喜欢做的题就是常规题，一旦在考试中遇到新型题，就开始骂骂咧咧：要么责怪考官出题“偏难怪”，要么说自己身体不好发挥失常，要么就是别的老师改题压了分……我拜托你清醒一点，现在的考试都不会有常规题，基本上都是知识点的交错与融汇，书本上的例题只是教你做“番茄炒蛋”，但考试的时候考的是“如何提高炒菜技术”，所以，看出来这种区别么？知识点本身是不变的，但考试题型却是千变万化的。

如果什么知识你都还在等着别人手把手地教你，而自己不去思考这个知识点是什么，为什么，怎么用，考试的时候会有什么变形，那你的“勤奋”的优良品质只能帮你到初中毕业，到了高中就完全不行了，真的，不要说到了高中我选文科，只需要勤奋背书就好，现在的高中文科不是以前的高中文科，“背多分”早就行不通！行不通！行不通！

所以，如果你不喜欢思考，那就从现在开始慢慢养成思考的习惯，遇到一个题，先分析一下知识点，然后自己尝试解决它，如果解决不了那可以翻出答案来，然后对照着答案一步步地分析解题思路，并标记出你没解出来的原因，然后再找同类题进行复盘，复盘结束后再去看看这道题有没有什么变形的考法，之后再去强化练习查证纠错，最后学完了这个知识点，还应该把思维导图画出来，方便以后复习！

图片来源于网络

这么一套流程下来，你才能说你真正掌握了知识。

所以，良好的学习习惯其实很容易养成，最难的不过是你迟迟不开始而已！

有的人努力的学习成绩却不见起色，这是为什么呢？

很多人在上学的时候都能看到自己身边有的同学，明明学习特别努力，每天上课认真的听讲，下课也在不停的学习，有的时候午休的时间都会拿去学习，但是一到考试的时候成绩就是不如人意。想要学习好必须要努力，但是努力却不一定会学习好。今天小编就来跟大家说一说，为什么有的人努力学习，成绩却依旧不见起色。

一、上课不注意听讲

哪些学生在平时下课的时候看起来非常努力，上课也非常努力，但是可能还在学以前的东西，想把之前的东西补上来，以至于现在上课的时候根本不会认真的听老师讲课，专注的刷题。有的学生上课没有注意听讲，他可能是觉得老师讲的太慢，不如多刷两道题。还有的学生是觉得自己的之前知识还没有听懂，现在也跟不上，所以干脆把之前的补上来。其实这样的想法都是不对的，努力的学生一定要在课堂上抓住课堂，不要一味的刷题或者记笔记，要仔细的听老师讲的课，跟着老师的思路走。

二、没有总结自己的错误

很多学生平时刷题是没有什么效率的，虽然刷题量很大，但是根本就不至于改错，自己的错题都很少看，只顾着刷下一道题。这样的学生虽然看起来努力，但是是无效的，因为这样的学生不知道反思，不知道去总结自己的错误，只是单纯的看一看是无法加深记忆的，一定要再多去动手做两遍。

三、做题比较难

一般在临近考试的时候，老师都会让大家去做一些基础的题，为了把基础的分都拿到再去攻克难题。但是有的学生觉得自己已经明明很努力了，简单的题都很长简单，所以好高骛远不愿意去做简单的题总是拿着难题做。他的难题做完之后又倍受打击，想去做基础题，却没有什么时间了，所以成绩一直上不去。

为什么有人努力的学习，成绩却不见起色？

看到这个问题，我只想说，努力和成绩并不一定成正比，并且我们每个人身边都或多或少有这样的例子，班上的某个人明明很努力，成绩却总是不见起色。那么，为什么会出现这样的情况，我将其总结为四个点，大多数人应该也就这四个点吧！
一、基础太差
学习是一个循序渐进的过程，只有基础打好了，才能往更深层次去发展，否则，基础太差，可能怎么也理解不透后面高深知识的，日积月累，只能是越来越差，怎么努力都没有效果。

二、效率不高
努力学习给人留下的最深印象应该就是坐在那边学习，学习，学习吧，他们很长时间都保持着读书和写字的姿势，然而，每个人能够专注一件事的时间是40分钟左右，超过这个时间，效率就会大打折扣，并且效率会越来越低。效率不高，努力自然就会出现成绩不好的情况。

三、天资愚钝
有句名言是这样说的，“成功是99%努力加1%灵感，而这1%的灵感是取得成功的关键”，这话说的真的是特别有道理，有的人纵使再怎么努力，都不会达到聪明人的境界。

四、看似努力
努力也要看怎样努力吧，有的人真的只是看似努力，实际上思想开小差，或是在做别的事情，比如看小说，打游戏等等，给人感觉很专注，可实际上并没有在做学习相关的事情，成绩自然就不见起来了呀。
以上就是我总结的关于努力的人成绩却不见起色的原因。只要你不是天资愚钝，坚持努力一定会有所成，而如果你是天资愚钝的类型，那应该是无药可救了。