教啥啥不行叫家长第1名「教啥啥不行叫家长第一名家校关系为何变得如此不堪」
在以前,人们通过送锦旗来表达自己对别人的感激之情,所以你会觉得送老师锦旗应该是很平常的一件事情,但是当你看到锦旗内容后,就会像小编一样改变自己的看法。
“教啥啥不行,叫家长第一名”,相信任何一位老师收到这样的锦旗都高兴不起来。此视频被曝光后,立刻引起了当地教育部门的高度重
“作业完成不好,叫家长;字写得不好,还要叫家长”……在学生时代,相信大多数老师的杀手锏就是叫家长了。而作为家长,被叫到学校也会因为觉得丢面子而羞愧难当。近日,在江苏徐州,一名家长就因为“公然”给老师送锦旗而走红网络。
在以前,人们通过送锦旗来表达自己对别人的感激之情,所以你会觉得送老师锦旗应该是很平常的一件事情,但是当你看到锦旗内容后,就会像小编一样改变自己的看法。
“教啥啥不行,叫家长第一名”,相信任何一位老师收到这样的锦旗都高兴不起来。此视频被曝光后,立刻引起了当地教育部门的高度重视。后经调查,证实该视频内容纯属虚构。
虽然证实该事件是虚构的,却也在网上引发了网友新一轮对“家长群”的争议和讨论。最近一段时间来,围绕孩子作业、成绩问题,家长直接“叫板”教师的情况越来越多,有家长宣布退群,有家长质疑教师布置作业为何不写在黑板上,一定要发到手机上。然而,这能解决问题、家校关系什么时候开始变得如此不堪?怎样才能建立一个良好的家校关系呢?
一、及时沟通
良好的沟通是建立家校和谐关系的基础。学校和家庭的关系并不是冒雨老鼠的关系,而是合作共赢的关系。他们有着共同的目标,那就是将学生教育好。因此,沟通就变成了他们利益的桥梁。同时,沟通也要讲究方式方法,既不曲意逢迎,也不趾高气昂。
二、适当开展合作
现在很多学校都有家长开放日活动,这样的活动既可以让家长及时了解孩子们的在校表现,又能体会老师工作的辛苦。但是小编觉得这样的活动还是相对太少。一是因为家长们都忙于工作,平时没有这么多的时间,二是活动太多学校不好管理。但是这类的活动还是很有必要的,学校可以根据自己的实际情况适当进行安排。
三、学会将心比心
作为老师,我们要尝试把别人的孩子当成自己的孩子来爱。如果我们教师能够站在家长的角度来看待每一个学生,就会对学生多一份耐心,在与家长的交流沟通中也不会一味的指责他的孩子,会多一份体谅。作为家长,也要体谅教师的辛苦,班级里有这么多学生需要管理,可想而知教师的工作量是多么的庞大。
良好的家校合作氛围能有效的促进家校合作,是我们的教育事半功倍。 对此,你还有什么看法,戳戳评论告诉我,“一起考教师”旗下的“大学小喇叭”不仅为你提供咨询,更愿意倾听你的见解、为你解决难题~
老师获锦旗:教啥啥不行,叫家长第一名,难道家长自身没有问题吗?
针对此事,当地教育局已经进行了调查,发现这则视频不过是网友拍摄的恶搞视频,实际上并没有这回事。但单就这件事来说,如果一个家长真的以这样的方式来对老师提出抗议,这肯定是极其不妥当的。毕竟对孩子的教育不仅仅要靠老师,也要靠家长们。
一、老师获嘲讽锦旗的视频引起争议
相信大家在学生时期都有被老师叫过家长的经历,对于老师而言,叫家长实际上也是一种与家长的沟通,能够通过这样的方式及时传达孩子们的在校状态。但在江苏徐州却流出了这样一段视频,视频中一位疑似家长的人拿着一面锦旗诉苦:如果家长什么都会做那还要老师干嘛呢?而对于视频之人所说的一番话,网友们产生了一番争议。
尽管此事后来被江苏徐州教育局澄清,称该视频内容纯属虚构,但关于家长和老师的关系问题在网络上引起了热议。部分人认为家长应该更多考虑自己的问题,自家孩子被叫那么多次家长肯定是教育上出现了问题。而部分已经做了家长的网友们则认为,现在很多老师都把他们的工作推给家长,让家长“不堪重负”。
二、教育孩子并不是哪一方的问题,而是双方应该共同承担的责任两边的讨论都有一定道理,只是站队的对象不一样,对于老师们来说,现在的孩子心理承受能力较弱,再加上部分家长对于孩子的过度宠溺,很多老师在学校时很难对孩子进行教育,生怕一个不小心刺激到这些孩子,因此绝大多数老师就会选择比较轻松的办法——叫家长。而对于家长而言,很多家长都是抱着将孩子送到学校就万事足的想法,希望老师能够处理好一切事务,因此频繁地被叫家长也让他们非常有压力。
其实在孩子的教育方面两方都应该承担相应的责任,不能想着将育儿的责任推卸给对方,只要老师和家长齐心协力,孩子必定能够茁壮成长。
老师获锦旗:教啥啥不行,叫家长第一名,难道老师不能叫家长吗?
我十分支持老师叫家长,如今的孩子打不得骂不得,老师随便一个行为就能上纲上线。当孩子犯了错,老师除了叫家长,还能咋办?难道你让他叫个外卖给孩子吃一顿?还是叫个土地爷出来帮忙?
一、时代在改变,“家校共育”才是最好的教育,家长不能撒手不管有家长在被孩子折磨之后,想起了古代的老师为啥不叫家长呢?人家的老师多敬业,再看看如今的老师,动不动就知道叫家长,难道家长天天没事干,就一直陪着娃儿吗?
但是,你再好好想想,古代的老师手中权力很大,孩子不听话,他可以用戒尺打,可以罚站,可以训诫。古代还有“一日为师,终身为父”的说法,学生面对老师就如同自己的严父一般,他肯定会害怕,也会服从管教。
也就是说,古代的老师就如同家长,这就不怎么需要真正的家长太过于操心。
然而,如今时代变了,教师这个职业的权力在减小,他失去了家长的那个身份,不能对孩子动粗,只能循循善诱,以理服之。
可是,有些熊孩子吃硬不吃软,老师越好,他就觉得老师越好欺负。这个时候必须要有家长的介入,孩子才能快速的听话。
要是老师不叫家长,放任孩子继续胡闹下去,那么孩子的一辈子可能就毁了。
总是叫家长的老师并不一定是坏老师,放任孩子不管才是老师的失职。
二、只要老师不把本职工作推给家长,那么家长就应该配合教育孩子的教育不仅仅是由老师完成的,也是由家长完成的,尤其是这个信息更迭迅速的时代,更需要家长抽出精力教育孩子。
孩子就是家庭的未来,也是社会的未来,如果家长把孩子的教育全推给教师,那么孩子大概率是没戏了。
当然,有些老师把批改作业、教孩子写字、复杂手工课这种任务推给家长的话,那就是老师的错误了,这是在刁难家长,给家长的生活添堵。
单说叫家长这种行为,对于孩子是种威慑,对孩子的父母也比较负责,这样父母能了解孩子在学校的具体情况,有错误可以及时扶正,我是相当支持的。
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