男孩胆小怕事怎么引导,男孩子天生胆小的原因
男孩出于冒险心理,常常会做出一些不可思议的事情,古希腊哲学家柏拉图,早在2000多年前就说过,在所有的动物中,男孩是最难控制和对付的。男孩之所以喜欢冒险,是由于他们体内的睾丸激素在捣乱,这种睾丸激素,会使男孩选择一种冒险的行为来释放体内的能量。于是几乎每个男孩都爱冒险,喜欢与人争吵斗殴,喜欢出风头。
其实男孩喜欢冒险并不是坏
孩子生来就有一颗探索世界的好奇心,尤其是男孩在成长的过程中,喜欢爬上爬下,热衷于各种的冒险。越是难做到的事情,男孩儿就越希望自己能够尝试,哪怕为此付出惨重的代价。
男孩出于冒险心理,常常会做出一些不可思议的事情,古希腊哲学家柏拉图,早在2000多年前就说过,在所有的动物中,男孩是最难控制和对付的。男孩之所以喜欢冒险,是由于他们体内的睾丸激素在捣乱,这种睾丸激素,会使男孩选择一种冒险的行为来释放体内的能量。于是几乎每个男孩都爱冒险,喜欢与人争吵斗殴,喜欢出风头。
其实男孩喜欢冒险并不是坏事,有很多正面的意义,许多科学知识、生存技能、劳动技能都是在好奇心和冒险的推动下获取的。世界上很多科学发明家、机械制造者,在青少年时期,都满怀好奇心,我们的社会,也是从一次次的冒险行为中产生、发展、更替。我们需要应对各种变化和不确定的挑战,生活就像在冒险,冒险也是成功的代价。
虽然男孩是天生的探险家,但并不意味着每一个男孩天生就是胆大包天的。愿意去探险的冲动,是每个男孩所具备的,但能否把冲动转化为行动,那就因人而异。一般来说,性格外向的男孩,更可能更容易付诸行动,而性格内向的男孩子,更可能经常会敢想不敢为。先天的性格,固然会影响男孩儿胆大还是胆小,不过父母后天的教养和引导也同样会影响男孩的胆量。
如果天生就胆大的男孩,却生在一个父母非但不鼓励,反而处处限制孩子大胆探险的家庭呢?那这个男孩的胆量啊,迟早也会被父母的不当教养逐渐起势。相反,这是一个天生胆小的男孩,父母,却始终鼓励他去大胆探险,并时时处处为孩子创造锻炼胆量的机会。这个男孩,最终就会慢慢地脱离胆小如鼠的困境,成长为一个敢于担当,勇于冒险的男人。因此我们父母需要学会为孩子创造机会,锻炼他们的胆量。
在鼓励男孩大胆尝试之前,我们也需要教会他们如何克服自己的害羞情绪和恐惧心理。第一步,是让男孩儿把他所有的害怕的东西列举并且量化出来,这样就能帮助我们了解他害怕的东西都有哪些,又分别有多高的惧怕程度,这样就便于具体想出克服的方法。
第二步,让男孩把什么时候感到害怕,引起害怕感觉的关联事物都记录下来,写出什么让他感到害怕,害怕的感觉是什么,为什么害怕,然后再写出他自己认为怎么做,获得到什么样的帮助,才能让他克服这种害怕。我们父母,再根据他的记录,和他一起来讨论克服害怕的方法。
第三步,是把他的害怕拆解成几个可以处理的步骤。很多时候,男孩儿的恐惧感是在脑子里想象出来的,例如他在电视里看见了大狼狗把人咬伤了,会突然害怕起任何小狗来。如果我们知道了他害怕的成因,就可以先让他看小狗的图片,然后捣玩小狗毛绒玩具,最后再进步到和真实的小狗在一起呆一会儿。需要注意的是,处理的速度,不能太快太激进,例如,我们不要期望最终能把孩子和大狼狗放在一起,那样,也会有一定的危险,也会吓坏他的。
第四步,是和男孩分享我们的经验,告诉他你曾经也害怕过什么,有多害怕,后来又是怎么克服的,并且让他知道,一旦你克服了这些害怕之后,又为自己的生活带来了什么样的影响。
第五步,是如果这个害怕确实存在,也确实强烈地影响到他的情绪和生活,那么我们就要给他一个足以安慰、保护和鼓励勇气的护身符,例如一个他喜欢的毛绒玩具,一张小小的毯子,一张偶像或父母的照片,让他随身带着,陪伴他在身边,帮助他面对恐惧,然后再慢慢的引导他。
当我们按照上述的五个步骤教男孩克服自己的恐惧心理后,父母和男孩可以经常在家模拟演练自我介绍,让孩子学会大胆地在公开场合介绍自己,比如姓名,年龄,住在哪个城市,自己的兴趣爱好等等。最好多示范几次,对于孩子的进步以及做得比较好的地方,我们可以在游戏结束时给予他充分的肯定和鼓励。
不过在引导孩子面对挑战的时候,我们也需要注意以下两个方面,第一,不要刻意为男孩儿制造挑战。在日常生活和学习中,我们完全可以发现让他们去挑战的机会。生活和学习中经历的挑战比刻意制造的挑战更具有真实性。真实的体验才能带来自然的成长。
第二,我们不要做超出孩子能力范围的事。当我们引导孩子敢于挑战,需要内应孩子的身心发展规律,更不能超出孩子的能力范围,否则可能就会适得其反。
第三,是让孩子认识冒险,用积极和消极的意义对冒险行为进行区分。积极的冒险,可能会带来收益,消极的冒险,可能会导致不良的后果
第四,在进行冒险行为,做好风险评估的同时,我们通过模拟应急演练来减低自身的危险。
第五,把避免危险的方法,告诉男孩。当男孩想冒险,想尝试的时候,我们的阻止不但起不到作用,还会使他更加想尝试。与其不让他冒险,不如把避免危险的方法教给他,这样他的冒险欲望不但能得到满足,也能最大限度地减少危险的体育。
孩子总是很胆小,什么都不敢尝试,怎么办
一、共情:我们都希望孩子能更加的阳光积极、面对事情有挑战困难的勇气,所以我非常理解您的感受。二、具体化:您可以和我说下孩子胆小、不自信,具体是怎么表现的吗?
三、探讨问题的成因,并具体分析:
a 先天性格成因:有些孩子对于情感的捕捉能力很强,天生性格比较敏感,对他人的评价比较在意,容易入心;而有些孩子天性乐观,外界声音很难对其产生影响,这些是正常的。
解决:对于在乎外界评价的孩子,要注意评论时的用语,尤其是批评,多鼓励,多表扬,帮助建立自信。
b 没有自我认同感:孩子在成长过程中经常被批评指责,在各种负向语言的环境中成长,自然对周围人的评价敏感度就更高。
解决:采用赏识教育法,鼓励与认同任何孩子做得好的部分,鼓励要真诚、要具体,切忌说话“假大空”,逐渐帮助孩子建立自信。
孩子天生胆就小,到了后天父母如何补救呢?
不少2岁孩子的家长都遇到过这样的情况:在黑夜中孩子突然害怕得大喊大叫、面对陌生人孩子因为害怕紧紧抱住家长……面对这样的情况,不少家长可表示既担忧又害怕,担忧的是孩子这么胆小的性格,将来该怎么办?害怕的是,2岁的宝宝这样,会不会是身体出了什么问题?
为什么2岁孩子如此胆小呢?胆小背后又隐藏着什么样的原因呢?
1、先天(遗传)影响
其实,一小部分孩子的胆小,是孩子的本能反应,比如面对危险和未知事物的时候,都会表现出一定的胆怯和退缩,这就像一只初次遇见蛇的猫咪一样,同样会有一定的胆怯,然后才是小心翼翼的试探。
先天遗传虽然不可更改,但是对孩子来说,只要后天能够给他们一个比较安定和平的环境,拥有勇气,对这些孩子来说,也还是挺简单的。
2、后天(环境)影响
所谓后天影响,是指孩子出生后生存环境对小孩子的影响。对于大多数小孩子来说,生活都算是比较稳定的,不过在两岁开始的时候,孩子渐渐有了自我的认知,对周围的环境探索也会越来越频繁,如果这时候遇见父母的高声吵架,孩子跌倒无人支撑,将孩子一个人留在家里等,这些事都会给孩子带来一定的心理阴影。
后天影响孩子的因素有很多,因为孩子生存的环境及父母教育和陪伴方式的不同,下面分点为大家简单介绍一下!
a、本来安静却突然吵闹的声音
举个例子,假如有这么一家人,两岁的小男孩正躺在妈妈怀里睡觉,可是这时候,妈妈和爸爸却因为家务谁来做这样的小事情大声叫嚷,此时,小男孩哭了起来,可是两口子却依然吵闹不休。这样一来小男孩心中就有了阴影,在他的潜意识中,还是非常害怕那些吵闹的场景,小男孩的胆子也会越来越小。
这样的场景,相信一大部分家庭曾经经历或看到过,本来安静的环境被父母的吵闹声所绑架,这样一来,对孩子来说突然的惊吓,自然是会给他造成心理阴影的。这样的问题在之后的生活中,也会渐渐地表现出来,其中最突出的,也就是孩子的胆子变小了,性格更加懦弱了。
b、孩子营养不良,身体有问题
后天形成的孩子胆小,还有另外一种原因,就是孩子营养不良导致身体出现了问题,众所周知,中医中有肾主恐的说法,肾系统出现了,人的精神就会比较软弱,遇见事情或者陌生的环境,在身体的作用下,孩子自然就会感觉到恐惧。当然,如果孩子身体的其他部位出了问题,自然对孩子的精神也是一种打击——没有人能够饿着肚子吟诗——道理是一样的。这样的情况,家长们可以让孩子进食一些儿童营养套餐、进行适量的体育锻炼来弥补,当然,如果身体情况实在堪忧,就只有去寻求医生的帮助了!
c、和其他孩子交往长时间遭受欺负
两岁孩子,因为交际圈并不大,所以胆小的原因,大多数都来自父母和自身,一小部分的孩子会在和其他孩子打交道的时候被欺负,如果多次被其他孩子欺负,而自己又不能很好地保护自己,长期以来,这种孩子同样会变得胆小怕事,这也就是所谓的固定化模式造成的心理疾病。
以上所述就是2岁孩子胆小的大部分原因,主要是后天环境造成的,一部分孩子是先天的情况。在知道了原因之后,想来大家也就知道如何对症下药了:
家长要给孩子安全感和稳定感,多带孩子接触一些美好的事物和人,带孩子多进行锻炼,多看看各种不同的风景,不要将孩子丢下,不能恐吓他。最后,希望每个孩子都能够健康成长,并且都能够拥有勇气来面对今后生活的一切困难,也希望家长们能够多给小孩关爱,工作虽然重要,但孩子可是宝啊。
文章评论