如果孩子犯错了该怎样惩罚他们,父亲惩罚犯错的儿子

每个成长中的孩子都会犯错，错误是孩子人生的必经之路。

前两天和一个妈妈聊天，她说：“我儿子一出去玩就不知道几点回家了，昨天晚上11点多才回来，回来后狠狠地骂了他一顿，不然他不长记性。”

很多父母都会说：“我们家孩子也是，不骂他就是记不住。”

很多情况下，父母打骂孩子似乎是最普遍的惩罚方式。

但是，用这种简单粗暴甚至偏激的行为，真的能教育出一个符合家长期望的孩子吗？

大多数情况下，答案是否定的。

打骂孩子、拿爱要挟孩子、把惩罚当作家常便饭等方式都是不恰当的惩罚方式。

图源：Pexels

孩子一点都不傻，什么事情没做好，他心里十分明白，无论表面上怎样，内心都会感觉不安。

这时，他需要一些时间、空间、理解和宽容来面对自己，面对问题。

这种面对，就是孩子自我学习，自我成长的契机，他的经验和能力就是这样来的。

如果这时候家长或老师人为地惩罚孩子，那么孩子的注意力就从事情上挪开，转移到别人的评判上。

他同样也能获得一个经验，这个经验是：事情做坏后我会受到什么惩罚？我如何逃避惩罚？

很多儿童的生命能量就是这样被消耗掉的，它也是一些孩子“屡教不改”的根源。

“打（惩罚）你是为了让你长记性。”这是很多家长和老师面对孩子的过失时说的一句话。

被惩罚的孩子确实能长一种记性，他记住了恐惧，记住了自卑，记住了仇恨。别的，不会记住。

孩子犯错，惩罚孩子不仅让他学不到有用的经验，还让孩子持续犯错来对抗父母师长，以维护自己脆弱的主体性，脆弱的自恋，真正的主体性“健康的自恋”被破坏了，于是有了畸形的执念，人就是这样用反抗的方式认同着，耗尽一生。

惩罚直接阻断了孩子从因果中去学习的心智过程，给孩子积累恐惧和仇恨。

做错事的后果本身就是惩罚，自然能给孩子带来经验，自然能让孩子知道下一次该如何做，如何做才能做得更好。

很多家长和老师喜欢惩罚孩子，是因为他们根本不相信孩子犯错后已经自责了。

想毁掉一个孩子，那就使劲在他犯错的时候惩罚他。

打骂孩子的方式源于小时候父母随心所欲的惩罚

心理咨询师默薇在著作《重新定义父母》写道：

“一般来说，打孩子的父母都曾经是被自己的父母打过的，父母自己藏在身体内的小炸弹在情绪失控时，在面对比自己弱小的孩子时，就开始爆炸了，自己就变成了施暴者。”

一位妈妈讲述了自己的故事：

“儿子跟我说小时候因为他犯错误了，我把他关在厕所里，把门反锁上，灯也关上，让他反省，承认错误了才让出来。

他说我那时候非常害怕，直到现在都很怕黑。

反观我自己，从小失去母爱，是跟着父亲长大的。我确实不会爱孩子，缺少慈悲心，我不知道如何能帮儿子从‘那个小黑屋里’走出来。”

另一位家长的情况不尽相同：

“小时候说话不得体时，会被我妈狠狠狠地呵斥：‘你怎么那么蠢呢？’声音不大，屈辱恐惧挺大。

现在身边有人唉声叹气和呵斥时，我会僵住和惶恐。

女儿常常是做错事，我还没反应过来，她自己就开始哭了，有时还会闹情绪，变得逆反。

但我明白那是她内心的懊恼，不知怎么处理，也不知道如何发泄，每次看到这样，真是挺心疼她的。”

父母若想终止原生家庭在自己身上造成的创伤，不再让孩子承受自己所遭受过的痛苦、恐惧与屈辱，就要通过学习，改变自己的认知，看见孩子的需求，了解孩子的发育和成长规律，消除不必要的焦虑。

同时看清自己的模式，在自己的焦躁情绪来临时觉察一下，这样做，真的是为孩子好吗？

怕犯错的，实际上是父母

做妈妈的都怕孩子吃苦，从小都无意识地替孩子做主，把孩子该去承担的责任都有意无意揽在自己身上，怕孩子走弯路，怕孩子犯错误，最后这些担心都变成了事实。

我们还会继续认为：“看吧，我早就料到你会犯错，会是这样的结果。”

放不了手的，怕犯错的，真不是孩子，而是做父母的我们。

我们总在困惑孩子无法让我理解，从未怀疑自己对孩子的成长规律、心理需求。因为没有人教会我们如何去爱，做父母的其实就是学习如何爱的工作。

一位妈妈分享：

“孩子今早考试，我没忍住又吵架了，原因是明天考英语，我建议她起床听听英语课文，因为小学一直是这样，效果也很好。她坚决不听，我就很生气。

静下来想想，我们不应该一味和她对抗，她不听建议走的弯路，是她注定要走的。”

的确，我们自己耐受不住的情绪比如恐惧和焦虑、担心，总会以最快的速度转嫁到解决问题的策略上，责怪孩子不听指挥，又在犯错，又在走弯路。

其实孩子的内心经历了什么，我们什么都不知道。在自己焦虑不安的时候无法把耐心给到孩子，关心体贴孩子，做他们真正值得依靠的人。

写在最后

有父母担心：如果小错都不惩罚，又怕将来孩子犯“大错”，是当初自己的放任不管造成的。

心理咨询师许慧文建议：父母先稳住自己。孩子犯的错，也许有其他的情绪想要表达，不要被孩子表面的情绪张力带到沟里了。

允许孩子犯错，不提倡惩罚法，但是不可以批评孩子。

前提是必须要让孩子认识到做错了事，让他清楚了解做错事导致的后果。

比如孩子打碎了碗，不需要大喊大叫，只需要告诉孩子打扫干净，小心扎伤即可。

犯错，恰恰是孩子成长的契机。不当的惩罚，即使赢了孩子，可孩子内心不服，只会把他们推得更远。

摆脱粗暴、不当的惩罚，才能教会孩子认罚，认错，收获成长。