为什么幼儿园的老师喜欢让孩子拍皮球练跳绳,老师教学生跳绳
对很多家长来说,报这个班最主要的目的,就是让孩子做好准备,对即将到开始的小学学业更有自信。
但是你知道吗?有一个科目是既能在短期内快速提升,又是进入小学后孩子要接受的第一个测试——体能测试。
和其他小学后才开始学习的科目不同,体能测试一般在孩子入学后一两个月就会进行。
这第一场考试要是准备好了,孩子对接下来小学生活也会更适应、更有信心。
最关键的是,每天只要不到半个小时的练习,一个暑假
暑假已经开始了,家有幼升小孩子的家长们,你们给娃报各种幼小衔接班了吗?
对很多家长来说,报这个班最主要的目的,就是让孩子做好准备,对即将到开始的小学学业更有自信。
但是你知道吗?有一个科目是既能在短期内快速提升,又是进入小学后孩子要接受的第一个测试——体能测试。
和其他小学后才开始学习的科目不同,体能测试一般在孩子入学后一两个月就会进行。
这第一场考试要是准备好了,孩子对接下来小学生活也会更适应、更有信心。
最关键的是,每天只要不到半个小时的练习,一个暑假下来效果就能非常好。
那体能测试到底有什么标准?又该怎么准备呢?
我们特意请来了管教练,来带家长们一起准备——
小学阶段,体测项目最关键的三项,就是跳绳、坐位体前屈和 50 米跑。
训练只要抓准了要点,孩子的能力一个暑假就能肉眼可见的快速提升——
坐位体前屈
在体测的 100 分中,占比 30% 的坐位体前屈是所有项目中分值最高的。
相对跳绳,坐位体前屈短时间内训练不易出效果,必须每天持续拉伸,坚持至少一个月以上,才会有突破。
练习方法
1.器械准备:
在家练时,可以买个坐位体前屈测试器。
没有的话,可以用小板凳凳脚贴墙、凳面朝向自己替代。
2.训练方式:
家长可以按着孩子背部,慢慢动态下压;也可以适当压住不动,帮助孩子保持静态拉伸的姿势。刚开始大概保持 10 秒,根据孩子训练情况逐渐拉长时间。
3.注意:
●一定要做热身练习:
正式拉伸前,一定要做些动态拉伸的热身练习来避免拉伤:
●提醒孩子不要憋气,保持匀速吐气下压。
4.注意避免以下几种错误动作:
错误一:单手推
错误二:突然发力推动游标
错误三:拉伸时膝盖弯曲
错误四:脚底没有贴合
项目二
一分钟跳绳
练习方法
1.练习跳绳前,也可以配合辅助练习,热身的同时也能增加趣味和互动性。
跳绳节奏练习:
分步骤初学跳绳:
2.跳绳练习要点:
●练习时可以从爆发和耐力上交叉进行,比如:
星期一练习爆发力,采用 10 秒、15 秒或 20 秒冲刺练习法,单位时间内尽全力跳,每组冲刺练习一次后休息1分钟,视情况练习 5~7 组;
星期二练习耐力,可采用定数量或定时练习法,500 个一组,组间休息 2~3 分钟或连续跳 3 分钟,组间休息 2~3 分钟,视情况练 2 组或更多;
星期三模拟测试,看 1 分钟能跳多少,家长要帮着做记录。
这样爆发-耐力-模拟测试交替结合练习,很容易出效果。
3.跳绳注意事项:
●跳前要调整跳绳的长度,可以让孩子用一只脚踩住绳子中间,绳子被拉直后末端到腋下的位置,就是合适的长度。
●跳绳时要避免后脚跟着地,这会对大脑、脚踝和脊柱产生影响。可以先带孩子玩垫脚尖的动作,找找前脚掌落地的感觉。
●跳绳耐力训练如果出现勾脚问题要适当休息。
项目三
50米跑
练习要点
对刚上小学的孩子来说,50 米跑的难点在于难以适应指令模式,从而出现慢半拍、不尽全力跑等情况。
所以练习时主要从规则、反应起跑练习以及力量与协调性练习这 3 点入手。
练习方法
A.规则练习:
●热身运动:绕肩、绕脚踝、摆臂练习
●预备时身体前倾,两脚前后间距 1 个脚的距离站立。
●听到起跑口令迅速往前冲,不要东张西望,眼睛始终盯着终点线后几米固定位置。
B.反应起跑练习:数字指令
听到 1 就直接跑,听到 2 就在原地转一圈再跑出去;
或者先背过去,听到起跑指令马上转过来跑。
C.力量与协调练习:
●摆臂练习
刚开始练习一定要规范摆臂姿势:向前摆臂肘关节不超过身体;向后摆动手不超过身体。
练好姿势再进行摆臂速度练习:快速摆臂 15 秒一组,每次 2~3 组,每组间隔 1 分钟。
●高抬腿练习
原地高抬腿:从 15 秒一组开始练,每次 2 组,每组间隔 2 分钟。
高抬腿向前进:原地高抬腿熟练后,可以在户外和孩子进行高抬腿向前进游戏,比如比赛高抬腿跑完 5 棵树距离。
●其他练习
除了以上两个必要的练习外,后踢腿、弓步压腿、靠墙深蹲、蹲跳等练习都可以每天换着和孩子玩。
注意事项:
●练习要对昂头、低头、闭眼、憋气跑及时纠正。
●不要全脚掌着地跑。出现这种情况可以用跑楼梯、小步跑、蹲跳练习找找扒地的感觉。
●速度力量练习后(跳绳、跑步)不要马上坐下,要踢踢腿,慢走几分钟,再坐下休息。
其实啊,帮孩子做体能准备不只是为了成绩,更重要的是健康、灵敏的身体能让孩子更有活力。
而且专业研究表明:一周只要运动 3~5 次,每次 30~45 分钟,就能大大提升孩子记忆、注意力和教室行为的正向效果!美国还有个斯坦福成就测验,发现体能好的学生数学胜过全体的 67%,英文胜过全体的 45%。
也就是说,体能好的孩子真的可能更聪明!
家长们赶紧行动起来,在这个暑假里陪孩子练起来吧~
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