孩子不听话可能和你爱说不可以有关吗,孩子听话感到欣慰的话

我在给孩子们上课的时候发现这样一个现象：

一个班的孩子大部分都在认真听课，只要极个别的孩子不认真，还有一个昏昏欲睡，如果这时你点名这个昏昏欲睡的孩子，其他孩子都会去看他，结果是大家哈哈一笑，再进入听课状态就需要几分钟以后了；如果这时点名一个坐的端正，认真听讲的孩子，再来一句要向他学习，其他孩子就会立马端正坐好，开始听课。

这就和我们在教育孩子的时候要多说“可以干什么”少说“不可以干什么”的道理是一样的。

对于孩子来说，特别是那些活泼好动，精力充沛的孩子来说，你的一个“不”，他们肯定会大吵大闹，其实每个人都一样，不论大人或者孩子，都想自由，都想可以自己支配自己的时间，做自己喜欢的事情，但是家长的这个“不”恰恰是宣告了给孩子的控制权，很容易让孩子产生逆反心理。如果是性格内向，不善言辞的孩子，当听到你说“不”的时候，虽然可能立马顺着你的指示去行动，但是孩子的内心有一百个不愿意，这样的结果应该也不是你想要的吧。

想让孩子听话，就是要你在不说“不”的情况下，孩子按你的思路去做，一方面尊重了孩子，一方面也让孩子乖乖听话。

有孩子都发生过这样的事情，你这边着急的不行，上学马上就要迟到了，孩子那边还在磨磨蹭蹭，感觉不管他的事一样，或者就是着急带孩子去上辅导班，这边孩子还在玩玩具，你催他，他就像没听见一样，偶尔还会来一句，“我想再玩会”，这时的你就像要爆发的火山，恨不得抓起孩子立马出发。这时，我们才发现应该早点催孩子出发，可是孩子似乎和这事没有关系一样，你的火气一上来，战争可能就爆发了。

其实只需要改变一下说话的方式，结局可能就会很不一样。

“好的，等你回来了继续玩。”孩子得到了你的认可，内心是喜悦了，这样做既满足了孩子的意愿，使得孩子更乐意听你的话。

当孩子提出一些无理要求的时候，你也可以试试问孩子“为什么不可以”

有时候孩子会用试探的语气询问一些问题，当然他们知道是不可以的，但是为什么他们还会去问，因为他们希望破例一次。

这时如果我们不说“不”，不做解释，反而是向孩子反问，鼓励孩子自己思考这个问题，结局就会很不一样。

明明孩子没有写完作业，但是孩子想看电视，这时我们完全可以问孩子：“你觉得可以吗？”

这种做法让孩子更容易接受不能看电视的事实，而不是被强迫的不能看电视，只要孩子回答正确，你也可以表扬一下孩子的懂事，一举两得。

有时的“不可以”需要解释一下

“我是你妈，我说不可以就不可以，哪有那么多的为什么？”气急的你有这样的反应完全可以理解。虽然有时孩子的一些理由是合理的，但是因为一些特殊的原因不能满足孩子的时候，我们也会说这样的话。

明明已经答应周末要带孩子出去玩，因为单位临时有事不能陪孩子，我们不得不拒绝孩子的请求，连我们自己也于心不忍，但是你也没有办法。

如果遇到这样的事情，你可以试着这样处理：

1.先解释，后拒绝

先说明自己不能答应孩子的原因之后再拒绝孩子。因为孩子一听到拒绝就会伤心，你的解释就显得无力了。

2.这时一定不能批评孩子

可能你拒绝孩子的理由非常在理，但是孩子的心情已经非常糟糕，这时的我们不要一味责怪孩子。

3.让孩子知道你的决定是经过考虑的

孩子被拒绝，孩子更多的是想着被拒绝了，会认为你拒绝了他的请求，这时你要表现的理解孩子的想法，让孩子明白你的拒绝不是随意的。

4.如果孩子做错了，事后要告诉孩子

从错误中学习非常重要，但是孩子生气的时候是听不进去说教的，这就需要我们在事后心平气和的告诉孩子应该怎么做。

用选择代替“不可以”也是不错的

带孩子出门，我们常常会在最后几分钟催促孩子，我们可以时候提前15分钟的时候问一下孩子：“是现在出发呢，还是再过十分钟出发，现在出发路上不着急，再过十分钟出发路上比较着急。”这时孩子就会思考怎么办更合适，无论孩子是怎么选择的，因为是自己选择的，肯定更会主动去做。

让孩子做选择主要是引导孩子应该如何去做，一定不要有诱惑力的不当选择，很容易让孩子明白是引导他按你的要求去做。

相信榜样的力量

你一边教导着孩子要好好学习，认真写作业，你一边拿着手机我拿着游戏，这样的教导对孩子来说只有反感，别无他用。

有这样一句话：你想让孩子成为什么样的人，你就要做什么样的人。

领着孩子在小区玩的时候，常见的就是家长拿着水杯，撵着孩子，嘴里喊着“快过来喝水”，这时的你如果一边喝水，一边告诉孩子要喝水了，效果可能会更好。

当家长的最烦的就是早上叫孩子起床，想让孩子多睡5分钟，等到最后再不起来就要迟到了才去叫孩子起床，一边是你嘴里催着孩子“快点、快点，”可孩子还是磨磨蹭蹭，这时无论你说什么都会遭到孩子的反感，孩子只是通过你的语言听到你在着急，但是你的行动上看不到着急，下回你可以试着早点把孩子叫起来，让他参与到早上那种紧张的状态中，这样孩子做起事就不磨蹭了。

想让孩子做什么，你就示范给孩子看，让孩子可以边听边看，因为没有直接的命令，孩子不会太过反感。最忌讳自己都做不到而去命令孩子做。

当孩子做了我们认为不正确的事时，如果我们直接用“不”，心理想着不要吼叫、不要强迫，但当孩子顶嘴的时候我们很容易说着说着就和孩子吵起来了，但是我们要记住，和孩子争吵，没有谁会是胜利者，都是失败者。

所以说，要有适当的语气和合适的办法，用可以让孩子接受的办法去拒绝他们的请求，让孩子主动服从你的安排，避免不愉快的发生很有必要。

我是@快乐儿童ing，教育工作者，专注儿童心理学，家庭教育知识分享！