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小天才电话手表的品类创新,小天才手表z3隐藏游戏

从大的行业来说,儿童电话手表是从2013年、2014年可穿戴、智能穿戴热潮后在中国市场成长起来的独立细分品类,它火热的一部分原因是开城市儿童安全拐卖事情在媒体上越来越多,父母需要一个能安全定位的工具,另一重要原因是:很多父母不希望孩子玩智能手机,但孩子又需要一个能打电话的通讯工具.


随着近两年大幅度增长,在中国儿童电话手表市场的容量已经远超成人智能手表。根据IDC的2016年中国可穿戴设备出货量数据显示,小天才电话手表销量已是苹果Apple watch的两倍。对于小天才电

从大的行业来说,儿童电话手表是从2013年、2014年可穿戴、智能穿戴热潮后在中国市场成长起来的独立细分品类,它火热的一部分原因是开城市儿童安全拐卖事情在媒体上越来越多,父母需要一个能安全定位的工具,另一重要原因是:很多父母不希望孩子玩智能手机,但孩子又需要一个能打电话的通讯工具.

随着近两年大幅度增长,在中国儿童电话手表市场的容量已经远超成人智能手表。根据IDC的2016年中国可穿戴设备出货量数据显示,小天才电话手表销量已是苹果Apple watch的两倍。对于小天才电话手表成功,行业人士和媒体有很多角度的分析:从产品功能深入、克制,防水、快充等技术创新,产品品质口碑好,广告、渠道给力。

一、别人还在拼价格的时候,小天才已占领儿童移动社交高地

这些角度都是对传统硬件厂商的解读,这时一位教育类创业产品经理在PM社区的分享,从他创业经历出发,以一个互联网从业者全新的角度解读:小天才电话手表为什么能在整个市场一家独大,孩子会吵着要。

因为当其他品牌产品还在199元、299元减成本、拼价格的时候,小天才电话手表已拿到了小学生儿童移动社交的门票。

他从小学生好友圈、交友、社区的角度,分析小天才电话手表已具备了移动社交的属性。

因为小学生年龄比较小,自制力不够,家长不会给孩子买智能手机。但是因为安全和通讯的需求,给孩子买个能打电话、能定位,没有游戏的电话手表成为很多父母的选择,其中小天才最知名,销量最好。

当市场的电话手表因为硬需求,在小学生人群中有一定比例之后。小天才电话手表拥有独家的:孩子之间社交、互动功能产生了巨大的威力。

小学生只有用小天才电话手表才能加小天才的好友,才能群聊,才能点赞,才能给朋友送金币,才能跟小伙伴约玩、约计步,才能PK,才能进小天才的好友圈。

如果不是小天才,孩子就加入不了,没有话题,然后让你家的孩子自动处于一种“被孤立”的境地。

毕竟对一个还在成长期的孩子来说,孩子与玩伴、同学之间的多沟通、交流,共同成长无疑是非常有好处的,它对儿童成人后的沟通社交能力、协作力、组织力等方面会产生重要影响。

二、同龄人交流、沟通的需求不分年龄

对于主要是成人用户的互联网概念社交网络来说,相信大家都很熟悉,不管是即时通讯的社交:微信、QQ还是社区类的社交网络的:人人网、开心网、豆瓣、新浪微博,或者国外的Facebook、Twitter、instagram、Snapchat,人与人之间互动的需求是实实在在的硬需求,这个社交的频率远远高于传递有效信息,看看腾讯和Facebook的市值就知道。

毕竟,人是一种社会性的动物,因此社会性使我们无法忍受长时间的孤独,也渴望沟通,而这种同龄人沟通交流、陪伴、理解的需求是不分年龄。

对小学生来说,之前是没有合适的移动交流工具,毕竟父母都不会让他们接触太多时间的手机和电脑,而电话手表也是小学生第一次拥有自己的移动设备,因此小天才获得整个整个市场第一张“儿童移动社交”门票顺理成章,而且是含金量非常高的,独有的与硬件捆绑的门票。

小天才电话手表的品类创新,小天才手表z3隐藏游戏

小天才手表为什么成了孩子社交中的硬通货?

小天才手表之所以成为孩子社交中的硬通货原因在于手表受到的小朋友的喜欢,小朋友人手一个。家长为了减少陪伴孩子的时间,通常都会给孩子配上一个电子设备,而小天才手表满足了家长的需求,更重要的是小天才手表有定位功能,随时随地可以知道孩子的具体位置,也可以通过小天才手表同孩子们讲话。

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初中的孩子吵着要买手机,该不该给他买呢,有哪些利弊?

其实给孩子买手机并不完全都是坏处,好处也有很多的。
1、便于孩子与老师、同学的交流
上了初中以后,青少年的叛逆心理逐渐上升。孩子可能会不再愿意和家长倾诉。若是家长给孩子配备了一部手机,孩子不管是学习还是心理上的困惑,都会与老师、同学保持沟通和交流,有利于孩子的身心健康成长。
现在的一些老师也会建立学生的班级群,方便于给孩子布置作业。若是孩子有学习上的困惑,或者遇到一些较难的题,都可以及时与老师、同学交流,获得学习上的帮助。正确使用手机,对孩子有利而无害。
2、便于孩子查阅学习资料
孩子进入初中以后,学习的学科、知识点增加,孩子在学习上的一些困惑或者难题,家长已经无力帮助解决。孩子除了可以向老师、同学请教外,还可以上网查阅一些学习资料,对孩子的学习大有帮助。
若是孩子在小学就养成了良好的学习习惯,而且比较自律,家长基本上就不用特别担心手机可能给孩子带来的不良影响。
3、避免孩子被同学孤立
上初中以后,大部分孩子都会有一部手机。若是家长没有给自己的孩子配备手机,孩子很容易被同学所孤立,就会打击孩子的自信心,使孩子变得自卑,孩子的性格也会变得内向、不合群。家长不管是为了孩子的学习,还是为了孩子与同学的正常相处,都应根据实际情况,为孩子配备手机。

孩子的上网环境,需要家长的正确引导和维护,但不是一味杜绝或者制止。否则,只会让孩子叛逆心越来越强烈,反而会屡禁不止,导致孩子陷入网络的诱惑而无法自拔。
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