孩子坐不住是多动症吗,4岁宝宝坐不住是怎么回事

经常有妈妈反馈说孩子特别好动，坐不住，吃个饭不停的动弹。做什么都不认真，老是动来动去停不下来。

孩子这样是不是有多动症，影响未来学习和成长？

其实好动是大多数孩子的天性，坐不住的情况是非常常见的。

不过，一般孩子到了3岁左右，就应该开始接受“坐得住”的训练了。因为“坐不住”关系到真正上学以后是否能够足够稳定的去听课、看书、写字，如果这个问题一直存在没有改善的话，应该引起父母的重视。

为什么孩子总爱动？

觉得无聊，不耐烦

孩子做自己感兴趣的事情的时候，是很能够坐得住的。比如看电子产品，搭积木，玩小汽车等。

但是遇到他觉得无聊的事情，就会表现截然不同，哪怕那件事是大人认为这件事很重要，但是无聊就是无聊，诚实的小朋友很难坚持太久。

注意力没跟上

孩子注意力和集体不合拍，老师刚开始讲话的时候，他在注意别的东西，转过头来发现自己啥都听不懂了，于是再直接略过老师，又去注意别的东西了。

当孩子没有关注老师，老师就变成了背景板，孩子身边其他的东西就会各种勾引他：身边小朋友的衣服好有趣想摸摸，窗外飞过的是什么虫子好想看仔细，教室角落有个玩具好像很不错……处于这种状态下的小孩，那就很难坐得住了。

寻找刺激

有的孩子的“坐不住”的时候，未必会乱跑，但是会“乱扭”，屁股好像是尖的，没办法做到完全静止，来来回回的摇椅子、晃脑袋、踢小腿，或者不停的摆弄手头的小物品、东摸西摸……旁边看着的人都觉得心烦。

这样的孩子，本质上是在寻找“刺激”，摇晃是寻找大脑前庭的刺激，乱摸是寻找手指尖不同触感的刺激。

因此，可以带着孩子出去荡秋千打滑梯，玩水玩沙，好一阵动态游戏之后，他很容易就坐得稳稳的了。

注意力缺陷多动障碍

也就是我们俗话说的多动症，这样的孩子天生就有注意力缺陷，就算对自己感兴趣的东西也很难集中精神注意力，从而导致孩子多动坐不住。

如果孩子到了五岁，依然像个小孩子一样，很难集中注意力做任何事、特别好动，而且特别冲动，到达影响学习、社交以及生活的程度，还是要尽快就医，寻求专业的治疗办法。

如何解决孩子“好动”？

让孩子有更多机会去“放电”

除了找机会带孩子出去玩之外，最好能让孩子爱好一个运动，孩子平时动得足够了，大脑对刺激的需求被满足了，他才会静的下来。

平时可以在家训练孩子“坐好”

你可以在家里模拟一个师生互动的小课堂，和孩子说：“现在妈妈当老师，你当学生，当妈妈说“坐好听讲”的时候，你知道你要怎么办嘛？

要做到四件事：第一要屁股坐在椅子不动，第二不发出声音，第三眼睛要看着妈妈，第四耳朵听妈妈说话，记住了嘛？

当然孩子一开始没办法坚持很久，不要紧，慢慢的来，一开始可以讲一本很短的书，没问题可以换长一点的，训练一两个月之后，会看到一些效果。

作息规律，吃饱睡好

小朋友养成早睡早起的好习惯非常重要，不单对身体好，也对他们能在幼儿园或者学校集中注意力，坐稳坐好有很大帮助。

另外，孩子吃的东西也要注意，要足够营养多样，孩子饭量小消耗大，所以两餐中间注意要加点零食 ，要注意让孩子吃的粗糙健康一点，也对增加专注力有积极影响。

其实对于年龄小的孩子，一时坐不住也是很正常的。重要的是要找到孩子坐不住背后的主要原因，仔细的教育孩子要如何做，并且有意识的训练他的行为习惯，孩子是可以慢慢学会如何不乱动的。

孩子上课总是坐不住，他是不是有多动症呢？

一些小孩子在日常的上课过程中，总会有注意力不集中的情况发生。于是许多父母便因此感到焦虑，认为自己的孩子有多动症这一类的想法。但事实上，造成孩子上课坐不住的原因有很多种，家长需要找对原因才能够让孩子克服注意力不集中的问题。

孩子上课总是坐不住是存在原因的，并不一定就是多动症的表现。首先，孩子们在教室里进行学习，必定会有一些干扰物出现，比如，窗外的飞鸟、教室门口的声音都会吸引到孩子们，这是不可避免的。其次，孩子们天性如此，他们具有丰富的想象力，极其容易沉浸在自己的世界当中，当他们处于一种热情的状态下时，自然就表现出在上课时坐不住。除此以外，在日常的生活中，家长没有对孩子进行注意力方面的引导教育也会导致这种情况的发生。

而关于多动症不仅仅表现为上课坐不住，肢体动作过多，还同时表现为易冲动和受刺激。所以，不能够简单地断定孩子具有多动症。

为了让孩子们能在上课时注意力得以集中，家长可以采取这些方法。在平常与孩子的相处过程中，家长要避免在孩子特别专心地做一件事情的时候进行干扰，比如当孩子在进行读书学习的时候就尽量不要打扰他们。还有，尽量使孩子养成良好的睡眠习惯，早睡早起不仅有助于孩子的生长发育，而且还能够使孩子精力充沛，精力充足会更有住于孩子注意力的提升。除此以外，还要对孩子进行积极引导，使孩子在相关的游戏项目中感受到乐趣，同样地，让孩子在日常学习上课时也感受到乐趣，才能够保证他在上课时注意力集中。

孩子经常坐不住，是不是多动症？哪几种方法可以治疗多动症？

首先，孩子经常坐不住，可能是多动症的一种表现，但是，孩子坐不住，不一定就是多动症。也有可能是因为年纪小，单纯坐不住的行为，只不过是特定年龄所表现出来的一种特定的行为特征。

由于多动症的症状表现为：明显注意集中困难、注意持续时间短暂、活动过度或冲动的症状。为了及时确定孩子是否有多动症，需要老师和家长细心观察孩子是否具有多动症的特征。为了缓解孩子的多动症，我为大家整理了以下几种缓解多动症的方法，这些方法仅供参考：

一：父母要改变对孩子的教育方式。

对孩子既不要放纵，也不要苛刻。这都会或多或少加重多动症的症状。父母应减少干预，为孩子创造自由氛围。

二：学校老师应积极与家长合作

增加与这些孩子的交流和互动，多和他们交谈。如果孩子在某一方面取得了进步，老师应及时鼓励和赞扬，增加孩子的这种能力。

三：要培养他们有规律的生活习惯。

 对于这类患有多动症的儿童，我们应该从小就培养他们有规律的生活习惯。要按时饮食起居，有充足的睡眠时间。不应该惯着孩子不好的生活方式，应当及时指出并纠正。

孩子都是祖国的花朵，希望每一个孩子都能健康快乐地成长。作为家长和老师应密切关注孩子的成长情况，有问题及时解决，给孩子一个美好的未来。