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父母的打骂对孩子的影响,孩子打骂父母的根源是什么

文 | 朗朗育儿课堂(文章原创 ,版权归本作者所有,欢迎个人转发分享)
今天在微博看到一条消息,商场里一个妈妈坐着买东西,穿校服的儿子站在旁边专注的打游戏。店员将找的零钱递给妈妈,妈妈拿钱的时候挡住了孩子手机屏幕,影响了孩子打游戏,结果孩子顿时暴打妈妈,比妈妈高一头的儿子打妈妈,妈妈毫无还手之力。
很多网文纷纷留言表示这孩子绝对是家长惯出来的,导致孩子太不懂事了。
很多家长就很迷茫,自己辛辛苦苦把孩子养大,要星星给月亮,怎么孩子长大后不仅没孝顺父母,居然还对父母拳打脚踢?了解

文 | 朗朗育儿课堂(文章原创 ,版权归本作者所有,欢迎个人转发分享)

今天在微博看到一条消息,商场里一个妈妈坐着买东西,穿校服的儿子站在旁边专注的打游戏。店员将找的零钱递给妈妈,妈妈拿钱的时候挡住了孩子手机屏幕,影响了孩子打游戏,结果孩子顿时暴打妈妈,比妈妈高一头的儿子打妈妈,妈妈毫无还手之力。

很多网文纷纷留言表示这孩子绝对是家长惯出来的,导致孩子太不懂事了。

很多家长就很迷茫,自己辛辛苦苦把孩子养大,要星星给月亮,怎么孩子长大后不仅没孝顺父母,居然还对父母拳打脚踢?了解一点经济学的家长可能心里有点数,因为经济学上的“边际递减效应”可以完美解释为什么“精心教养”的孩子长大后会打骂父母。

一、什么是“边际递减效应”

很多家长不明白什么是“边际递减效应”。的确,边际递减效应在经济学中运用比较广泛,但这不代表这不能运用在教育上。

“边际递减效应”是指在其他条件不变的情况下,如果一种投入要素连续地等量增加,增加到一定产值后,所提供的产品的增量就会下降,即可变要素的边际产量会递减。当消费者消费某一物品的总数量越来越多时,其新增加的最后一单位物品的消费所获得的效用(即边际效用)通常会呈现越来越少的现象(递减),称之边际效用递减法则。

“边际递减效应”总结来说,就是投入或拥有得越多,到一定数量时,收益就会开始下降;这种规律也可以定位于人类的心理或是情感世界。

生活中,“边际递减效应”运用及其广泛,家长仔细观察就能发现。

二、“边际递减效应”在家庭生活中的运用

为什么学生上课要有课间休息,而不是连续上课?试想,如果连续四个小时听课,第一个小时,和第二,第三,第四小时的的效率是不一样的,学习效率必然大大降低,所以课间休息是非常有必要的。

当孩子在重复做同一件事情的时候,孩子的新鲜程度就会越来越低,满足程度也越来越低。

同样因为孩子已经习惯了父母的照顾,新鲜感和满足感降低,即使给予孩子再多的关爱,也很难让孩子有所触动。孩子往往会对一个不熟悉的人的举手之劳表示感激,却经常遗忘家长对自己几十年的教导,这就是生活中的“边际递减效应”。

三、“边际递减效应”对亲情的影响

德国经济学家戈森曾提出一个有关享乐的法则:同一享乐不断重复,则其带来的享受逐渐递减。

现在很多家长因为小时候物质不像现在这么充裕,吃过很多苦,就想把自己小时候没有得到的东西全部塞给孩子,让孩子不会吃苦。于是家长开始了对孩子所有事情的包办,孩子想要什么就给什么,孩子还没想到的,家长提前就想到并准备好了。真正做到了“孩子要星星给月亮,要阳光给太阳”的溺爱,但家长这份关爱往往是酿成大祸的开始。

有人做过一个实验,一个没有鞋穿的人意外得到一双鞋,让他给这双鞋子评分,不管它是否赶得上潮流,是否适合他,他都立刻给这双雪中送炭的鞋子高分。接下来惊喜不断,他有机会不断地得到鞋子,但是他继续给后来的鞋子评分时,分数却越来越低,这是因为“下一双鞋”带给他的满足感逐渐递减。

“边际递减效应”提示我们:对物品价值的认识不是来源于物品本身,而是通过使自己的需求、欲望等得到的满足程度来主观地体验的。家长事事顺着孩子,溺爱孩子,只会让孩子把这些当成理所当然。所以说孩子不懂感恩,长大后打骂父母也是意料之中。那么运用“边际递减效应”,掌握爱孩子的尺度,就很重要了。

四、运用“边际递减效应”,掌握爱的尺度

古希腊哲学家德谟克利特:“当过度的时候,最适宜的东西也会变成最不适宜的东西。”

1、适度放手,让孩子独立

都说60分的妈妈刚刚好,100分的妈妈太可怕。家长对孩子事情的事事把控,其实是件很可怕的事情。适度的关爱给孩子温暖,过度的关注会让孩子感到窒息。家长应该学会适度放手,让孩子学会独立,摆脱孩子对家长的心理依赖。很多“啃老族”也不是自己想要“啃老”的,而是他们在成长过程中,因为父母的事事包办,被剥夺了学习的机会,导致自己无法独立生活。所以,无论家长再怎么不舍得,也得让孩子学会独立。

2、家长可以无条件的爱着孩子,但不能无底线的爱着孩子

的确,现在的生活越过越好,21世纪的物质丰富程度远远超过当初作为孩子的我们所能想象的,但这也不是家长溺爱孩子的理由。家长可以无条件的爱着孩子,但一定不能无底线的爱着孩子。幸福的分母是欲望,而家长无底线的溺爱只能增加孩子的欲望,让孩子更难以体会幸福。所以掌握爱孩子的尺度很重要,家长要重视。

3、树立合理的奖惩制度

无论是单纯的奖励还是惩罚都会导致“边际递减效应”,想要孩子知错、懂事、感恩,家长必须要奖励和惩罚并用。孩子做的好,要奖励;孩子不懂事做错了,家长就要惩罚。比如,前文开头提到的例子,就因为妈妈阻碍他玩手机,孩子就对妈妈拳打脚踢,很可能是因为没被惩罚过,知道就算了打了妈妈也不会有任何后果。

曾国藩:“心存敬畏,方能行有所止。”人一旦没有敬畏之心,往往就会变得肆无忌惮、为所欲为,想说什么就说什么,想干什么就干什么,想喝什么就喝什么,甚至无法无天,最终吞下自酿的苦果。

苏霍姆林斯基:“父母是孩子的第一任老师,父母若放任孩子不管,孩子恶习一旦养成,学校不知要花多少时间和精力来对他进行‘再教育’,这对孩子、家庭和学校都是巨大的损失。”

父母是孩子的第一任老师也孩子一生的老师,我们终将老去,孩子也终将长大,我们希望他成为什么样的人,就从现在开始改变我们自己,尽最大努力身体力行去教他、影响他吧!

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