童话都是骗小朋友的,骗人的童话

大家好，这里是棉花糖妈妈！

我女儿糖糖第一颗乳牙掉的时候，她兴奋地跑来跟我说：“妈妈，我掉了一颗牙，把这颗牙齿放在我的枕头下面，今天晚上牙仙子会来找我，把牙齿拿走，还会在枕头下面放一枚硬币！”

第二天糖糖醒来翻开枕头，发现牙齿果然被牙仙子拿走了，枕头下面也多了一枚硬币。

毫无疑问，牙仙子是我，在枕头下面放硬币的也是我。我想，在糖糖自己发觉之前，我应该会一直做她的牙仙子。

这个童话故事明明是假的，我为什么要“骗”孩子呢？

比如你在看电影时，为女主角百般唏嘘感动，这时候旁边有人跟你说：“那都是假的”。你会不会很想翻个白眼，会觉得这样的人很无趣。因为我们之所以感动，一定是电影中的情节触发了我们的内在情感，我们不过是借他人填满自己的内心渴求。童话故事对于孩子亦是如此，满足了孩子的想象。

美国心理学家布鲁诺·贝特尔海姆认为，童话世界最适合发展孩子的心智能力。在童话世界里，孩子会把自己代入到角色里，在里面经历着各种考验，最终取得了胜利。

在这个童话王国里，有善良的小红帽被大灰狼吞到肚子里，有被大家嘲笑的丑小鸭终于变成了美丽的白天鹅，有一说谎鼻子就会变长的匹诺曹……这些童话故事既颂扬了正义、勇敢，又谴责了虚伪、懒惰。也让孩子从中感悟到什么是真善美，什么是假恶丑！

在《奇葩说》里，傅首尔曾分享过自己童年的一个小故事：“我小时候和妈妈住在米仓里，米仓里老鼠很多，我晚上睡觉的时候很害怕，我妈就跟我讲了一个童话。她说米仓里的老鼠会在夜里，给乖乖睡觉的孩子送一颗糖果。我每天早上醒来，我的枕头旁边，都有一颗彩色的水果糖。”

看到这里，你是不是觉得童话虽然是假的，但是却有着一种神奇的魔力，抚慰人的心灵，让人觉得世间很美好。

我一直坚持给糖糖读各种各样的故事，也从来没有告诉她，童话故事是真是假。故事里的人物和场景是假的，但是表达了我们向往和美好的愿望却是真的。让孩子从故事中看到曙光，在现实增长力量。

其实，孩子到了一定年龄后，随着认知能力的提高，不用你提醒的，就已经知道童话是假的了。

童话是不是真的，这并不是最重要的，反而孩子的体验感才是最重要的。

很多孩子都对童话“情有独钟”，它到底有什么价值？

符合孩子健全人格发展的心理需要

精神分析学家洛伊德表示：个体的人格共有3个层次，分别是本我、自我和超我。根据孩子的心理发展过程，一般是在本我需要和自我需要之间徘徊，孩子的成长过程中是充满了许多的矛盾和冲突。

而童话故事里复杂多样、立体丰满的人物形象，还有各种人际关系的演绎，让孩子在面对矛盾冲突时，能很顺利地解决问题，可以很顺利地促进孩子的人格发展。

促进孩子的认知发展

皮亚杰的认知发展理论中表示：孩子是具有泛灵心理的，一花一草，一石一木，在孩子的眼里都是有生命的，都是鲜活的，都是有灵魂的，都是可以对话的。

孩子的幻想是来源于现实生活的，童话故事可以帮助孩子在幻想生活和现实生活建立一个桥梁，能逐步提高孩子的心智能力。童话里简单又有趣的故事，更是符合孩子的认知特点，促进孩子去观察、思考，有助于孩子更好地理解和接受这个世界。

发展孩子的想象力

孩童时期是想象力发展的关键时期，而想象力是童话最重要的特征。会开车的狗、有魔法的仙女、会跳舞的勺子……这一切的动植物都被赋予了生命，充满了灵性。童话世界让孩子插上的想象的翅膀，让孩子在属于自己的精神天地里自由翱翔。

丰富孩子的情感

孩子常常不能很准确地表达出内心真实的情感，因为他们的语言、思维能力还跟不上。而在童话故事中，孩子会在不经意之间将自己内心的想法印射到童话人物身上，与故事中的人物产生共鸣，产生感情。由此可见，童话故事丰富了孩子的情感体验。

结语

孩子从相信童话到认识童话，这本身就是一个成长的过程，一个认知升级的过程，正是这些过程，这些细节构成了孩子的成长，如果失去了这些过程上这些细节，一切结论直接呈现给孩子，他们无需学习无需探究无需思考，那又如何真正地成长呢？

没有童话，没有活跃的想象，孩子就无法生活；没有童话，周围世界对于他就会变成虽说是美的但却是画在画布上的画了，童话却能赋予这幅画以生命。

——苏联教育家苏霍姆斯基

一个相信童话的孩子，即使到了不再相信童话的年龄，仍是容易相信善良和拒绝冷酷的。

我现在即使长大了也很喜欢童话故事，给女儿糖糖讲绘本的时候，会隐隐约约想起我小时候，依偎在妈妈怀里听妈妈讲故事的情景。童话故事的真假并不重要，陪伴孩子才是最重要的。

童话里都是骗人的，儿童怎么还爱看童话

孩子们不知道 他们的接受能力有限 太深奥的他们看不懂
童话是一种比较适合儿童阅读的文学题材，它按照儿童的心理特点和需要，通过丰富的幻想和夸张的手法来塑造鲜明的形象，用曲折动人的故事情节和浅显易懂的语言文字反映现实生活，抑恶扬善，起到教育人的目的。
而且童话表现出了我们对美好的向往和追求，因此那往往与生活的现实是相违背的。
另外，童话能让人长知识，让人快乐，人类就是在童话的指导下长大的。

小时候都会看童话，家长告诉孩子童话都是骗人的有哪些利弊？

导语：很多家长都会给孩子看童话书或是讲一些童话故事，但是我们都知道童话故事都是骗人的。可是如果家长告诉孩子，童话故事都是骗人的，没有王子也没有灰姑娘，那孩子幼小的心灵就会遭到巨大的伤害。诚实是一种美德，但是不要用伤害孩子上。

一、观念崩塌

很多孩子都喜欢看童话故事，经常看童话故事对于幼儿的成长是非常有利的，但是如果父母告诉孩子童话故事都是骗人的，孩子建立起的各种观念都会瞬间崩塌，这样对于孩子的幼小心灵来说是巨大的伤害，所以父母们在教育孩子的时候一定要灵活一点。

二、对孩子的心理造成影响

童话故事所描绘的世界都是奇幻美丽的，对于孩子来说正需要这样的心理成长氛围。而如果父母们告诉孩子这些故事都是骗人的，认为这个世界是冰冷的残忍的。对于幼儿来说需要奇幻的童话故事来引导他们成长，在他们长大后自己也会明白童话故事，只是描绘了一个奇幻美丽的世界不是真实的，但是如果在他们幼儿时期就打破美好的幻象，那么对于孩子的心理成长是非常不利的。

三、提前让孩子认识到世界的真实

成年人都知道世界是真实的，冷酷的。 在孩子的眼里世界都是温暖的美丽的，奇幻的，但是如果父母对孩子说童话故事所描绘的世界是假的骗人的，那么孩子就会提前认识到世界的真实。但是这对孩子来说有利也有弊。太早地了解到真实的世界，冷酷的世界会让孩子缺少童真，变得缺少同情心怜悯心。相较于同龄人来说，他们也会缺失幸福的童年。所以父母们在教育孩子的时候一定要灵活变通，不要对孩子的心灵造成伤害。