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孩子听话就一定好吗,家长都喜欢听话的孩子怎么办

昨天晚上和同事一起吃饭,同事带着她的大女儿兔宝一起来的。点菜时,我让兔宝先点自己爱吃的。兔宝先把菜单给妈妈,并问妈妈喜欢吃什么。妈妈让她先选自己喜欢吃的就行。然后她又把菜单拿给我,问我喜欢吃哪一个,喜不喜欢吃那个面包诱惑,就是面包里有冰激凌。我便说喜欢,阿姨喜欢的,你点上吧。这样兔宝才很开心地在面包诱惑前轻轻打了个钩。
兔宝是同事的大女儿,今年8岁了,家里还有一个4岁的小弟弟。同事说,平时兔宝特别听话懂事,很少惹她生气,基本上她说什么兔宝都不会反对,还很积极地去做,有时还会逗她开心。她说多亏有个

昨天晚上和同事一起吃饭,同事带着她的大女儿兔宝一起来的。点菜时,我让兔宝先点自己爱吃的。兔宝先把菜单给妈妈,并问妈妈喜欢吃什么。妈妈让她先选自己喜欢吃的就行。然后她又把菜单拿给我,问我喜欢吃哪一个,喜不喜欢吃那个面包诱惑,就是面包里有冰激凌。我便说喜欢,阿姨喜欢的,你点上吧。这样兔宝才很开心地在面包诱惑前轻轻打了个钩。

兔宝是同事的大女儿,今年8岁了,家里还有一个4岁的小弟弟。同事说,平时兔宝特别听话懂事,很少惹她生气,基本上她说什么兔宝都不会反对,还很积极地去做,有时还会逗她开心。她说多亏有个女儿,要不然就被她那个淘气儿子给气死了。听完这些,我突然特别想抱抱兔宝,不是因为她听话,而是因为这么小小的年纪就要开始背负这些本不该她背负的,有些心疼。

其实像兔宝这样的二胎家庭,大宝乖巧听话的有很多,但是家长往往以为孩子本来就是听话没什么不好的,但却很少想为什么孩子会这么听话,不敢表达自己的想法和需求。

01孩子认为只有听话了,家长才会更喜欢自己。

我问过很多有二胎的家庭,会更偏向哪一个,大部分会说当然都是一样的,但有时候会偏向小的一些,因为二宝毕竟小,你给他讲道理有时也讲不通,有时就只能委屈大宝了。

很多大宝在家里有了二宝后,就不敢再肆无忌惮地哭闹了,他们会担心父母不会再像以前那样爱自己了。他们会去观察,当自己比较听话时,父母会表扬自己,也会更加地喜欢自己,所以他们会不断强化这个对自己有利的行为并逐渐保留下来。

02 父母控制欲强,孩子鼓足勇气表达想法时被家长直接拒绝了,以后孩子更愿意躲在自己的安全地带。

小时候我特别喜欢去一个亲戚家玩,但是每次和父母说出来他们就会很不高兴,还觉得我去到那里会很麻烦人家,多次都被拒绝了。后来记得很清楚的一次是,父母主动问我要不要去亲戚家玩,我却说不去了,还是在家好好学习。就这样后来我都很少提这个要求,觉得还是躲在自己的安全区比较好,不要给自己惹麻烦。

03孩子有一个自我的世界,在外在世界里学会伪装自己。

《小欢喜》中的英子就是这样,在和妈妈、同学相处得世界中,她把自己伪装成一个听话、活泼的小女生,而在自己的房间里,她就会喜欢看星星,研究星空,在这个世界里她是安全的,不用去讨好他人,可以很安静地坐着,可以做自己真正喜欢的。在外面的世界,她除了想让妈妈高兴外,她表现得很听话也是因为她学会了伪装自己,这样就不用消耗太多能量去和妈妈辩驳、争论,可以把更多的精力放在自己的小世界中。

听话的孩子在短时间内可能会让父母觉得很省心,很贴心,但是长时间下来,孩子不敢表达自己的想法和需求,刻意去讨好他人,沉浸在自己的小世界中,最终可能导致心理疾病等一系列问题。所以,做为家长,我们越早采取措施越好,那我们应该如何做呢?

首先我们要让孩子知道和感受到我们不仅喜欢孩子听话的样子,也喜欢他在我们面前做最真实的自己,父母是他最亲近的人,对他的爱是无条件的。

这期间最重要的是与孩子的有效沟通。孩子因为我们来到这个世界上,我们更希望看到地是孩子的个性得到全面的发展,而不是让孩子成为别人喜欢的听话的孩子。

我们虽然每天都很忙,但是一周拿出半小时的时间总是有的,与孩子进行亲子沟通,慢慢的让孩子打开心门,说出孩子的想法与困惑。孩子在足够信任我们时,便会打开话匣子,我们会知道原来孩子的脑袋里装着那么多奇怪的想法。有对妈妈偏向弟弟的不满,有为了讨好妈妈而没有说出自己的需求,有害怕怕爸爸打自己偷偷把摔坏的小装饰品粘了起来......原来看起来很听话的孩子,是背后牺牲了自己的需求和隐藏了自己的情感。

了解了这些真相后,我们首先才能更好地检讨自己哪些做得不对的地方和忽视孩子的地方,去教孩子任何时候都不要刻意去讨好他人,包括父母,要做最真实的自己,多鼓励孩子表达出自己的想法,即使当孩子做了或说出可能让自己生气的事情时,也尽可能克制自己表现出讨厌或厌烦的情绪,就事论事而不对人。

其次,当孩子提出自己的需求时,我们不要用自己的主观意念直接地否决孩子。

如孩子说他想吃薯条,家长便说这是垃圾食品不能吃。孩子对垃圾食品的概念并不清楚,但是他清楚的是他看到别的小朋友吃薯条时吃得很津津有味,他就会认为薯条很好吃,就是想吃。妈妈都没问自己为什么想吃就否定了自己的想法和需求,孩子会受到伤害。我们要学会多从孩子的角度考虑,而不是事事都要控制,必须听从自己的。

我们可以说,你想吃薯条,但是外面油炸的,吃了不利于你的健康,但是没关系,妈妈可以想办法去网上查一查怎么做薯条,然后给你做一份好吃的薯条怎么样?

想必即使妈妈做的薯条不好吃,只要妈妈用心去给孩子做了,那么孩子不仅仅是吃了一顿薯条,更多的是感受到妈妈倾听了自己的需求,并为了满足自己的需求还愿意去做出额外的努力与尝试。

如果家长经常这么看重孩子的想法和需求,那么,在遇到让孩子拿主意时,孩子就不会仅仅表现的是听话而是愿意勇敢的说出来,因为他知道说出来他的需求就可能被满足而且也不会给自己带来什么危害。

最后,多让孩子参加一些社交活动,走出自己的小世界,感受社交带来的乐趣。

家长出去社交时可以带上孩子,让孩子们很自然地在一起玩耍或者带孩子参加小朋友的聚会以及正规机构组织的夏令营活动。

孩子在与孩子相处的过程中,反而会更容易放松自己,对听话的孩子最重要的是勇敢的去表达自己的想法,社交会提供一个这样的机会,并让孩子在其中感受到乐趣和找到自己的价值感。

不断地锻炼会让孩子知道原来自己是可以发声的,也会更加享受这个过程,变得不再是表面上看起来的听话,而是有主见,爱分享。

我们养育孩子最大的愿望就是希望孩子有一天可以独自立足于社会,并能过得开心幸福。听话的孩子短时间内看会让家长更省心,但是等孩子步入社会后很多危害就会显示出来。我们要多关爱孩子,多与孩子积极沟通,正视孩子合理的要求,带孩子多去参加一些社交活动,多去看看外面的世界,获益的不仅是孩子,家长与孩子的关系会链接地更紧密。

孩子听话就一定好吗,家长都喜欢听话的孩子怎么办

孩子特别听话百依百顺,言听计从。这样的孩子好不好?缺乏探索精神缺少主见,独立能力差容易被欺负写在最后

孩子特别听话、百依百顺,言听计从,我觉得在一些情况下,也并非是好事。

先讲一个故事吧。

有一次班级里召开了一个辩论赛。在前期准备材料的时候,一个平时很听话的同学说:“我绝对保证,我会让我们队赢得胜利。

果然不出所料,他们队成了冠军。

比赛结束后,我问那个同学,是如何这么自信一定能赢呢?

同学说:”很简单啊,这材料一开始写的是我自己的想法,但我爸爸说不行,要用他给我提供的素材,于是我就听他的话,我们就成了冠军了。“

我竟无言以对了。

可能有些家长会认为,这样的孩子很好啊,不但听话,还拿了冠军,这不很完美吗。但是,这却限制了他的思维格局,限制了自己的想法。许多家长为了让孩子从小听话,软硬兼施,一句”我都是为你好“将孩子的思维牢牢捆住。这个时代需要的关心国家的发展,并是有创新想法的人,而不是百依百顺的侍从。

有的家长,为了提高成绩,对孩子是严厉管教,甚至是不允许出去玩。

有一次,学校组织春游,可有一个孩子的父亲就坚决认为孩子在家学习一天比出去长见识更有意义。孩子真的就很听话,头晕脑胀的在家学了一天。

结果期末语文考试,作文的题目是《真长见识》,孩子一看题目就蒙了。

有的时候,孩子特别听话,百依百顺是一件好事,但是也缺乏了独立思考的能力。作为父母,不仅是要管住孩子,不去做出违反纪律和危险的事,但更要教会孩子如何判断一件事的对错,要给他们更多的成长空间,过多的干涉才是让孩子产生唯唯诺诺,不敢面对问题,不能处理问题的主要原因。

孩子听话就一定好吗,家长都喜欢听话的孩子怎么办

孩子特别听话百依百顺,言听计从。这样的孩子好不好?缺乏探索精神缺少主见,独立能力差容易被欺负写在最后

孩子特别听话、百依百顺,言听计从,我觉得在一些情况下,也并非是好事。

先讲一个故事吧。

有一次班级里召开了一个辩论赛。在前期准备材料的时候,一个平时很听话的同学说:“我绝对保证,我会让我们队赢得胜利。

果然不出所料,他们队成了冠军。

比赛结束后,我问那个同学,是如何这么自信一定能赢呢?

同学说:”很简单啊,这材料一开始写的是我自己的想法,但我爸爸说不行,要用他给我提供的素材,于是我就听他的话,我们就成了冠军了。“

我竟无言以对了。

可能有些家长会认为,这样的孩子很好啊,不但听话,还拿了冠军,这不很完美吗。但是,这却限制了他的思维格局,限制了自己的想法。许多家长为了让孩子从小听话,软硬兼施,一句”我都是为你好“将孩子的思维牢牢捆住。这个时代需要的关心国家的发展,并是有创新想法的人,而不是百依百顺的侍从。

有的家长,为了提高成绩,对孩子是严厉管教,甚至是不允许出去玩。

有一次,学校组织春游,可有一个孩子的父亲就坚决认为孩子在家学习一天比出去长见识更有意义。孩子真的就很听话,头晕脑胀的在家学了一天。

结果期末语文考试,作文的题目是《真长见识》,孩子一看题目就蒙了。

有的时候,孩子特别听话,百依百顺是一件好事,但是也缺乏了独立思考的能力。作为父母,不仅是要管住孩子,不去做出违反纪律和危险的事,但更要教会孩子如何判断一件事的对错,要给他们更多的成长空间,过多的干涉才是让孩子产生唯唯诺诺,不敢面对问题,不能处理问题的主要原因。

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