父母快乐是对孩子最好的教育,青春期孩子打游戏输了对父母发火

曾经有一条新闻风靡网络，美国一位父亲辅导自己7岁女儿写作业时，逐渐崩溃。

因女儿写作业时贪玩，这位父亲竟被逼到拍桌用中文大喊：“克洗（快写）呀！”

原来，这家的母亲时常在家里说中文，所以父亲也会说简单的词语。

原来，辅导孩子写作业的崩溃不分国界。

天下的父母，没有不望子成龙、望女成凤的吧。

都想做能够支持孩子学习的神队友吧。

谈到父母要做孩子的神队友，首先要完成的第一件事情，可能就是保证自己的情绪稳定了。

因为情绪稳定的父母才能承受孩子的焦虑，做孩子的心理海绵，陪伴孩子一起面对充满艰苦的求学之路。

可现实是，不辅导作业时，父母慈儿女孝，一写作业鸡飞狗跳。

神队友秒变猪队友。

何止写作业，平时只要孩子不听话，如不好好吃饭、不按时睡觉、偷玩游戏、乱吃零食等等，各种不爽，父母的无名之火可能就会蹭蹭蹭往上冒，按捺不住，火烧功德林。自己却又搞不明白自己为什么会这样。

你为什么发火？

发火时，你最直观的感觉是什么？

是愤怒、焦虑，还是其他的感觉？

在心理学上，人类第一印象里体会到的，遇到事情后，会自动表面上呈现出来的情绪，称之为表层情绪。

当看清表层情绪后，就像剥洋葱一样，慢慢地拨开表层情绪，来看看藏在下面的，更深层的情绪和想法究竟是什么？

可能会发现，刚才表面呈现出来的那些愤怒只是表象，而隐藏在这个愤怒下面的，可能是委屈、悲伤，甚至是害怕。

在心理学上，这些隐藏在表层情绪背后的感受叫做深层情绪。

你发火背后的深层情绪潜藏着起因，起因来源于固有的价值观、道德观、生活社会经验、情感喜好。说白了，就是由此形成的固有的心智思维模式。

想向孩子展现你对某些事情的态度和心智思维反应模式。

你为什么要通过发火的方式来向孩子展现自己对于某些事情的态度呢？

这就是动机，动机是想通过发火，让孩子知道自己对于某些事情的看法和态度，也就是心智思维模式的传递。

看起来是一个简单的发火，但背后其实是父母正在传承自己的价值观，传承自己的生活社会经。

而且通过这件事情你会发现，不同的经济地位的家庭，不同的文化层次的家庭，他们发火的原因，看起来好像各有各的原因，但是他们背后其实都是想干一件事儿。

也就是穷人的家庭也好，富裕的家庭也好，父母都想干这件事儿，就是父母在向下一代传递自己的价值观，自己的心智思维方式。

这个问题就是核心了，

这个问题就是核心了，

这个问题就是核心了，

重要的事情说三遍。

父母在无觉知的情况下，把自己固有的价值观、道德观、生活经验、情感喜好等心智模式，不分对错、不管好坏、不讲方法，一股脑地强制传承给孩子。

有些家长说，自己小时候老是被父母打，父母的发火，甚至有时候莫名其妙的，没有理由的，甚至这件事错在父母，父母也要发火，甚至发火严重的时候还有打骂。

这个愤怒的爸爸，从小就是被自己的父亲过度苛责和要求，他的父亲会经常用废物、垃圾这样的词来侮辱他，甚至还经常威胁他说：”你如果不优秀，学习成绩不好，我就把你扔到河里淹死。“。

这种极端的话，严重地破坏了孩子的安全感。

所以，这个爸爸从小就一直活在极度的恐惧和不安里，他说他随时都在担心会因为成绩不好就活不下去，或是被自己的父亲抛弃。

所以在这个爸爸的潜意识里，他相当于直接把学习成绩不好跟被抛弃活不下去画上了等号。

这种恐惧，就像幽灵一样，几十年以来一直隐藏在他的心里。

导致他只要看到自己的儿子学习成绩不好、不用功，这种恐惧就会自动地快速地被勾起来，而当他的这种恐惧被勾起来的时候，他本能的就会用愤怒去掩盖。

其实这也不奇怪，因为当我们面对被至亲抛弃的可能、涉及到生死危机的时候，表现愤怒，总比表现软弱无能要来的有用一些，因为愤怒起码可以让我们反击和保护自己。

而如果直接表现出自己的无助，只会让我们彻底被击垮，这其实是我们人类最本能和正常的自我保护的心理机制。

但在这个案例里，这个爸爸之前一直都意识不到自己的这一点，他只知道自己很生气，但意识不到自己的生气背后，实际上是恐惧。

当这个爸爸开始意识到自己身上隐藏的这些想法以后，他就开始改变了。

后来，他再看到儿子有时候不专注，也没有那么容易暴怒了。

他说：“这个像剥洋葱一样的心智提升方法，可以看到情绪背后的根源，还真的挺管用，这个方法，让我成长了，意识到了自己从来都没有看到的另一面，现在，我对自己也更通透了，变得更通透以后，那个生气的情绪也更容易把持了。”

其实这是人的正常心理，我们更容易被那些我们自己看不清的情绪所控制，但当我们看到情绪以后，就会发现情绪变得稍微本分、老实一点，自然这个情绪也就变得更容易被管理了。保持觉知，加以练习，情绪就可控了。

生活和学习中遇到的每一个困境，都有一个心智的解决方案。提升心智，看见情绪背后的真相，看见自己、恐惧孩子，改变原有的心智模式，得根本智，就不会轻易对孩子发火，甚至不发火了。

但愿天下父母都能顿悟此理，即知而行，即行而知，达到知行合一。如《楞严经》所说：”理须顿悟，乘悟并销。事非顿除，因次第尽。“

古德也有曰：”参要真参，悟得实悟。“若说亦说得，明亦明得，只是行不得，则理仍是理，事仍是事，有何益处？

要止于至善，要常定现前，清静圆明，随缘自在，心中不起妖火。

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