空气的组成成分,空气的成分一览表

一、图文部分

空气的成分

1．空气的成分及用途

（1）空气的成分

空气是混合物，主要由氮气(N2)和氧气(O2)组成，在通常情况下，空气中各种成分的含量保持相对稳定。

（2）氧气用途

①供给呼吸（如登山、医疗、潜水等）

②支持燃烧（如炼钢、气焊、航空等）

（3）氮气用途

①作保护气（如汽车安全气囊、灯泡、食品袋等充氮气），利用N2化学性质不活泼；

②制硝酸和化肥；

③冷冻麻醉；

④制造低温环境。

（4）稀有气体用途

①电光源，利用稀有气体通电时能发出不同颜色的光。

②作保护气（焊接金属的保护气、灯泡内保护气），利用稀有气体化学性质很不活泼。

注意：“稀有气体”是一类气体的总称，不是一种气体。

2．空气中氧气含量的测定

（1）二百多年前，法国科学家拉瓦锡通过实验得出了空气是由氧气和氮气组成，其中氧气约占空气总体积1/5的结论。

（2）空气中氧气含量的测定

C．实验步骤

①连接装置，并检查装置的气密性。

②点燃燃烧匙内的红磷，立即伸入集气瓶中，并塞紧塞子

③待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹。

C．实验现象

①红磷燃烧，产生大量白烟；

②放热；

③冷却后打开弹簧夹，烧杯中的水沿着导管进入集气瓶中，进入集气瓶内水的体积约占集气瓶空气总体积的1/5。

D．实验结论

①红磷燃烧消耗空气中的氧气，生成五氧化二磷固体；

②空气中氧气的体积约占空气总体积的1/5；

③ N2不能支持燃烧且难溶于水。

E．注意事项

红磷必须过量：如果红磷的量不足，集气瓶内的氧气没被完全消耗，测量结果会偏小；

装置气密性要好： 如果装置的气密性不好，集气瓶外的空气进入集气瓶，测量结果会偏小；

冷却后再打开弹簧夹，否则测量结果偏小。

F．实验成果的关键

①装置不能漏气；

②导管中事先充满水；

③红磷要稍过量；

④点燃红磷后伸入集气瓶和塞紧橡皮塞的动作要快；

⑤要等到集气瓶冷却到室温后再打开弹簧夹。

G．变式装置

3．空气的污染与防治

（1）空气污染物

空气的主要污染物有有害气体和粉尘。目前计入空气污染指数的项目暂定为：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物(粒径在10微米以下的颗粒物，称PM10，又称飘尘)和臭氧等。

【特别提醒】二氧化碳属于空气的组成成分，不是空气污染物。但二氧化碳的含量过高，会加剧温室效应。

（2）空气污染的危害：严重影响人体健康，影响农作物生长，破坏生态环境，其中全球气候变暖、臭氧层破坏和酸雨等也都与空气污染有关。

（3）防治空气污染：加强大气质量监测，改善环境状况；减少使用化石燃料，使用清洁能源；积极植树造林种草；禁止露天焚烧垃圾等。

【特别提醒】目前，我国采取的空气质量等级分为五级，等级越低，空气污染指数数值越小，即空气质量越好，越有利于人体健康。

1、空气中的成分指的是气体的体积分数，不是质量分数。

2、一般来说，空气的成分比较固定。这是因为动植物的呼吸和腐烂、物质的燃烧、钢铁的锈蚀等都需要消耗大量的氧气，但是绿色植物在日光下进行光合作用会放出大量的氧气，从而使氧气量保持相对平衡。

3、测定空气中氧气含量的实验，可燃物要求是在空气中能和氧气反应又不生成气体的固体；红磷要过量，确保和容器内空气里的氧气充分反应；容器密闭，有良好的气密性，观察水面进入容器里的高度时应待容器中的温度冷却至常温。

1、空气中最多的气体是氮气，其次是氧气。要注意空气中各成分所占的比例是以体积分数来说的。稀有气体是指氦气、氖气、氩气、氪气、氙气、氡气等气体的总称。它们在空气中的含量较少，所以称为稀有气体。同时由于它们的原子的最外层电子数均为稳定结构，所以它们的化学性质非常稳定，因此又称为惰性气体。

2、从整个大气层的角度来说，空气的成分是相对固定的。但从局部区域来说，空气的成分会有小幅度的变化。

3、空气中氧气含量的测定实验方法各异，但其原理是一致的，即利用物质在点燃或加热的情况下、在密闭容器内与氧气发生反应，耗尽其中的氧气，造成瓶内压强的降低；然后根据容器内压强的改变，测定空气中氧气的含量。

4、利用加热铜的原理测定空气中氧气含量的方法：

①原理：铜和氧气在加热的情况反应生成氧化铜；

②实验现象：铜由红色变为黑色。打开止水夹后，读数时装置内气体的体积减少约为总体积的。

③实验装置：

④实验操作中的注意事项：

装置应密闭，铜粉应过量，来回推动注射器活塞的次数要多，要冷却到室温后再读数，否则会产生较大的误差。

1．二者的比较

2．判断的方法

(1)看所含物质种类：含一种物质的是纯净物；含不同种物质的是混合物。如冰水共存物是纯净物。

(2)看表示方法：能用化学符号表示的物质是纯净物；不能用化学符号表示的物质是混合物。

(3)看有无固定熔、沸点：有固定熔、沸点的物质是纯净物，无固定熔、沸点的物质是混合物。

3．判断纯净物、混合物常见的错误

①“洁净、混合”等字眼为干扰项。洁净不一定纯净，如洁净的空气只是没有污染，仍含有氧气、氮气等多种气体，属于混合物，不属于纯净物。

②二氧化碳等是物质的名称，“氧”“碳”指组成物质的基本成分——氧元素、碳元素，不是两种物质。二氧化碳是纯净物，不是混合物。

1、燃料燃烧对空气的影响

（1）燃料中某些元素如硫、氮等燃烧时，产生空气污染物SO2、NO2等；

（2）燃料燃烧不充分，产生一氧化碳；

（3）未燃烧的碳氢化合物及碳粒、尘粒等排放到空气中。

2、空气受到污染后会带来多方面的危害，主要表现在以下几个方面：

（1）严重影响人体健康（有害气体、粉尘）；

（2）全球气候变暖（空气中二氧化碳增多引起温室效应）；

（3）臭氧层破坏（氟利昂的排放，飞机尾气的排放）；

（4）酸雨的形成（二氧化硫、二氧化氮等气体引起的）

3．空气污染影响每个人的身体健康，因而要爱护环境，减少污染．

例1．为空气成分示意图(按体积分数计算)，其中“R”代表的是（ ）

A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳

例2．测定空气成分含量的实验中，体积分数约占1/5的是（ ）

A.O2 B.N2 C.CO2 D.H2O

例3．空气是人类生产活动的重要资源。下列关于空气的说法正确的是

A．洁净的空气是纯净物

B．空气中可分离出氧气用于医疗急救

C．空气中含量最多的气体是二氧化碳

D．空气中氮气的化学性质比氧气活泼

例4．如图是“实验室测定空气中氧气含量”的实验装置图，下列有关说法错误的是（　　）

A．可用木炭代替红磷进行实验

B．做该实验前，应检查装置的气密性

C．待装置冷却至室温后才能打开止水夹

D．若红磷不足，将导致测得氧气的含量小于五分之一

例5．下列物质属于空气污染物的是（ ）

A.氧气 B.氮气 C.水蒸气 D.二氧化硫

考向一、空气的成分及用途

1．下列行为会增加空气中PM2.5的是（　　）

A．治理工地扬尘 B．露天焚烧垃圾 C．使用公共自行车 D．禁止焚烧秸杆

2．下列气体能供给动植物呼吸的是（ ）

A.CO2 B.H2 C.O2 D.N2

3．薯片放置于空气中一段时间，变得不再松脆，说明空气中含有（　　）

A．氮气 B．氧气 C．水蒸气 D．二氧化碳

4．空气成分中，常充入食品包装袋用来防腐的是（ ）

A.氧气 B.氮气 C.水蒸气 D.稀有气体

5．空气是一种宝贵的资源，有关空气成分的描述正确的是（ ）

A.氧气：可以做保护气 B.氮气：空气中体积分数最大的气体

C.二氧化碳：空气中的一种污染物 D.稀有气体：化学性质不稳定

考向二、空气中氧气含量测定

6．利用如图装置验证了空气中氧气的含量。下列叙述不正确的是

A．实验前需检查装置气密性

B．白磷的作用是消耗试管中的氧气

C．白磷熄火、试管冷却后再打开止水夹

D．最终量筒中液面约降至40mL刻度线处

7．测定空气中氧气含量的实验装置如图所示：下列有关说法正确的是（ ）

A．燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭

B．选用红磷是因为反应只消耗O2，生成固态的P2O5

C．装置内水位不会发生变化

D．本实验可以证明空气含有Ｎ2、O2、CO2和稀有气体

8．测定空气里氧气含量的实验装置和步骤如下：（已完成装置气密性检查）

①在集气瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为5等份；

②用弹簧夹夹紧胶皮管；

③点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧，观察现象；

④红磷熄灭后，立即打开弹簧夹，观察现象。

其中有错误的实验步骤是（ ）

A．① B．② C．③ D．④

考向三、空气的污染与防治

9．下列行为会增加空气中PM2.5的是（　　）

A．治理工地扬尘 B．露天焚烧垃圾 C．使用公共自行车 D．禁止焚烧秸杆

10．下列物质属于空气污染物的是（ ）

A.氧气 B.氮气 C.水蒸气 D.二氧化硫

11．在空气质量评价中，被计入主要污染物的物质是（ ）

A．水蒸气 B．氧气

C．二氧化氮 D．稀有气体

12．造成酸雨的主要物质是（ ）

A．甲烷和一氧化碳

B．二氧化硫和一氧化碳

C．一氧化碳和二氧化碳

D．二氧化硫和二氧化氮

考向四、纯净物和混合物

13．下列物质属于纯净物的是（ ）

A.矿泉水 B.生理盐水 C.蒸馏水 D.蔗糖水

15．下列物质中属于纯净物的是（ ）

A．液态氧 B．洁净的空气 C．汽水 D．水泥砂浆

1．空气是一种宝贵的资源，有关空气成分的描述正确的是（ ）

A．氧气：可以做保护气

B．氮气：空气中体积分数最大的气体

C．二氧化碳：空气中的一种污染物

D．稀有气体：化学性质不稳定

2.下列物质不是空气成分的是（ ）

A．作保护气的N2 B．气球填充气He（氦气）

C．医疗急救用的O2 D．火箭新型推进剂H2（液氢）

3．空气中化学性质最活泼的是（ ）

A．氧气 B．氮气 C．水蒸气 D．稀有气体

4．通常情况下,空气中体积分数约占21%的气体是（ ）

A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体

5．空气成分中，体积分数最大的是（ ）

A．氧气 B．氮气 C．稀有气体 D．二氧化碳

6．某些袋装食品需要充气防腐，下列最宜作充入气体的是（ ）

A．氮气 B．氧气 C．甲烷 D．一氧化碳

7．造成酸雨的主要物质是（ ）

A．甲烷和一氧化碳 B．二氧化硫和一氧化碳

C．一氧化碳和二氧化碳 D．二氧化硫和二氧化氮

8.空气中供我们呼吸的气体是（ ）

A．氧气 B．氮气 C．水蒸气 D．稀有气体

9.下列物质的用途中，是利用物质的物理性质的是（ ）

A．氧气用于炼钢 B．稀有气体用作保护气

C．氮气用于制造化肥 D．稀有气体用于电光源

10.下列用途，主要是利用了该物质化学性质的是（ ）

A．用氮气填充灯泡 B．用稀有气体制作霓虹灯

C．用氦气填充气球 D．用金属铜做电线

11．为了经久耐用，在灯泡中可填充的气体是（ ）

A．氧气　　　B．氮气　　　C．二氧化碳　　　D．二氧化硫

12．下列关于稀有气体的叙述中不正确的是（ ）

A．在通电时一般都能发出有色光 B．都是无色无味的气体

C．一定不能和其他物质反应 D．氙气可作麻醉剂

13.植物光合作用消耗空气中的（ ）

A．氮气　　　　B．氧气　　　　C．二氧化碳　　　　D．稀有气体

14．空气中含量最多且可制化肥的气体是（ ）

A．氮气　　B．氧气　　C．二氧化碳　　D．稀有气体

15．下列物质中属于纯净物的是（ ）

A．液态氧 B．洁净的空气 C．汽水 D．水泥砂浆

16．空气是一种重要的资源。下列有关空气的说法正确的是（ ）

A．食品包装袋中充入氧气可延长食品的保质期

B．空气污染指数越高，空气质量越好

C．氧循环对维持自然界中物质、能量及生态的平衡有重要意义

D．分离液态空气得到氧气和氮气的过程中发生了化学变化

17．我国主办2019年“世界环境日”活动，其主题聚焦“空气污染”。下列不属于空气污染物的是（ ）

A．SO2 B．NO2 C．O2 D．PM2.5

18．（2019年天津市）造成酸雨的主要物质是（ ）

A．甲烷和一氧化碳

B．二氧化硫和一氧化碳

C．一氧化碳和二氧化碳

D．二氧化硫和二氧化氮

19．下列五种物质：①汽车尾气形成的烟雾；②石油化工厂排出的废气；③天然水蒸发成水蒸气；④植物光合作用放出的气体；⑤煤燃烧产生的烟尘，能对空气造成污染的是（ ）

A．②④B．①②⑤C．③⑤D．①③④

20．臭氧空洞、酸雨和温室效应是人类所面临的三大环境问题。其中造成温室效应是因为人类活动的加剧，从而向环境排放了大量的（ ）

A．二氧化硫　　　B．二氧化碳　　　C．臭氧　　　D．一氧化碳

21．下列物质中，属于纯净物的是（ ）

A．清新的空气 B．可口可乐

C．臭氧 D．海水

22．下列物质属于纯净物的是（ ）

A．食醋 B．液氧 C．石油 D．碘酒

23．下列物质属于纯净物的是（ ）

A．空气 B．石油

C．氧气 D．矿泉水

24．下列各组物质中，属于纯净物的是（ ）

A．医用生理盐水 B．瓶装矿泉水

C．冰水混合物 D．未经污染的空气

25.化学革命是发生在十八世纪末英国和法国的一场深刻的化学学科的变革。英国物理学家、化学家波义耳和法国化学家拉瓦锡曾做过貌似相同的两个实验（见下图）

关于这两个实验的说法正确的是（ ）

A. 两个实验都可用于测定空气中氧气的含量

B. 两个实验中，曲颈甑内汞的表面都变为黑色

C. 两个实验中，汞的量多少对实验结果无影响

D. 拉瓦锡的实验中，玻璃钟罩内液面逐渐上升，达到一定高度后不再变化

26．如图是“实验室测定空气中氧气含量”的实验装置图，下列有关说法错误的是（　　）

A．可用木炭代替红磷进行实验

B．做该实验前，应检查装置的气密性

C．待装置冷却至室温后才能打开止水夹

D．若红磷不足，将导致测得氧气的含量小于五分之一

27．在今年的化学活动周中，某校兴趣小组同学在老师的指导下，将课本“测定空气中氧气的含量”实验装置（如甲图）改进为新的实验装置（如乙图），改进后的实验装置相对于原装置，以下评价不恰当的是（ ）

A．反应容器体积小，药品消耗少

B．装置简洁，减少了甲图装置中导管引起的误差

C．白磷比红磷着火点高，使用更安全

D．容器内径相等，易准确推算出空气中氧气的含量

28．某同学利用图甲所示装置测定空气中氧气的含量，其中燃烧匙内的白磷用电加热装置点燃，瓶内气压用气体压强传感器测定，其变化如图乙所示。则下列分析合理的是（ ）

A．t1时刻后的一段时间能观察到白磷燃烧产生大量白色烟雾

B．从瓶内气压达到最高点直至t2时刻，瓶内温度始终保持不变

C．通过t2时刻瓶内的气压值，可以计算得出氧气约占空气体积的1/5

D．t3时刻后的一段时间内瓶内气压又显著增加，其原因是温度降低

29．按右图组装仪器，关闭弹簧夹，通电使红磷燃烧。请回答下列问题：

（1）燃烧的现象是____________________________；

（2）红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是________________________________；

（3）冷却后，松开弹簧夹，你观察到的现象为_________________________________。

（4）红磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是_______，该气体________（填“支持”或“不支持”）燃烧。

（5）如将红磷换成木炭，该实验能否成功，说明原因_______________________________________。

30.某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究，请你参与。

[设计实验]第一小组同学共同设计了如图的A、B两套装置。

你认为合理的是（填编号）　。

[进行实验]

[数据分析]实验结束后，整理数据如下：（注：集气瓶容积为100mL）

通过对实验数据分析，实验得出氧气约占空气体积的 。

[实验分析]（1）红磷要过量的原因是　 ；

（2）弹簧夹打开的适宜时机是　 ；

（3）实验结束，发现测定出的空气中氧气的体积分数低于l/5，可能的原因是　 （答出一点即可）

[改进实验]

（1）第二小组同学设计了C实验装置，优点是：　 。

（2）第三小组同学设计了D实验装置，优点是：　 。

31．如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图，请结合图示回答有关问题。

（1）根据下表提供的实验数据，完成下表

（2）装置一和装置二中气球的位置不同，________（填“装置一”或“装置二”）更合理，理由是________________________________________________________；两个装置中气球的作用都是___________________________________________________。

（3）若实验测得的结果偏小（氧气的体积分数小于1/5），可能的原因有哪些?（列举两条）_________________________________；_________________________________。

32．为测定空气中氧气的含量，小华和小强同学分别设计如下方案：

图1　　　　　　　　　　图2

小华：采用图1装置进行实验。

小强：采用图2，用实际容积为40mL的试管作反应容器，将过量的白磷（白磷在常温下与氧气反应）放入试管，用橡皮塞塞紧试管口，通过导管与实际容积为60mL且润滑性很好的针筒注射器组成如图的实验装置。

假设此实验能按照小华的设想正常进行，且红磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计。请回答下列问题：

（1）红磷在集气瓶中燃烧的化学反应方程式_____________________________。

（2）待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5，你认为其原因可能是_______________、________________。（写2点）

（3）如将燃烧匙中红磷换成硫粉，实验能否成功？为什么？_______________________。

（4）用小强设计完成实验时:实验前，打开弹簧夹，将注射器的活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处，然后松手，若活塞仍能返回至20mL刻度处，则说明____________________。若先不夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷，燃烧结束，冷却到室温，可观察到注射器的活塞向左移动至______ml处停止。

（5）图2的设计操作与图1比较，其优点是_________________________。

例题：

例1．

【答案】B

【解析】空气中各种气体的体积分数：氮气78%，最大；氧气21%，第二；剩余气体物质为1%；则R表示氧气；

故选：B。

例2

【答案】A

【解析】空气中氮气体积分数 78%，氧气体积分数21%，氧气体积分数约占五分之一，故选：A。

例3．

【答案】B

【解析】

A、空气是由多种物质组成的混合物，故错误；B、氧气支持呼吸，故可用于医疗急救，故正确；C、空气中含量最多的气体是氮气，故错误；D、氮气的化学性质不活泼，故错误；故选B。

例4．

【答案】A

【解析】测定空气中氧气含量的原理是，利用物质与空气中的氧气反应，又不生成气体，使瓶内气体减少，压强变小，水倒流入集气瓶内，倒流的水的体积就等于瓶内氧气的体积。

A、不可用木炭代替红磷进行实验，因为木炭燃烧生成气体，选项错误；

B、做该实验前，应检查装置的气密性，否则易导致测定结果不准确，选项正确；

C、待装置冷却至室温后才能打开止水夹读数，否则易导致测定结果偏小，选项正确；

D、若红磷不足，使氧气不能完全反应，将导致测得氧气的含量小于空气体积的五分之一，选项正确。故选A。

例5．

【答案】D

【解析】属于空气污染物的是二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳等，氧气、氮气、水蒸气均是无毒无害的空气成分。

故选：D。

空气的成分及用途

1．

【答案】B

【解答】A、治理工地扬尘，能减少PM2.5污染，故选项错误；

B、露天焚烧垃圾，燃烧会产生大量的微小颗粒物，会增加PM2.5污染，故选项正确；

C、使用公共自行车，能减少PM2.5污染，故选项错误；

D、禁止焚烧秸杆，能减少PM2.5污染，故选项错误。

故选B。

2．

【答案】C

【解析】氧气具有供给呼吸的性质。故答案是 C。

3．

【答案】C

【解析】A、氮气不能使薯片变得不再松脆，故选项错误；

B、氧气能支持燃烧和供给呼吸，不能使薯片变得不再松脆，故选项错误；

C、薯片放置于空气中一段时间，变得不再松脆，说明空气中含有水蒸气，故选项正确；

D、二氧化碳不能使薯片变得不再松脆，故选项错误；

4．

【答案】B

【解析】A、氧气能够与多种物质反应，且能够支持呼吸，不能用作防腐剂，选项错误；

B、氮气的化学性质很稳定，不易与其它物质发生化学反应，可用作食品防腐剂，选项正确；

C、许多食品遇水受潮易发生变质，所以水不能用作食品防腐剂，选项错误；

D、稀有气体在空气中的含量低，生产成本较高，不适合用作食品防腐剂，选项错误，故选B。

5．

【答案】B

【解析】

A、氧气化学性质活泼，不可以做保护气，说法错误；

B、氮气占空气体积78%，是空气中体积分数最大的气体，说法正确；

C、二氧化碳会造成温室效应，但不是空气中的一种污染物，说法错误；

D、稀有气体又称惰性气体，化学性质稳定，说法错误。

故选：B。

空气中氧气含量测定

6．

【答案】D

【解析】

A、该装置是利用白磷燃烧消耗氧气，反应后，装置内压强减小，在压强差的作用下，量筒中的水进入试管，进入水的体积就是空气中氧气的体积，故实验前需检查装置的气密性，否则，装置漏气，外界空气进入，会使实验结果偏小，不符合题意；

B、白磷的作用是将试管内的氧气耗尽，使装置内压强减小，在压强差的作用下，量筒中的水进入试管，进入水的体积就是空气中氧气的体积，不符合题意；

C、白磷熄灭，试管冷却后，再打开止水夹，否则，试管内的气体受热膨胀，占据了一定的空间，会使进入水的体积偏小，从而使实验结果偏小，不符合题意；

D、空气中氧气的体积约占空气体积的1/5，故进入水的体积大约是：130mL×1/5=26mL，故最终量筒中液面约降至50mL-26mL=24mL刻度线处，符合题意。

故选D。

D、若红磷不足，使氧气不能完全反应，将导致测得氧气的含量小于空气体积的五分之一，选项正确。故选A。

7．

【答案】B

【解析】

A、燃烧匙中的红磷不可以换成硫或木炭，硫或木炭燃烧生成气体，装置中气压不变，装置中液面不会上升，无法测定氧气体积分数，A错。

B、选用红磷是因为磷只消耗O2不和氮气反应，生成固态的P2O5没有生成新的气体，B正确。

C、红磷燃烧消耗氧气，没有生成新的气体，装置中气压下降，在大气压作用下，液面上升，装置内水位会发生变化，C错。

D、本实验不可以证明空气含有CO2和稀有气体，D错。

故选：B。

8．

【答案】D

【解析】

A. ①在集气瓶内加入少量水，防止热的生成物落到瓶底，使瓶底受热不均而炸裂；因为氧气体积约占空气体积五分之一的，为了观察水进入瓶中的体积，将水面上方空间分为5等份，不符合题意；

B. ②用弹簧夹夹紧胶皮管，防止胶皮管漏气，不符合题意；

C. ③点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧，减少红磷燃烧放热使气体逸出，减少误差，不符合题意；

D. ④红磷熄灭后，立即打开弹簧夹，做法错误，没有冷却至室温就打开弹簧夹，水进入集气瓶的体积会小于五分之一，符合题意。故选D。

空气的污染与防治

9．

【答案】B

【解答】A、治理工地扬尘，能减少PM2.5污染，故选项错误；

B、露天焚烧垃圾，燃烧会产生大量的微小颗粒物，会增加PM2.5污染，故选项正确；

C、使用公共自行车，能减少PM2.5污染，故选项错误；

D、禁止焚烧秸杆，能减少PM2.5污染，故选项错误。

故选B。

10．

【答案】D

【解析】属于空气污染物的是二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳等，氧气、氮气、水蒸气均是无毒无害的空气成分。

故选：D。

11．

【答案】C

【解析】

目前计入空气质量评价的主要污染物为：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物、细颗粒物和臭氧等。水蒸气、氧气、稀有气体都是空气的组成成分之一，不属于污染物。

故选C。

12．

【答案】D

【解析】酸雨主要由化石燃料燃烧产生的二氧化硫、氮氧化物等酸性气体，经过复杂的大气化学反应，被雨水吸收溶解而成。A、甲烷和一氧化碳不是造成酸雨的主要物质，故A错误；B、一氧化碳不是造成酸雨的主要物质，故B错误；C、二氧化碳和一氧化碳不是造成酸雨的主要物质，故C错误；D、二氧化硫能与水反应生成酸，二氧化氮能与水反应生成酸，故二氧化硫和二氧化氮是造成酸雨的主要物质，故D正确。故选D。

纯净物和混合物

13．

【答案】C

【解析】A、矿泉水是由水、可溶性矿物质等两种以上物质混合而成，属于混合物，不符合题意；

B、生理盐水是由氯化钠和水组成，属于混合物，不符合题意；

C、蒸馏水是由一种物质组成，属于纯净物，符合题意；

D、蔗糖水是由蔗糖和水混合而成，属于混合物，不符合题意。故选C。

14．

【答案】D

【解答】

A、混合物是由两种或两种以上的物质组成，图A表示两种物质组成的混合物，错误；

B、表示一种物质组成的纯净物，正确；

C、两种物质组成的混合物，错误；

D、两种物质组成的混合物，错误；

15．（

【答案】A

【解析】A、液态氧是氧气的液态，只有氧分子一种分子构成，属于纯净物，故A正确；B、洁净的空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等气体，属于混合物，故B错；C、汽水中含有水、碳酸、添加剂等物质，属于混合物，故C错；D、水泥砂浆中含有水泥、黄砂、水等物质，属于混合物，故D错。故选A。

二、 ppt部分

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三、视频部分

第二单元课题1第一课时：空气是由什么组成的（初三化学）_哔哩哔哩_bilibili

四、例题讲解

初中科学：空气组成的测定 - 轩爸辅导

科学空气组成的测定真题及答案（83题）

1.(2020鄞州.九上期中) 一气体混合物中含有CO2、CO、H2O和N2四种气体。现将其分别通过如下试剂(均足量)，请判断所得气体的组成情况(假设每步反应都进行完全)，其中一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳。（1） 依次通过NaOH溶液、浓H 2SO4，最后得到的气体有：(填化学式下同)。（2） 依次通过灼热的氧化铜粉末、浓H2SO4，最后得到的气体有：。（3） 依次通过灼热的氧化铜粉末、NaOH溶液、浓H2SO4，最后得到的气体有：。

知识点：空气组成的测定; 二氧化碳的化学性质; 碱的化学性质;

2020初中九年级上学期填空题答案

2.(2020杭州.中考模拟) 小金利用图甲所示装置测定空气中氧气的含量，同时用气体压力传感器测出集气瓶中的气压变化，并用数据处理软件以数字、曲线的形式实时显示出气压变化，如图乙所示。请回答：

（1） 实验中需要足量的白磷，原因是。

（2） 连接好实验装置，将压力传感器接入电脑，打开数据处理软件，获取点燃前集气瓶中的气压（图乙中t1时刻前）；白磷点燃，获取实验过程中集气瓶内的气压变化曲线，如图乙所示。图像中BC段气压变化的原因是，t3时刻后的一段时间内集气瓶内气压又显著增加，这是因为进行了一个实验操作，即。

（3） 本实验中，得出氧气占空气体积的

的方法有两种，请写出其中的一种方法：。

知识点：观察结果的记录与分析; 空气组成的测定;

2020中考实验探究题答案

3.(2020金华.八下期中) 按照下列要求，完成计算。（1） 若标准状况下，氧气的密度为Wg/L，空气的密度为Ｑg/L。据此计算L的空气中含有Wg氧气(用整数表示)；（2） 若要收集含氧气的体积分数约为60%的气体。如图在集气瓶里装满水，塞紧胶塞并打开活塞通入氧气，当量筒内的水达到设定的体积Ⅴ后立即通入空气，当量筒中水的体积达到100mL时，立即关闭活塞。则设定的体积V约是mL(用整数表示)。

知识点：空气组成的测定;

2020初中八年级下学期填空题答案

4.(2020温州.中考模拟) 如图为空气中氧气含量测定的实验装置，通过足量的红磷在集气瓶中燃烧来达到实验目的，下列有关说法正确的是( )

A . 燃烧匙中的红磷可以换成铁丝 B . 燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭足量 C . 若燃烧匙中的红磷继续增多，水位上升将更多 D . 若燃烧匙中红磷不足，会使测量氧气含量偏少

知识点：空气组成的测定;

2020中考单选题答案

5.(2020西湖.中考模拟) 如图所示是测定空气中氧气含量实验的装置，加热过程中反复推拉注射器活塞，直至反应完全，冷却至室温，活塞稳定后读数。假设装置气密性良好，注射器活塞移动灵活无阻力。请回答：

（1） 加热过程中，气球的作用是。

（2） 根据下表提供的实验数据，完成表格。

硬质玻璃管中空气体积

反应前注射器中空气体积

反应后注射器中气体体积

空气中氧气的体积分数

30ml

10ml

4ml

%

（3） 为确保装置内氧气完全耗尽，添加的铜粉必须过量。实验结束后，取反应后的粉末，滴加足量稀硫酸，现象可以作为铜粉过量的证据。

知识点：空气组成的测定;

2020中考实验探究题答案

6.(2020宁波.中考模拟) 图1所示装置可用于测定空气中氧气的含量，其中与广口瓶相连的压强传感器等电子设备能将广口瓶内气体压强精确地记录并保存下来。图2、图3是用该装置测得的红磷和木炭分别在广口瓶中燃烧的压强-时间关系图(该装置气密性良好，p0是集气瓶内初始压强，p和p1分别是反应结束后恢复到室温时广口瓶内的压强。已知相同条件下广口瓶中气体的压强与气体所占的体积成正比)。下列说法正确的是( )

A . 燃烧匙内所装红磷或木炭的多少对实验无影响 B . 利用图3可以判断空气中氧气的含量 C . 反应开始时集气瓶中气压瞬间变大是由于瞬间产生了气体 D . p

知识点：空气组成的测定;

2020中考单选题答案

7.(2020滨江.中考模拟) 如图所示装置可用来测定空气中氧气的含量。对该实验分析错误的是( )

A . 装置气密性良好、白磷足量是实验成功的重要因素 B . 由①到②，需等到试管内气体冷却至室温 C . 试管内压强的减小导致试管内液面上升 D . 将白磷改为木炭也能得到正确的实验结论

知识点：空气组成的测定;

2020中考单选题答案

8.(2020温岭.八下期中) 某兴趣小组用两支规格相同的注射器与一支具支试管对“测定空气中氧气的含量”的实验装置进行了改进（如图）具体实验步骤如下：

步骤一：将注射器Ⅰ连接试管右侧导管，注射器Ⅱ插入试管橡皮塞中。使注射器Ⅰ中不留空气，注射器Ⅱ中留有一定体积空气，检查装置气密性。

步骤二：在具支试管中加入足量的试剂X，塞上橡胶塞，记录注射器Ⅱ中气体体积（记为V1）

步骤三：用酒精灯加热，使试剂X与氧气反应充分。

步骤四：停止加热，冷却至室温，将注射器Ⅰ中的气体全部挤入具支试管，待注射器Ⅱ的活塞稳定后，读取并记录气体体积（记为V2）

步骤五：实验结束后，清洗仪器，将具支试管装满水并塞上塞子，使注射器Ⅰ和Ⅱ中均无气体或液体残留，将试管中的水倒入量筒，测定体积（记为V3）

（1） 步骤一中检查装置气密性的方法是： 。

（2） 步骤三中，为使试剂X与氧气反应充分，可以采取的操作是。

（3） 根据测得数据可以计算空气中氧气的体积分数为 （用V1、V2、V3表示）。

知识点：空气组成的测定;

2020初中八年级下学期实验探究题答案

9.(2020临海.中考模拟) 某兴趣小组对教材中“测定空气中氧气含量”实验（如图甲）进行了改进，设计了图乙（选用容积为45mL的试管作反应容器）的实验方案，收到了良好的实验效果。对比分析下面两个实验，回答下列问题：

（1） 乙实验操作如下（装置气密性良好）：①点燃酒精灯；②撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹；③将少量红磷平装入试管中，把20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图乙所示的连接方式固定好，再用弹簧夹夹紧橡皮管；④读取注射器活塞位置的刻度数据。你认为正确的实验操作顺序是。（填序号）

（2） 乙实验中，注射器活塞最后将停止在约mL刻度处。

（3） 对照甲实验，你认为乙实验有何优点？（回答一点即可）。

知识点：空气组成的测定;

2020中考填空题答案

10.(2020黄岩.中考模拟) 如图是实验室制取和收集气体的常用装置。

（1） 用石灰石和稀盐酸来制取和收集二氧化碳气体，应选用的实验装置是（填字母）。

（2） 在使用正确的方法收集到二氧化碳之后，小黄想测定集气瓶中二氧化碳的体积分数，他设计装置甲进行测定。浓NaOH溶液的作用是 (用化学方程式表示)。

（3） 小颜同学提出，仅利用图乙所示装置，在不添加其他试剂的前提下，也能测得集气瓶中二氧化碳的体积分数。为达到实验目的，操作方法是。