世界上的作业是谁发明的（罗伯特维纳斯为何要发明作业）
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现在的学生压力是越来越大，其中家庭作业就占了很大一部分，许多学生纷纷吐槽甚至谴责老师布置大量的作业。但是作业这个东西并不是现在才有的，只不过是现在的作业越来越多了。那你知道作业是谁发明的吗？一切都要从这个意大利教师罗伯特·纳维利斯说起。意大利教师罗伯特·纳维利斯是位非常慈祥的老师，我们都知道一般慈祥和蔼的老师是不具有威慑力的，很容易管不住学生，这不罗伯特也一样，虽然他对学生关怀备至，但是实在是脾气太好了，这让班上的熊孩子越来越多，就越管不住，这让罗伯特心力交瘁。但是总不能让这些学生整天胡作非为，因此便想到
现在的学生压力是越来越大，其中家庭作业就占了很大一部分，许多学生纷纷吐槽甚至谴责老师布置大量的作业。但是作业这个东西并不是现在才有的，只不过是现在的作业越来越多了。那你知道作业是谁发明的吗？一切都要从这个意大利教师罗伯特·纳维利斯说起。
意大利教师罗伯特·纳维利斯是位非常慈祥的老师，我们都知道一般慈祥和蔼的老师是不具有威慑力的，很容易管不住学生，这不罗伯特也一样，虽然他对学生关怀备至，但是实在是脾气太好了，这让班上的熊孩子越来越多，就越管不住，这让罗伯特心力交瘁。但是总不能让这些学生整天胡作非为，因此便想到了家庭作业这一招。
由于罗伯特性格温和，不愿意做体罚学生的事，所以就想到了用家庭作业还惩治这些喜欢捣乱的孩子。在布置了几次作业后，他发现效果非常好，这些学生也不怎么捣乱了，并且学习成绩还得到了提高。其他老师知道后，也纷纷效仿罗伯特，随后家庭作业便在欧洲开始普及，随后就传到中国了。
可是随着现在越来越内卷的一个社会状态，许多老师那是恨不得学生多做几套题，多刷几套卷子，但是学生只有一个，布置的作业却有七八门，每个老师布置一点学生就痛苦一点。很多学生也因完不成作业经常熬夜至凌晨，长时间的被作业压制，也会导致学生学习的积极性大大降低，因此家庭作业要适当留，而不是一味的压榨学生的休息时间。
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