为什么爸妈可以允许孩子玩手机拍照美国一项标准说明了好处

妈咪读呀

每次出差在外，到陌生的地方，总是非常羡慕那些有方向感的人。许多城市的繁华地段都长得很像，方向感强的同事却能在繁华中看出差异，领着我们七拐八绕地回到出发地。只能说一声，瑞思拜。

对孩子来说，空间感、方向感非常重要。此前有一个新闻，讲一对兄妹，哥哥5岁10个月，妹妹4岁半，原本乖巧的小兄妹却在元旦节这天出了事。

原来，兄妹俩在以前常玩的广场玩，本来离家不远，但是不知道为何忽然走丢。父母急得六神无主。没想到，一夜过后，第二天一早，门外传来敲门声，父母一看，简直不敢相信，蓬头垢面的兄妹俩居然走回来了。

原来，兄妹俩稀里糊涂走到别人家小区，没吃没喝饿着肚子在陌生的小区一角睡了一夜，第二天一早，哥哥硬着凭着回忆中的路线，把小妹妹带了回家。

空间感强，必要时真是能救命啊！

除去这些关键时刻，空间感强的孩子，数学那可是学得杠杠滴。我以前学数学最怕遇到的一种题就是叠纸。不信？马上来两道清醒清醒。

题目1：把长方形连续对折3次，再剪一剪，剪出来什么图案？

题目2：下图abcd4个选项，哪一个叠好以后能拼成图左上方的正方体?

反正这样的题我看见是自动放弃，不过对于那些空间力强的大牛来说，完全就是小菜一碟了。正因如此，空间力强的孩子，数学也会学得很好。

如何培养空间力？先看看美国的一项标准

既然知道了空间力很重要，那么如何培养呢？其实，空间力的培养是有一些标准的。不同年纪的孩子可以早早地进行特别训练。

0-3岁的孩子怎么做？

美国 23 个州对于 0~3 岁的婴幼儿空间力培养制定了一项标准。

通过移动来训练。婴幼儿可以认识以自身为中心的空间方位， 注意到物体移动的方位。 例如，能通过感官感知空间方位，如视觉、听觉等，能追随物体或声源的移动方向。因此，父母可以通过口令对他们进行训练。

“爬到左边，移动到右边，躲猫猫，藏在沙发后面……”诸如这样对孩子自身位置的口令指挥，可以帮助他们更好地认清方位。

通过拼搭、拆分、组合来训练。1岁半的孩子已经有能力对物体形体特征进行初步感知，可以做到拆分、组合物体。因此拼图、 积木等日常生活中的物品既是好的游戏方式，也是训练空间感的好用具。3岁的孩子能辨认、匹配、拼搭几何图形，并对几何图形进行分类。所以家长可以利用积木进行训练，比如“把三角形挑出来……把三角形组合成正方形……”

通过空间词汇来训练。美国 23 个州制定的具体指标认为，0-3岁的婴幼儿能理解、 使用一定的空间词汇。 比如“更多、更少、更大、更小”，或者使用描述事物位置的词汇：远近、上下等。因此家长和孩子们交流的时候可以这样说：把沙发上面的玩具拿给我，把杯子左边的苹果吃了。多使用这些空间词汇，孩子的空间感受将更强。

4-6岁学龄前的孩子怎么训练？

多看地图。经常带着孩子看地图，地图上的位置、图形可以帮助训练孩子的空间想象力。为何？因为大脑里有一种海马体拥有一种神奇的功能——“定位细胞”。经常运用这样的功能，时间一久，大脑可以从部分对地图的记忆，强化到完整地回忆起地图的全貌。在记忆过程中，可以运用联想法，比如，我们中国地图就像一个引颈高歌的公鸡。在图形记忆时，这一联想法能经常运用。

不要阻止孩子玩手机的拍照功能。

尽管我们说别让孩子玩手机，但是有研究认为，拿手机拍照，能够在不同角度、不同位置时，发现空间的三维关系，有助于帮助孩子认识空间。

比如这张照片，当图片中骑马的人行进到画面中间时，每个位置所呈现出来的视觉感都是不一样的。摄影是一种空间艺术，如同画画也是一种空间艺术。那些摄影拍得好的人，审美和空间感都是在线的。

另外提醒一点：孩子晚上不能晚睡。晚睡带来的危害较多，其中重要一点是影响大脑的发育。有一位研究者做过实验，通过数学测试后，评估孩子的空间认知力，做好记录。再让孩子们在一段时间内晚睡，发现晚睡的孩子认知能力变差了许多。

你是如何培养孩子的空间认知力的？欢迎评论区交流思想~