老师我的孩子画画为什么看起来没有进步呢,小孩子学画画一年感觉没进步

"老师，我的孩子画画为什么看起来没有进步？"美术老师常常会遇到这样的问题。

这个问题到底是在问谁呢？是在问老师，质疑老师的教学能力吗？是在问孩子，质疑孩子的学习能力？还是在问自己，是不是给孩子选错了特长班?关于"我的孩子画画为什么看起来没有进步？"，下面的解答，值得大家深思。

不同年龄段的孩子所学习的绘画技能是不同的，家长对孩子的要求也要符合孩子成长学习规律，跨年龄段的拔苗助长会适得其反。比如让5-6岁的孩子学习素描，还要让孩子掌握透视、阴影等处理....不仅会让孩子觉得枯燥，甚至会让孩子厌烦画画。

二、“进步”的标准因人而异

不能单单从画面上进行判断，更不要拿着别的小朋友的作品来和自己家孩子的画作对比。比如，女孩子喜欢给人物画好看的裙子、闪亮的王冠，而男孩子喜欢画穿着战衣的士兵。所以，并不能拿两幅画做对比，这样的对比完全没有意义，因为在每个孩子的眼里，美的定义是各不相同的。

“快点画，你看别的小朋友都快画完了！”“画完没有，先过来吃饭！”平时你有没有经常这样催促孩子呢？家长以后可千万不要这样催促孩子了！每个孩子都有自己的节奏，儿童绘画更注重的是过程，在这个过程中，孩子能够更专注地去表达自己的想法，其得益远远大于“画的像”、“画的好”。

四、家长要不断学习不断进步

时代在不断进步，孩子们的成长环境也在不断变化。但有很多家长依旧是用自己上学时的思维想法来教育孩子，家长应该学习先进的教育理念和观念，这样，你就知道，儿童学习绘画，并不是在与学习技法。家长的思维，直接决定了孩子的成长。只有家长不断学习，不断进步才能更好地陪伴孩子成长。

希望美术教育认为对孩子进行美术教育的意义远远超过了“学习美术技巧”的意义。少儿美术教育最大的意义是让孩子能够在艺术训练中得到全面的发展，并根据学生年龄段不同所产生的心理及生理差异设置了阶段性的课程，让学生在每个年纪都能接受到最合适的教育。