为什么网络阅读比纸质阅读好,你如何看待纸质阅读和电子阅读
或者我们换个问题,读同一本书,你觉得选择电子书和纸质书有差别吗?
丰富的阅读载体和数字平台,驱动着更多人选择看知识视频、听音频、读电子书。数字产品自然有其优点,比如便捷性、更低价。但对于我们的大脑来说,阅读纸书和观看收听各种数字化产品,带来的收益却大不相同。
在《脑与阅读》这本书中,“神经科学领域的诺贝尔奖”——欧洲大脑奖得主迪昂院士,对大脑的阅读机制,做了深入的剖析,并用严谨的科学数据,解释了“读书”的重要性。
顺着书中给出的线索,迪
你最近在读电子书还是纸质书?
或者我们换个问题,读同一本书,你觉得选择电子书和纸质书有差别吗?
丰富的阅读载体和数字平台,驱动着更多人选择看知识视频、听音频、读电子书。数字产品自然有其优点,比如便捷性、更低价。但对于我们的大脑来说,阅读纸书和观看收听各种数字化产品,带来的收益却大不相同。
在《脑与阅读》这本书中,“神经科学领域的诺贝尔奖”——欧洲大脑奖得主迪昂院士,对大脑的阅读机制,做了深入的剖析,并用严谨的科学数据,解释了“读书”的重要性。
顺着书中给出的线索,迪昂院士在中国的合作研究者,华东师范大学教育神经科学研究中心副主任周加仙老师,在《脑与阅读》这本书的精读班中,用更加通俗易懂的语言,进一步给出了关于“中文阅读”,尤其是“纸书阅读”的3个真相。
互联网时代,我们究竟需不需要读书,应该怎样去读书?
希望这三个有关阅读的真相,能够给你更多的启发。
真相1
电子屏幕会增加大脑的认知负荷
不利于知识深度编码记忆
我们在这个时代,对于阅读的最大误区,就是认为“阅读纸书和电子书都一样”。
诚然,电子书的许多优势,比如便于携带,便于调取和查找,可以随时关联到更多优质内容,方便做更多的延伸和拓展等等,都是纸书不具备的。
但也正是这些特性,会让我们大脑的认知负荷不断升高。
什么是认知负荷呢?
简单来说,就是一个人在完成任务时所使用的认知资源,包括注意力与短时记忆等。但这些认知资源是有限的,我们只能集中一段时间的注意,关注为数不多的重要事情,也只能记忆和理解不长篇幅的内容。
所以如果任务过难,不仅需要同时关注许多方面,还要排除干扰因素,那就会产生很高的认知负荷。
我们都知道,电子屏幕在发明之初,并不是专门为了阅读而设计的。无论是手机还是电脑,都讲究通用性,希望尽可能多地完成多样性的任务,上网、社交、写作、绘画等等,无所不能。
所以,无论是操作系统的界面,各式各样的菜单栏目,还是随时跳出的各种消息提醒,都会给阅读造成不必要的干扰,大脑在排除这些干扰的同时,必然会增加认知负荷。
或许你会说,那如果改用专门的阅读器来读书,效果会不会不一样呢?
答案是,电子屏幕仍然会在其他地方增加大脑的认知负荷。比如一个平时不起眼、没有被我们关注到,却至关重要的动作——翻页。
在纸书上翻页是一件自然的事情,但在屏幕上翻页却不同。
行为研究对比了不同翻页手势的反应速度,结果发现,点击屏幕翻页的手势最慢,因为我们在点击屏幕前,需要确认点击的位置是否正确,如果按到了错误的位置,就有可能触发错误的指令,进而增加操作难度和认知负担。
并且,2014年的一项研究还表明,即便我们不用手机,仅仅是把它放在旁边的桌子上,也会让我们产生错过消息,漏掉重要事项的焦虑,进而影响完成其他任务的能力。
过高的认知负荷,对阅读结果的影响是巨大的,最明显的一点就是会影响对于记忆的编码深度。
在一项有关阅读效果的实验中,研究者先是通过控制干扰条件,让纸质阅读和屏幕阅读的被试获得了相同的阅读理解分数。
但在后面的记忆测试中,他们发现,纸质阅读者获得了深度编码的记忆,而屏幕阅读者只获得了表浅编码的记忆。
深度编码的记忆,是说我们能够记住一个知识以及支持知识的证据和细节,而表浅编码的记忆则,是只知道一个知识是正确的,但想不起相关的证据与细节,只能算是有一个印象罢了。
我们如今通过网络,通过电子屏幕接收到的信息,其实都只停留在了表浅编码记忆的层面。这种粗略的浏览,或许可以让我们熟悉更多的知识,却不能激活大脑中更多有关记忆和阅读的神经通路,也不能让碎片化的知识,经过思考和筛选后,融入到已有的知识体系之中。
因此,想要提升认知能力和思维层级,成为一位真正的“智者”,亲自阅读,更多地阅读纸书,仍然是一条最有效的路径。
真相2
书写和阅读息息相关,拼音输入法不利于中文阅读能力形成
那么,我们可以通过哪些途径,来培养或者提升阅读的能力呢?
首先一点,需要特别注意对于书写能力的保护。因为书写和阅读能力的形成息息相关。
最近几年,因为各种电子设备的普及,我们写字的机会越来越少了,很多人经常调侃自己一年也写不了几个字,还经常会出现“提笔忘字”的现象。
其实你忘记的,可能不仅仅是几个字,同时还有阅读的能力。
中西方大量的研究都表明,书写和打字调用的是大脑中不同的认知网络。打字是一种动作与字母映射的网络,而书写则包含更加复杂的空间与时间编码,因我们在写一个字的时候,需要同时检索这个字的笔顺,以及各部分的比例等等。
有国内的神经科学专家曾经做过一组实验,邀请了两组小学生,一组日常使用1个小时左右的拼音输入法,而另一组只使用10分钟左右的拼音输入法。
结果发现,长时间使用拼音输入法的小学生,中文阅读网络的激活和功能连接都更弱、灰质体积也更小。这些都表明,拼音输入法对于中文阅读学习产生了阻碍作用。
另外还有些专家,对其他不同类型的输入法分别作了测试,最后发现,使用字形、笔划输入法的被试,阅读听写的能力和使用输入法熟练度正相关,而使用拼音输入法的被试,输入法的熟练度和阅读听写能力就不相关。
也就是说,使用与字形相关的输入法,其实是可以保护阅读书写能力的。
所以,为了保护我们大脑的阅读能力不退化,最好的方式当然是平时多写写字,如果做不到每天写字,那多用用手写输入法也是好的,千万不要再把手写输入法当成爸妈的专利了。
另外,有研究表明我们传统文化中的一些文字游戏,比如猜字谜、或者拆字对联等,对中文阅读能力的提升,也有着积极的影响。因为在这些游戏中,想要给出正确的解答,就需要对汉字的组成非常熟悉。
比如,一个字谜的谜面是:家中添一口,打一个字。熟悉汉字结构的人,就会容易想到,谜面是一个“豪”字。
又比如,有一个拆字对联,上联是:鸿是江边鸟,下联则对:蚕乃天下虫。就是分别把“鸿”字拆成了江和鸟,而把“蚕”拆成了天和虫。
从专业的角度上来说,这种拆字,组字的过程,也可以被叫做一种“组块破解”。组块就是人脑将常用的思维组合在一起的过程,而组块破解,其实是一个打破思维定式,产生创新想法的过程。
这些文字游戏,不仅能够帮助我们训练阅读能力,也能发展创新思维,可以说是一举多得。
真相3
一目十行违背科学规律,但多读多看确实能提升阅读速度
前些年,“量子阅读”“全脑速度”等声称可以提升阅读速度、阅读水平的培训班大量出现,许多人都觉得,只要经过科学的训练,阅读速度就一定能提升,一目十行,甚至几分钟就读完一本书也不是梦想。
但脑科学的相关研究告诉我们,一目十行,是不可能实现的,或者说,这种“扫视”的阅读方法,并不能得到什么有效的信息。
因为我们视觉系统的特征,给阅读的行为增加了许多限制,想要读懂书上的内容,就只能以每0.2秒到0.3秒的速度,让目光跳跃,对书页进行扫描。
所以,只要文字呈现的方式不变,还是一行一行规则地展示,那我们的阅读速度就存在上限。最优秀的阅读者,速度大约可以达到每分钟400-500个(英文)单词。
那么,什么样的方法,能提升我们的阅读速度,让它更加接近这个上限呢?
这里来说一个启动效应原理。简单来说,就是一个先呈现的刺激会影响在它后面呈现的刺激的反应时间。如果两个刺激在性质、内容上存在一致性,反应时间就会加快。而如果两个刺激在内容、性质上相反,反应时间就会减慢。
根据这种行为原理,研究人员发现了一种可以加快文字阅读速度的方法,就是先短暂地呈现文字,无论这个先出现的信息是字母还是汉字,都能加速后续文字的阅读速度。而且如果先呈现的是手写的、更难辨认的文字,那么后续的启动效应就更加明显。
从这个角度上来说,如果你在阅读一篇文章或者一本书之前,能够先对于书中可能提到的专业词汇,生僻语句做一番了解,阅读速度自然就会得到提升。
阅读是人类获取新信息的重要方式之一,我们一生的学习与深度思考都离不开它。
有关阅读,我们需要了解的事情还有很多。比如阅读怎样帮助我们增强全脑优势,进而提升记忆力,激发创造性思维,增强学习能力?阅读能力的提升,对于我们读取各种数字、公式、模型、定理、图形、图表,甚至是编程语言、抽象事物,又会有哪些助力?
这些问题,在《脑与阅读》精读班中,都能找到答案。精读班中,《脑与阅读》这本书的译者,华东师范大学教育神经科学研究中心副主任周加仙老师,将会和你一起,发现有关阅读的更多真相,探索科学的阅读方法,也享受阅读对脑、认知与行为带来的改变。
只有了解了脑与阅读之间的关系,才能知道如何去引导孩子完成阅读。也只有通过大量的阅读,才能形成深邃的思想,实现终身学习。
关于阅读的三大真相!为什么互联网时代,还要坚持读纸书? - 湛庐阅读
在这个电子书盛行的时代,为何你还在坚持阅读纸质书?
随着手机和电子产品的流行,人们对这些产品的依赖程度也越来越高,比如以前人们经常会买一些报纸或者杂志来看,但是随着手机和网络的发展,人们看新闻都选择在网页上浏览,看杂志也通过手机来看,所以导致现在很多报纸和期刊都转向了电子版。电子书同样随着电子产品的流行而流行,但是人们在图书馆或者书店里依然能看到有很多人在看纸质书,或者购买纸质书。在电子产品盛行的时代,为什么还要坚持阅读纸质书呢?
一、电子书跟纸质书比起来,有哪些优点呢?
首先电子书跟纸质书相比,更加容易携带,人们只要拿上一部电子书或者一部手机,就可以随时随地看电子书了,由于现在电子书用起来越来越方便,人们可以手动在上面做一些批注等等,而且电子书的成本比买纸质书要低一些,所以有很多人都比较喜欢看电子书。
二、纸质书跟电子书比起来,有哪些优点呢?
虽然纸质书跟电子书相比不容易携带,但是只是说看起来还是比较有感觉的,同时电子书更容易使人产生视觉疲劳,因此看电子书多的人可能视力不太好,尤其是对于一些中小学生来说,更应该看一些纸质书。
三、电子书和纸质书各有优缺点,至于喜欢哪一个,还是得看自己的爱好。
由于电子书经过这么多年的发展,有很多优点,所以在读者方面也占了很大的比例,因此,至于为什么有些人还依然坚持阅读纸质书,我相信每个人都有自己的原因。
关于在这个电子书盛行的时代,为何还要看纸质书这个话题,各位有什么观点,欢迎在评论区留言。
现如今电子书越来越便宜,为何还有人坚持纸质书?
虽然电子书的价格相比于纸质书更加便宜,但是纸质书相比于电子书更加具有存在感,更加具有触摸感。随着社会的不断发展,科技的快速进步,电子书在社会上是越来越普及,其价格也是特别便宜。但是可以发现,尽管电子书的技术再怎么发达,它们也是不可能完全替代纸质书的。毕竟电子书是处于虚拟世界的虚拟物品,人们是很难真实地去触碰它的。
原因一,纸质书具有真实感
毫无疑问,电子书给人们带来了很多便利,但是它却比不上纸质书的真实感。纸质书就像社会上的人一样,是真实存在的,你可以感受到它的重量,你可以嗅到它所散发的油墨味,同样你也可以将其和他人进行真实交换。尽管电子书能够在绝大程度上模拟纸质书的“真”,但这些只能够满足外表上的“真”,其纸质档所给人们带来的五感不是电子档所能达到的。
原因二,纸质书更具有收藏价值
相信很多人相比电子书更喜欢购买纸质书,还有一点原因是纸质书会随着翻阅次数的增加而留下痕迹。无论是颜色变旧,还是破损,还是折痕,这些都是时代的见证,都是人与书籍的感情的象征。然而电子书就不一样的,无论是看多少遍,电子书还是最初的那个样子,依旧冷冰冰的,给人一种陌生感。
都说阅读一本书籍就像是与一个高尚的人进行对话,往往这种体验大多都是在纸质书中所体现的。尽管纸质书的成本低,使用起来方便,但是它只能成为人们的辅助阅读,是不可能作为主要阅读的。无论是从继承上看,还是从情怀上看,一个国家都是不会放弃纸质书的,电子书同样是不可能代替纸质书的。
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