小孩和坏小孩在一起玩,如何劝阻,如何阻止孩子和坏孩子玩

文 | 小丽儿妈咪（文章原创 ，版权归本作者所有，欢迎个人转发分享）

同事张姐与我聊天的时候，张姐很担心的说孩子最近和“坏孩子”做朋友了。我很纳闷是什么样的坏孩子。张姐说“那天我看见他们放学一起走了，那个男孩衣着有些邋遢，一看就是不讲卫生！”说着的时候张姐脸上有些嫌弃的表情。张姐很爱干净，每天把小宝贝打扮的利利索索的，所以她对孩子的同伴穿着是否整洁很在意。

张姐有些犹豫要不要提醒孩子不要和这个同伴交往，但是又不知道该怎么和孩子说，所以很是犹豫。我则安慰张姐说“小孩子都爱玩，弄脏衣服很正常不必过分在意的！”但是张姐却很是纠结。

家长们总是希望孩子可以和“学霸”“乖孩子”这些好的伙伴们一起玩耍，所谓的“近朱者赤近墨者黑”的择友观被大多数父母所尊崇。于是很多父母很纠结“孩子跟‘坏’孩子一起玩，我该阻止吗？”其实与其纠结该不该干预不如去培养孩子的社交技能。

放学的时候，王姐接孩子回家发现孩子和一个小伙伴一起有说有笑的从教室走出来。王姐打趣道“这是你的同学吗？妈妈怎么没有见过呢？”孩子开心的说“这是新来的同学！”。

和同伴分别后，王姐不放心的问“新来的同学品质好吗？”“你还不了解他就要和他做朋友吗？”孩子被妈妈这么一问有些反感，不耐烦地说“你别管了！”说完便跑开了。

家长们出于“爱子心切”的想法对孩子的交友进行干预。但是这对孩子的社交能力却是一种误导。“妈妈认可的朋友，我才能交往。”这会削弱孩子交友的乐趣，孩子的社交能力受到限制。

不恰当的干预会妨碍孩子对交友的正确认知

父母的衡量标准影响到了孩子的判断，交友就变得有了一定的目的性。家长眼里的“坏”孩子也并非真的就是坏孩子，也许“坏孩子”成绩不好，但是他有爱心，也许“坏孩子”衣着邋遢，但是他很友善。孩子的社交家长应该给予足够的尊重，过分的干预并不是恰当的应对方法。

一天明明妈妈发现明明回到家后没有写作业，于是就问明明怎么还不抓紧写作业呢？明明若无其事的说“今天没有留作业！”明明妈妈很纳闷，老师已经把作业发到家长群里了，怎么明明却说没有留作业呢？

明明妈妈知道孩子说谎了。于是就质问孩子为什么说谎，孩子说自己是和同伴涛涛学的，他就是这么和父母说的。于是明明妈妈强行禁止孩子继续和涛涛来往了。

很多父母会对孩子的社交会有一定的干预，在发现孩子有和“坏”孩子交往后多会强行的进行干预，但是这样的做法很容易造成孩子的逆反心理。孩子辨别是非的能力与父母的引导有关，三观正的父母培养出的孩子会给他人带来正能量，会给他人带来好的影响。

孩子终将是要面对社会的，父母的庇护也是有边界的，与其一有风吹草动就紧张兮兮的进行干预，还不如培养孩子的辨别能力，培养孩子的社交能力。因为孩子不可能一直活在父母的保护伞之下。

玲玲妈妈对玲玲管控非常严格，甚至连玲玲交往的同伴，玲玲妈妈也会有所干预。所以在妈妈的“严格挑选”下玲玲几乎没有朋友。时间长了，玲玲很想和同伴们一块玩，但是却不知道该怎么和同伴相处了。在学校的时候，下课后同伴们都在一起做游戏，而玲玲则呆呆地待在座位上很孤单。

孩子在与同伴的交往中获得他人的评价，而孩子的自我评价是从他人的评价中获得的。在社交中孩子的社会性得到体现，孩子享受着与同伴相处的乐趣，但是社交的缺失会影响孩子的社会性发展，也会影响孩子的自我评价。

社交是孩子成长中不可缺少的部分。掌握必要的社交技能会让孩子的社会化生活更加的融洽。愉快的社交经历使得孩子获得更多的社交乐趣。

东东性格内向，和同伴们一起的时候常常胆怯的躲到一边，于是东东妈妈觉得应该培养一下孩子的社交技能。于是东东妈妈常常鼓励东东去融入同伴，但是却不会勉强东东。

东东妈妈让东东把零食分给大家，一开始东东有些胆怯，但是在妈妈的鼓励下东东把零食分发了出去。小伙伴拿到了零食很开心，争着和东东玩，东东开心极了。

孩子小时候的社交能力培养需要父母们的鼓励和支持，给予孩子一定选择的空间，也会让孩子的独立性得到满足。引导和提醒远远比禁止孩子交往更有意义。“社交”技能是孩子的必修课，家长若是事事参与，孩子更长不大

1、鼓励孩子去交友

家长的鼓励让孩子更加有信心去进行社交，家长的鼓励让孩子有勇气去解决社交中的问题。鼓励孩子进行社交有助于孩子的社交技能培养。

2、引导和提醒，但是不过分禁止。

对于孩子的交友的标准以及对自身的行为约束是值得家长进行引导的，但是父母们却不可以过分的禁止和干预，否则很容易造成孩子的社交无能。

3、培养孩子的同理心

同理心可以帮助孩子更好的理解自身的行为对他人造成的影响，可以让孩子对自身行为有所约束。孩子在交往的过程中更加懂得友爱和助人。

孩子的社交能力是父母教育的重要部分，不过分干预也不坐视不理，适当的引导和提醒是恰当的应对方式。

大家对孩子的交友有哪些看法呢？对于孩子的社交能力培养有哪些见解呢？欢迎分享。

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孩子17岁，辍学在家不是玩手机，就是与不良少年混到半夜才回家，不断要钱！怎么办？

每当看到花季少年不在课堂上认真学习，不在学校接受教育，而是辍学在家，我就感到万分遗憾，从事职业教育8年，带过的学生不计其数，其家长的心理和学生的心理我是有所了解的，但向问题中所描述的这样。17岁在家不是玩手机就是鬼混到半夜，不断要钱，这已经逐渐沦落成人渣了，这位家长我同情你的不幸，但也觉得，孩子能让你教育成这样，真是觉得悲哀，在这里我说下我当时带学生的经历和感受。

2010年当时班里有个学生，家庭条件很好，在学校大手大脚，经常给父母要钱，完全是个惯孩子的主，动不动就拿不读书来要挟家长，逼家长就范，当时我就觉得家长对这个孩子管理上一味地放纵，听之任之。身为人师的我，看到家长焦急，恻隐之心顺起，问家长：”你想不想孩子能顺利成人”?家长疑惑地看着我，眼神已经给我答案了，我就说：“首先你孩子被你惯的太狠了，现在起不能啥事都听他的，要配合我这边的管理，管理孩子要严格管理和心理疏导结合，批评教育与说服教育结合，不能蛮干”在家长配合与支持下，在学校教师共同管理之下，这个学生虽然没成才，但最后还是顺利毕业，成人了，据说现在过的还不错。

所以你的孩子缺乏教育与管理，现在又处于无组织无纪律状态，久而久之必将成为社会一大祸害，我建议有两点：

一、找你们当地的少年军校，也就是那种坏孩子的地狱的那种学校，这种学校教官基本上都是退伍军人，他们有严格的纪律，很强的原则性和组织性，能教会孩子学会做人，学会做事，学会学习，那里的教官有一部分是心理辅导师，能随时跟孩子沟通交流，让孩子生活在一个有组织的环境中，慢慢地加强习惯养成，纠正自己的不良行为，才不至于走向犯罪的边缘。

二、上述是第一步，第二步就是把孩子送到部队，这里有个前提，就是没有案底，确保政审要通过，第一步的习惯养成，加上部队的教育。是块铁，会给你炼成钢，是个满身毛病的不良少年会让你成人又成才，就像《我是特种兵》中的王艳兵一样，从一个街头混混经过部队的洗礼变成了军中兵王的蜕变。

祝愿这个不良少年永远远离那堵高墙！

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