孩子总听别人的话一点主见都没有怎么办

我们作为家长，总希望自己的孩子听话懂事，恨不能你说什么，他就老老实实按照你说的去做什么，但凡孩子有一丝一毫的不情愿，你可能就要炸锅了，内心抓狂：怎么偏偏我的孩子不听话？

可是在某些时候，比如孩子和同学、朋友一起活动时，看到别的孩子气定神闲，指挥这个指挥那个的时候，你可能又在苦恼：怎么我的孩子这么没有主见，唯别人是从呢？

我们养孩子，难道只能往这么极端的方向发展吗？答案显然是否定的，那我们如何去认识孩子在同学、朋友眼中的这种行为呢？

很多妈妈都和我探讨过类似这样的问题，说自己的孩子总是给同学买这个买那个，甚至还想从家里拿钱给一些高年级的孩子，“我的孩子是被威胁了吗?”她们不止一次地问过我这样的问题，其实是这样的。

没有主见的原因

孩子们之所以有如此表现：听高年级孩子的话，没有主见，甚至以大孩子对他们的命令为荣。都是因为孩子在这个年龄段内心没有建立起三观。

首先，刚刚进入学校，孩子面临着融入团队的难题，有被接纳被认可的需求，当早就已经融入团体的大孩子命令他们时，自己的孩子就会有一种融入集体的感觉，这种想要被需要被认可的心理需求，是孩子没有主见的重要原因。

其次，源于对大孩子的恐惧、害怕，为了不让自己受伤，他只能选择乖乖听话，孩子内心没有力量，没有一种力量在告诉他，你的坚持是正确的，有意义的，这也是导致孩子唯命是从、听啥做啥没有主见的直接原因。

在了解孩子没有主见的原因之后，我们作为家长的就需要采取一些方法来改变这种状况，因为如果对此情况熟视无睹的话，当孩子长大后可能就会成为一个没有独立人格、唯唯诺诺，甚至恨你一辈子的人。

让孩子有主见的做法

1. 给予孩子肯定和力量，教育孩子建立起自己的三观。当孩子出现上述问题时，父母有时候会有一种“自己孩子不争气”的想法，甚至觉得孩子很难教育，其实只要我们多用用心，你会发现每个孩子都是一座宝藏。

我们要从生活中点滴做起，遇到事情时多去做一些示范和讲解，教育孩子说“不”的能力，给孩子建立起正确的三观和自我观念。让孩子意识到这是对的，那是错的。慢慢的，孩子自己心中就会有一套准则，能够建立起正确的三观，有是非观念和自己的思想和成长。这样在外面遇到事情的时候，孩子也能够坚守内心的准则。

2.信任孩子，多沟通。沟通永远是解决一切问题的基本，教育孩子亦是如此，无论平时有多忙，一定要拿出时间来去陪伴孩子，与其聊天，尤其是在培养孩子三观阶段。比如每天孩子放学后和孩子聊聊今天发生了什么，对于这些事情孩子是怎么看待的，然后顺势讲一下自己的看法，有意识地去引导孩子，很多事情并非只有清楚的对错之分，不一定非黑即白，也可以有多重视角去看待一件事情，久而久之，孩子就能够建立起自己的三观，成为一个有主见的孩子。

锘字的取名寓意是什么？

寓意：说话算数、极有信用、为人对待事与物都专心致志。

锘带金字旁，语出：胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

意思是：风和日丽之时泗水的河边踏青，无边无际的风光焕然一新。

用作人名：有一诺千金之意。

拼音：nuò

部首：钅

笔画：13

繁体：鍩

基本释义：

金属元素，符号No(nobelium)有放射性，由人工核反应获得

扩展资料：

锘字取名：

1、海锘、宇锘、金锘、壹锘

2、文锘、延锘、柯锘、铭锘

3、家锘、言锘、霖锘、林锘

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5、林锘、云锘、袆锘、轩锘

6、彬锘、晋锘、焕锘、政锘

no是什么化学名称

no化学名称是氧化氮，氮氧化物指的是只由氮、氧两种元素组成的化合物，包括多种化合物，如一氧化二氮(N2O)、一氧化氮(NO)、二氧化氮(NO2)、三氧化二氮(N2O3)、四氧化二氮(N2O4)和五氧化二氮(N2O5)等。除一氧化二氮及二氧化氮以外，其他氮氧化物均不稳定，遇光、湿或热变成二氧化氮及一氧化氮，一氧化氮又变为二氧化氮。因此，职业环境中接触的是几种气体混合物常称为硝烟（气），主要为一氧化氮和二氧化氮，并以二氧化氮为主。氮氧化物都具有不同程度的毒性。