对于犯错的朋友要苦口婆心教育之使其不再犯错
假若朋友之间互相不管谁对谁错,则错误就会一直延续下去,到最后将事情搞得一团糟,又怎么继续处朋友呢?
心里究竟在想啥
真正的朋友,都有正义感和正能量,遵纪守法,知书达理,也就能够展现自己的君子风范。人以类聚,物以群分,说的就是这个道理。
既然是朋友,肯定志同道合、趣味相投,要不然就是乌合之众,算不上朋友,也就只能熟视无睹了,转眼之间就成为了将信将疑的陌生人。
每一个人都有自己的朋友,朋友容易犯错,自己也容易犯错,对于犯错的朋友,要苦口婆心教育之,使其不再犯错。
假若朋友之间互相不管谁对谁错,则错误就会一直延续下去,到最后将事情搞得一团糟,又怎么继续处朋友呢?
心里究竟在想啥
真正的朋友,都有正义感和正能量,遵纪守法,知书达理,也就能够展现自己的君子风范。人以类聚,物以群分,说的就是这个道理。
既然是朋友,肯定志同道合、趣味相投,要不然就是乌合之众,算不上朋友,也就只能熟视无睹了,转眼之间就成为了将信将疑的陌生人。
我俩一样美丽
其实,朋友的一言一行,也在影响着自己的一言一行。朋友犯错了,自己也极有可能跟着犯错误,这不是一件小事,而是一件大事。
老朋友,一起安度晚年
犯错的朋友要自觉面壁思过,要敢于承认自己的错误,提醒朋友不要犯相同的错误。好朋友的友谊天长地久,隔日如隔年,甚至会朝思暮想。
朋友有时候犯了错总是不承认,还想把错推到我身上,应该怎么办?
每一个人都有自己的朋友,朋友容易犯错,自己也容易犯错,对于犯错的朋友,要苦口婆心教育之,使其不再犯错。那么今天就让我们说说朋友有时候犯了错总是不承认,还想把错推到我身上,应该怎么办?
1.把事实当面澄清
举个例子,拒绝承认错误和推卸责任的人是你的一个同事。一些工作问题出现后,明明是对方的责任,对方却拒不承认,想尽办法把责任转嫁给你。这个时候,你不能老老实实的接受,而是在对方开始胡说八道的时候把事实全部说出来,事实胜于雄辩。
2.将对方的漏洞一一指出来
当对方辩护完了,觉得自己永远不会承认错误,完美地把责任转嫁给别人的时候,你要把对方刚才说的话写下来,至少记住那些话里的漏洞,一个个指出来,问对方如何解释这个那个,当你问完这些问题,对方基本上可以形容为沮丧,当时对方说的基本都是不理智的。
3.顺着说,不反驳
当你遇到一个同事,你抢了我们的功劳,责怪我们。从侧面也说明这个同事不怎么样。如果我们听到这个同事的攻击,责怪我们,难道不应该当场回击他吗?我告诉你,绝对不是。因为一旦我们当场直接反击,双方必然会陷入口水战。即使结果明显,在领导眼里,那些打锅抢活的同事肯定会失去信用,我们自己也会被领导觉得不耐烦、冲动、不堪。可以说,当场翻脸是杀敌1000,输敌800的战术。而且还得罪了光明面的同事。如果遇到这种情况,要做的就是不要当场反驳。反而顺着他说的,说对方确实在工作中提出了很多错误,给了他很多帮助。这样会先给对方一个面子,也会防止事情往更坏的地方发展。
面对出现错误的孩子,家长如何教育才能使其改正呢?
有些家长不是很会与孩子谈话,当孩子犯了错,家长往往靠“声音大”去吼孩子,这种做法是有用的吗?忽视小朋友自尊的打骂教育是错误的,从照顾孩子尊严的视角,怎样的教导方法最好?
面对出现错误的孩子,家长如何教育才能使其改正呢?
(1)家长是小孩的模范,应该了解做出表率的作用倘若小朋友犯了错误后,没有改过的意思,很可能是他真的不知道他自己错在哪里了,终归小朋友年纪很小。就像,一些小朋友晚间非常亢奋,在屋里乱跑或大声喊叫。
家长应该跟小朋友说:左邻右舍都休息了,会影响左邻右舍睡觉,会导致左邻右舍出现争执,甚至,这样做违法的,严厉的教育小朋友。家长更需言传身教,应该以顶替小朋友受罚的方式,可让小朋友真心实意的认同是自己犯了错误。
(2)教导小孩应该严格,不过不可以发火小朋友需要反思的氛围,家长得告诉小朋友他的举动是不正确的,还剩下的便任由小朋友反思,这会比喋喋不休地指手画脚更有效。抑制住自己的不理智,不随便冲小朋友发火,哪怕不说一句话,也能够获得挺好的教导效果。发脾气,常常会让小朋友有逆反心理,冷静、严格的和小朋友讲道理,小朋友才能听取到内心去。
(3)在外教导小孩要特别注意“口气”教育小朋友的方式有非常多,而打骂教育是最不可取的一种,特别是绝不能在外面对小朋友“打骂教育”。无论什么错回家说,选用合适的方式让小朋友为错误的举动负起责任,比大庭广众之下教育或责备小朋友更容易让小朋友接受。
(4)无须揭小孩短处,告知小孩对的做法家长应当只说当前的错误,不该老是扯到小朋友之前的伤疤,这只能加大小朋友的反感,加大小朋友的压力,对小朋友此后的学习和日常生活没有一丁点效果。揭伤疤的教育方式,会刺激小朋友的自尊,会让小朋友不自信。
教育小朋友是家长一辈子的学问,了解小朋友的想法,接受小朋友,疏导小朋友,让小朋友在快乐的氛围中成长。远隔打骂教育,小朋友就可以更美好快乐,形成优秀人格。小朋友犯了错误的时候,某种意义上也就是小朋友感受磨难的过程,这对小朋友来说也是一回宝贵的成长尝试。家长需要疏导小朋友,可让小朋友清楚错在哪里,怎样做才是正确的,深信小朋友会越来越棒!
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