为什么孩子总是哼唧,孩子说话哼哼唧唧
其实,孩子喜欢用非常消极的语言信号,哼哼唧唧来跟父母沟通,争取某些权力。
孩子觉得,通过这种方式非常有效,可以马上获得家长的关注,得到归属感,就像是触碰了父母身体的某个按钮一样,不管是好的还是坏的,孩子只要触动了那个按钮,就会得到父母的回应,这是他们的需求得到满足的唯一方式。
父母每次听到孩子哼哼唧唧,不好好说话,都会给予关注,要么发一通脾气、惩罚孩
有一位妈妈跟我说:孩子总是不好好说话,我做饭的时候,一直在我旁边拉着我的裤脚,哼哼唧唧,让我很困惑,怎么才能让孩子好好说话呢?
其实,孩子喜欢用非常消极的语言信号,哼哼唧唧来跟父母沟通,争取某些权力。
孩子觉得,通过这种方式非常有效,可以马上获得家长的关注,得到归属感,就像是触碰了父母身体的某个按钮一样,不管是好的还是坏的,孩子只要触动了那个按钮,就会得到父母的回应,这是他们的需求得到满足的唯一方式。
父母每次听到孩子哼哼唧唧,不好好说话,都会给予关注,要么发一通脾气、惩罚孩子;要么答应孩子的要求。孩子一直选择这么做,这是因为任何手段一旦有效就会被越来越频繁地使用。
实际上,孩子哼哼唧唧一般是想以此向父母表达某些情绪或者需求。
因此,大人应该想想孩子哼唧背后的原因。只有弄清孩子不好好说话的原因,才能尊重孩子的感受,并且给予孩子有效的回应。
那么,父母怎么做才能让孩子好好沟通,不用哼哼唧唧的方式表达自己的诉求呢?
第一,积极回应孩子的需求心理学家武志红说:“没有回应,家也是绝境。”
孩子是通过养育者对自己的回应,感受到自己被关注和疼爱的。
不管孩子说什么都被回应,爱才会在孩子和养育者之间,进行一个顺畅的沟通。
当孩子感觉到自己被忽略的时候,是他们最容易哼哼唧唧的时候,这时候你只需要蹲下来给孩子一个大大的拥抱。
不要问孩子为什么不好好说话,哼哼唧唧,因为他希望得到的目的可能已经满足了——那就是让妈妈看到自己,关注自己,陪伴自己,跟自己有肢体的接触,这可能就是孩子的愿望。
第二,让孩子知道用哼哼唧唧的方式来沟通是没效果的对于已经会说话的孩子,如果他哼哼唧唧提出要求,父母首先要告诉孩子你是很爱他的,但是不能接受他说话哼哼唧唧的方式。
你可以告诉他,“你说话哼哼唧唧就像一只小苍蝇、小蚊子一样在我的耳边响个不停,让我觉得非常难受。我很愿意等你感觉好点了再来讨论问题,不要用哼哼唧唧的方式,当你准备用正常的语言方式来跟我讨论的时候,我们两个再进行对话 ”。
如果他继续哼唧,你只需要告诉他,如果他继续这样,你就会离开房间;他还是继续哼唧,你就行动起来,直接离开房间。
当他知道哼哼唧唧这样的语言是得不到任何回应的时候,他慢慢就会放弃的,他会用更加积极的语言信号来跟你沟通和对话。
第三,用幽默化解孩子的哼唧对于小一点的孩子的一些哼唧行为,他们可能只是不知道怎么表达自己,父母不用上纲上线,反应过大。
可以用一些幽默的方式来化解,比如用温和的语气,加上目光接触、再用同样的语言跟孩子交流,让他们理解这种沟通方式是无效的;或者跟孩子说,挠痒痒的小怪兽来了,转移孩子的注意力。
第四,找到孩子哼唧背后一些隐含的信息孩子哼唧也有可能是觉得父母忽略他,感觉不到父母的爱,而父母工作太忙,没有注意到他的感受。
所以父母看到孩子哼哼唧唧,第一时间不是发脾气,而是应该尝试理解孩子,他们并非真正地在跟父母作对,他们只是发出一种求救信号。背后的那句话可能是:
我不知道怎么做,救救我。
这样的情况下,父母可以安排一些特别的时光,帮助孩子感觉到他是特别的、重要的,是有归属的,同时跟孩子强调,沟通要用尊重的语气讲话,哼哼唧唧的沟通方式是无效的。只有用正常的声音交流才会换来平等的对话。
父母应该让孩子知道,父母爱他们,但不会听他们的操控,让他们不要用这种消极的语言信号,把父母当成一种操控工具,当孩子们学会用有效的技能来对待自己的愿望和需要的时候,他们会对自己的感觉更好。
孩子总是“话痨”叽喳不停,家长要怎样正确引导?
也许在生活中我们总是会遇到这样的孩子,他们嘴里面总是有着无数的话,嘴巴也从来没有停过,这样的孩子就连他们的父母都受不了,但是在别人看来,这样的孩子反而会非常可爱。但对于这一点,许多人也非常好奇,为什么孩子会变得话唠呢?
最近一段时间闺蜜总是会向我抱怨个不停,因为他发现自从孩子会说话之后,嘴一直都没停过。一大早上起来就开始说话。累了一天,好不容易晚上想要早点睡觉,孩子又开始咿咿呀呀。
每天都要回答孩子无数个问题,但有些问题毫无逻辑性,这也让闺蜜不知道应该要如何与孩子沟通,并且有的时候孩子说的话闺蜜根本听不懂,总是无法理解其中的意思。
但对于孩子说的话,闺蜜又不能疏忽,因为她很害怕孩子是在表达一种重要的东西,而自己感到厌烦不去听,是不是会给孩子带来负面的影响。所以她每天都会去猜测孩子究竟在说一些什么,但闺蜜表示这样的生活实在是太累了。
也许很多家长都曾经遇到过孩子存在话痨的问题,不论什么时候,孩子的口中总是有着说不完的话,而这一点也让许多家长感到厌烦,甚至有的时候对于孩子的问题,父母也表现的爱搭不理,只有孩子一个人在那里说话。
但其实对待孩子话痨的表现,我们反而更应该要正确地去引导,因为每一个孩子存在话痨的行为都是有着一定原因的,而一个孩子之所以会话唠,正是聪明的表现。
家长在生活当中可以查看孩子身上是否存在这些特征,根据这些特征来判断自己的孩子是否是话痨。
那么话痨的孩子都有哪些特征?1、喜欢问问题
一些话痨的孩子他们都存在着喜欢问问题的情况。这些孩子一旦遇到一些事情,总是会询问“为什么”,对任何事情都充满了好奇心,对遇到的所有事情都感到奇怪。其实有的时候他们对正确答案并不感兴趣,只不过是想要问出口而已。
2、喜欢重复他人说话
一些话痨的孩子也总是喜欢去重复他人说过的话,就像是复读机一般,明明并不知道这话中究竟是什么意思,但总是能勾起他们的兴趣,进而去模仿他人说话。
比如就像是一句歌词又或者是电视剧中的一句台词,有一些孩子甚至会模仿很长一段时间,而这种情况就是孩子话痨的表现。
3、一件事情反复说
还有一些话痨的,孩子他们总是喜欢将一件事情反反复复地说,明明已经说过一遍了,但是他们却仍旧会不厌其烦地重复,所以常常有一些家长会因此感到生气。
虽然说孩子话痨,让家长感到厌烦,但是家长对此更应该要了解,为什么孩子会出现这样的情况,了解其中原因,才能知道应该要如何正确地对待孩子。
跟3岁孩子说话没反应,到底是什么原因?
跟3岁孩子说话没反应,到底是什么原因?
一、首先排除孩子听力和构音器官的问题。
确认孩子的听力和口腔发音器官都没有问题
二、孩子是否真的听懂了?
孩子不回应,我们首先要分析孩子对妈妈叫自己名字这件事,孩子是否真的听懂了?
语言发育迟缓的孩子,往往伴随着其他方面的发育也迟缓,比如逻辑思维能力。
发育迟缓的孩子,虽然听到了妈妈的声音,但是因为思维的局限,不理解妈妈叫他名字的语义是什么,所以,孩子虽然是听见了,但并没有真正的听懂。
因为发育迟缓的孩子,往往他们的心智年龄是落后于他的生理年龄的。
当我们发现孩子有发育迟缓的问题时,去观察孩子的很多表现,都是符合孩子目前“心智年龄”的特征的。
三、孩子是否有能力回应?
要孩子学会应答,需要达到两个方面的要求。
一是,妈妈教给孩子的内容,孩子接收到了这个信息,并且也理解了妈妈传递给他的信息的含义,这是一个输入的过程。
二是,孩子学习和发展出了一定的思维能力和语言表达能力,这是一个输出的过程。
要孩子学会应答,这两个方面的要求缺一不可。
四、家长对孩子只有输入没有交互,孩子没有学会回应
很多时候,我们家长在呼唤孩子的时候,自己并没有做好准备,自己都不清楚叫孩子干什么?难道就是想测试一下孩子有么有反应吗?
当孩子在专心玩的时候,家长叫孩子名字,孩子可能会看妈妈一眼,然后不回应,继续玩。虽然,孩子看一眼,也是回应的方式之一。但是,家长却认为孩子不说话,就是不回应。
因为,家长叫孩子,要求孩子回应的时候,家长自己是没有准备好的,你叫孩子干嘛?就是叫一声吗?
孩子心里也许会想:叫我干嘛?孩子可能觉得没有必要搭理你,你又没有事,就这么叫一声。
所以,提醒家长:我们在呼唤孩子的时候,一定要有事再叫孩子。
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