给孩子测量身高究竟有什么意义形成的记录有什么用处,怎么样给孩子测身高

有谱妈经常强调要定时计算孩子们的生长速度，那么测量孩子身高究竟有什么意义呢?

目前在矮小病的诊治中一个大问题是生长速度减慢常不易被家长或患儿察觉，而要等到患儿身高已经明显落后时才引起重视。

此外在临床上还发现许多家长往往把“矮小”当作“晚长”，想象着孩子会有一个意想不到的青春期，结果却错过对矮小最佳的诊断治疗时机。故应定期监测身高和生长速度，并尽早明确病因，早期进行规范治疗，避免贻误治疗时机。

精确测定间隔3个月以上时间的前后两次身高，计算年生长速度。一般生长速度在3岁以下低于7厘米/年、3岁至青春期小于4~5厘米/年，青春期小于5.5~6厘米/年者为生长缓慢，应进一步检查。

但此概念是相对的，若生长速度持续低于第50百分位数，则不可避免地导致逐渐丢失最终身高。当然也需要注意季节变化对生长速度的影响。

那么有哪些指标常用于监测孩子们的生长状况？

(1)小孩的身高和体重以及其以往的身高和体重的变化情况等。

(2)小孩的生长速度，根据相差3个月以上的两次身高资料就可以根据以下公式来计算：

生长速度(厘米/年)=两次身高的差值即身高的增加量(厘米)×12/两次测量时间差(月)

举例：小牛今年11岁,6个月前曾来我院检查，当时身高132.5厘米，此次来门诊随访，身高为136.3厘米，由此可以计算小牛的生长速度：(136.3-132.5)×12÷6=7.6(厘米/年)

(3)其他比较少用但比较专业的监测指标如身高百分位数的改变(与同年龄、性别儿童的比较)，身高的标准差记分(SDS)，按下公式计算:

SDS=(患儿身高-正常儿童身高)/正常儿童身高的标准差

生长速度的改变(与同年龄，性别儿童的比较)，生长速度的标准差记分(SDS)，按下公式计算

SDS=(患儿生长速度-正常儿童生长速度)/正常儿童生长速度的标准差

了解了这些知识之后，从今天开始给孩子测量身高吧~

身高体重指数究竟有什么具体含义呢？

身高体重指数又叫BMI指数，主要用于判断过胖还是过瘦。计算方法是用体重的公斤数除以身高（米）的平方。比如我身高1.6米，体重57公斤。我的BMI指数是这样算的：57/（1.6X1.6)=22.3

相关学者研究发现：中国人合适的体重指数是在18.5-23.9之间。如果指数在24-27.9已经是偏重，超过28为肥胖。

给孩子做儿保时，主要是看年龄别身长和年龄别体重，但是有些孩子身长体重都是上等，只看年龄别体重就觉得这孩子超重了，所以还要看儿童的BMI,BMI指数正常，说明没有超重。

孕妇一般怀孕时要先知道自己的BMI指数，这样可以指导孕期合理的增长体重。减少难产的风险。

如果孕前BMI正常，在18.5-23.9之间，怀孕建议体重增长幅度为23-32斤。

如果孕前过瘦，BMI小于18.5，整个孕期体重建议增长幅度为25-36斤。

而孕前过重，BMI在24-27.9之间，建议整个孕期体重增长幅度为15-23斤。

而孕前肥胖，BMI指数大于28，建议整个孕期体重增长幅度为8-14斤。

怀孕期间不需要计算BMI指数，因为这个指数没有指导意义。还有老年人，身体机能退化，身高变矮，体重变轻，BMI指数也没有太大的意义。

BMI指数还有结合其他的情况来看是不是太胖或者及瘦，比如像我特别喜欢运动，自己身体非常结实，看起来比我胖很多的人BMI指数都要给我低好多。运动员肌肉结实，体重比较重，BMI指数也偏大。

一般来说BMI指数常用于18-50岁之间的青壮年。看好自己的BMI指数，把体重控制在合理的水平，提高身体的素质。

正确评估孩子身高水平有什么方法？

正确评估孩子身高水平的方法有：和去年身高比、和全国同龄孩子比、和遗传身高比。

1、和去年身高比

一般来说，不论男女，如果青春期之前每年身高涨幅小于5厘米，在青春期（男孩平均年龄13～15岁，女孩约11～12岁）每年低于7厘米，则说明成长环境对身高的增长没有帮助，需要引起家长的高度重视。

2、和全国同龄孩子比

对照最新的国家标准《7～18岁儿童青少年身高发育等级评价》，和全国同龄孩子比，看是否低于中位数身高。

3、和遗传身高比

拍摄骨龄片，请专家预测成年身高后，家长看下当前身高水平是否达到遗传身高，如果没有达到甚至低于遗传身高，建议家长查找原因并及早进行干预。

扩展资料

综合因素影响身高增长

如果在排除遗传和疾病因素之后身高仍然发育异常，其原因是很复杂的。既是饮食不当、压力过大、睡眠不足等不良成长环境造成的，也有缺乏锻炼，特别是在生长发育关键期运动不足所导致的，其中后者是较为关键的因素。

在目前，医院里采用生长激素治疗少年儿童身材矮小，其不足之处在于其应用有严格的指征，成本高，并且其属于治疗为目的；而市场上销售的药品或保健品即使不是假冒伪劣产品，其实际效果亦不理想。

因此在儿童合理膳食、保障睡眠等基础上，需要提供一种安全、方便，成本低廉的自然增高方法。这里重点推荐运动增高法，因为科学运动是增高的动力，不仅可以有效刺激生长板，还可以促进食欲和改善睡眠。

这里所指的增高运动并非特种运动项目，而是因人而异的，符合自身体力水平的科学运动。增高的科学运动应具备三个要素：安全、有效、持续性。如果运动不科学，反而不利于长高。因此建议最好有专业教练现场带训练，要教会孩子如何运动，而不是简单地让孩子自己去运动。

参考资料来源：人民网—想让孩子长高？综合干预很重要