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为什么孩子总是哼唧,孩子说话哼哼唧唧

有一位妈妈跟我说:孩子总是不好好说话,我做饭的时候,一直在我旁边拉着我的裤脚,哼哼唧唧,让我很困惑,怎么才能让孩子好好说话呢?
其实,孩子喜欢用非常消极的语言信号,哼哼唧唧来跟父母沟通,争取某些权力。
孩子觉得,通过这种方式非常有效,可以马上获得家长的关注,得到归属感,就像是触碰了父母身体的某个按钮一样,不管是好的还是坏的,孩子只要触动了那个按钮,就会得到父母的回应,这是他们的需求得到满足的唯一方式。
父母每次听到孩子哼哼唧唧,不好好说话,都会给予关注,要么发一通脾气、惩罚孩

有一位妈妈跟我说:孩子总是不好好说话,我做饭的时候,一直在我旁边拉着我的裤脚,哼哼唧唧,让我很困惑,怎么才能让孩子好好说话呢?

其实,孩子喜欢用非常消极的语言信号,哼哼唧唧来跟父母沟通,争取某些权力。

孩子觉得,通过这种方式非常有效,可以马上获得家长的关注,得到归属感,就像是触碰了父母身体的某个按钮一样,不管是好的还是坏的,孩子只要触动了那个按钮,就会得到父母的回应,这是他们的需求得到满足的唯一方式。

父母每次听到孩子哼哼唧唧,不好好说话,都会给予关注,要么发一通脾气、惩罚孩子;要么答应孩子的要求。孩子一直选择这么做,这是因为任何手段一旦有效就会被越来越频繁地使用。

实际上,孩子哼哼唧唧一般是想以此向父母表达某些情绪或者需求。

因此,大人应该想想孩子哼唧背后的原因。只有弄清孩子不好好说话的原因,才能尊重孩子的感受,并且给予孩子有效的回应。

那么,父母怎么做才能让孩子好好沟通,不用哼哼唧唧的方式表达自己的诉求呢?

第一,积极回应孩子的需求

心理学家武志红说:“没有回应,家也是绝境。”

孩子是通过养育者对自己的回应,感受到自己被关注和疼爱的。

不管孩子说什么都被回应,爱才会在孩子和养育者之间,进行一个顺畅的沟通。

当孩子感觉到自己被忽略的时候,是他们最容易哼哼唧唧的时候,这时候你只需要蹲下来给孩子一个大大的拥抱。

不要问孩子为什么不好好说话,哼哼唧唧,因为他希望得到的目的可能已经满足了——那就是让妈妈看到自己,关注自己,陪伴自己,跟自己有肢体的接触,这可能就是孩子的愿望。

第二,让孩子知道用哼哼唧唧的方式来沟通是没效果的

对于已经会说话的孩子,如果他哼哼唧唧提出要求,父母首先要告诉孩子你是很爱他的,但是不能接受他说话哼哼唧唧的方式。

你可以告诉他,“你说话哼哼唧唧就像一只小苍蝇、小蚊子一样在我的耳边响个不停,让我觉得非常难受。我很愿意等你感觉好点了再来讨论问题,不要用哼哼唧唧的方式,当你准备用正常的语言方式来跟我讨论的时候,我们两个再进行对话 ”。

如果他继续哼唧,你只需要告诉他,如果他继续这样,你就会离开房间;他还是继续哼唧,你就行动起来,直接离开房间。

当他知道哼哼唧唧这样的语言是得不到任何回应的时候,他慢慢就会放弃的,他会用更加积极的语言信号来跟你沟通和对话。

第三,用幽默化解孩子的哼唧

对于小一点的孩子的一些哼唧行为,他们可能只是不知道怎么表达自己,父母不用上纲上线,反应过大。

可以用一些幽默的方式来化解,比如用温和的语气,加上目光接触、再用同样的语言跟孩子交流,让他们理解这种沟通方式是无效的;或者跟孩子说,挠痒痒的小怪兽来了,转移孩子的注意力。

第四,找到孩子哼唧背后一些隐含的信息

孩子哼唧也有可能是觉得父母忽略他,感觉不到父母的爱,而父母工作太忙,没有注意到他的感受。

所以父母看到孩子哼哼唧唧,第一时间不是发脾气,而是应该尝试理解孩子,他们并非真正地在跟父母作对,他们只是发出一种求救信号。背后的那句话可能是:

我不知道怎么做,救救我。

这样的情况下,父母可以安排一些特别的时光,帮助孩子感觉到他是特别的、重要的,是有归属的,同时跟孩子强调,沟通要用尊重的语气讲话,哼哼唧唧的沟通方式是无效的。只有用正常的声音交流才会换来平等的对话。

父母应该让孩子知道,父母爱他们,但不会听他们的操控,让他们不要用这种消极的语言信号,把父母当成一种操控工具,当孩子们学会用有效的技能来对待自己的愿望和需要的时候,他们会对自己的感觉更好。

为什么孩子总是哼唧,孩子说话哼哼唧唧

孩子总是“话痨”叽喳不停,家长要怎样正确引导?

也许在生活中我们总是会遇到这样的孩子,他们嘴里面总是有着无数的话,嘴巴也从来没有停过,这样的孩子就连他们的父母都受不了,但是在别人看来,这样的孩子反而会非常可爱。但对于这一点,许多人也非常好奇,为什么孩子会变得话唠呢?
最近一段时间闺蜜总是会向我抱怨个不停,因为他发现自从孩子会说话之后,嘴一直都没停过。一大早上起来就开始说话。累了一天,好不容易晚上想要早点睡觉,孩子又开始咿咿呀呀。



每天都要回答孩子无数个问题,但有些问题毫无逻辑性,这也让闺蜜不知道应该要如何与孩子沟通,并且有的时候孩子说的话闺蜜根本听不懂,总是无法理解其中的意思。

但对于孩子说的话,闺蜜又不能疏忽,因为她很害怕孩子是在表达一种重要的东西,而自己感到厌烦不去听,是不是会给孩子带来负面的影响。所以她每天都会去猜测孩子究竟在说一些什么,但闺蜜表示这样的生活实在是太累了。
也许很多家长都曾经遇到过孩子存在话痨的问题,不论什么时候,孩子的口中总是有着说不完的话,而这一点也让许多家长感到厌烦,甚至有的时候对于孩子的问题,父母也表现的爱搭不理,只有孩子一个人在那里说话。



但其实对待孩子话痨的表现,我们反而更应该要正确地去引导,因为每一个孩子存在话痨的行为都是有着一定原因的,而一个孩子之所以会话唠,正是聪明的表现。

家长在生活当中可以查看孩子身上是否存在这些特征,根据这些特征来判断自己的孩子是否是话痨。

那么话痨的孩子都有哪些特征?

1、喜欢问问题

一些话痨的孩子他们都存在着喜欢问问题的情况。这些孩子一旦遇到一些事情,总是会询问“为什么”,对任何事情都充满了好奇心,对遇到的所有事情都感到奇怪。其实有的时候他们对正确答案并不感兴趣,只不过是想要问出口而已。



2、喜欢重复他人说话

一些话痨的孩子也总是喜欢去重复他人说过的话,就像是复读机一般,明明并不知道这话中究竟是什么意思,但总是能勾起他们的兴趣,进而去模仿他人说话。
比如就像是一句歌词又或者是电视剧中的一句台词,有一些孩子甚至会模仿很长一段时间,而这种情况就是孩子话痨的表现。

3、一件事情反复说

还有一些话痨的,孩子他们总是喜欢将一件事情反反复复地说,明明已经说过一遍了,但是他们却仍旧会不厌其烦地重复,所以常常有一些家长会因此感到生气。



虽然说孩子话痨,让家长感到厌烦,但是家长对此更应该要了解,为什么孩子会出现这样的情况,了解其中原因,才能知道应该要如何正确地对待孩子。

为什么孩子总是哼唧,孩子说话哼哼唧唧

跟3岁孩子说话没反应,到底是什么原因?

跟3岁孩子说话没反应,到底是什么原因?

一、首先排除孩子听力和构音器官的问题。

确认孩子的听力和口腔发音器官都没有问题

二、孩子是否真的听懂了?


孩子不回应,我们首先要分析孩子对妈妈叫自己名字这件事,孩子是否真的听懂了?

语言发育迟缓的孩子,往往伴随着其他方面的发育也迟缓,比如逻辑思维能力。

发育迟缓的孩子,虽然听到了妈妈的声音,但是因为思维的局限,不理解妈妈叫他名字的语义是什么,所以,孩子虽然是听见了,但并没有真正的听懂。

因为发育迟缓的孩子,往往他们的心智年龄是落后于他的生理年龄的。

当我们发现孩子有发育迟缓的问题时,去观察孩子的很多表现,都是符合孩子目前“心智年龄”的特征的。

三、孩子是否有能力回应?


要孩子学会应答,需要达到两个方面的要求。

一是,妈妈教给孩子的内容,孩子接收到了这个信息,并且也理解了妈妈传递给他的信息的含义,这是一个输入的过程。

二是,孩子学习和发展出了一定的思维能力和语言表达能力,这是一个输出的过程。

要孩子学会应答,这两个方面的要求缺一不可。

四、家长对孩子只有输入没有交互,孩子没有学会回应

很多时候,我们家长在呼唤孩子的时候,自己并没有做好准备,自己都不清楚叫孩子干什么?难道就是想测试一下孩子有么有反应吗?

当孩子在专心玩的时候,家长叫孩子名字,孩子可能会看妈妈一眼,然后不回应,继续玩。虽然,孩子看一眼,也是回应的方式之一。但是,家长却认为孩子不说话,就是不回应。

因为,家长叫孩子,要求孩子回应的时候,家长自己是没有准备好的,你叫孩子干嘛?就是叫一声吗?

孩子心里也许会想:叫我干嘛?孩子可能觉得没有必要搭理你,你又没有事,就这么叫一声。

所以,提醒家长:我们在呼唤孩子的时候,一定要有事再叫孩子。

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