我市出列席省政协十二届五次会议人员向大会报到

2022-01-19 来源： 铜仁新闻网-铜仁日报 我要评论0

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省政协十二届五次会议将于1月19日开幕。1月18日，我市参加会议的16名省政协委员、11名列席人员集中统一乘车抵达贵阳，向大会报到。

在各驻地，我市出列席大会人员依次测量体温，出示健康码、行程码，办理签到入住手续等，整个报到过程有条不紊、迅速高效。完成报到程序后，委员们或交流履职心得，或讨论社会热点，或畅谈未来发展蓝图。未来几天，他们将切实履行政治协商、民主监督、参政议政职能，广泛凝聚共识，为高质量发展建言献策。

据了解，为做好本次会议提交提案等相关履职工作，委员们会前通过调研、座谈等多种形式，广泛搜集我市经济社会发展各个领域的热点难点问题，写出了一份份有分量、有价值、有温度的提案，为发展献计，为民愿发声。

“我十分关注铜仁新能源新材料产业的发展，将在此次大会上积极建言献策，希望能起到助推作用。”省政协委员姚磊表示，希望将大龙经济开发区千亿级新型功能材料产业作为全省重点产业进行培育，在规划、配套产业布局等方面给予指导和支持。

省政协委员张吉来对铜怀高速（怀化段）的修建十分关心，他呼吁从省级层面推动这条高速早日全线建成通车。他表示，“铜怀高速对包括铜仁在内的武陵山区产业结构升级、资源开发利用、旅游产业发展等将起到强有力的助推作用。目前铜仁段已通车，怀化段还未建成。加快跨省建成铜怀高速是铜仁和怀化两市人民的共同期盼。”

省政协委员覃智勇一直关注中小学生交通安全问题。这次“两会”，他将提出综合整治全省城区中小学上学放学时段交通安全隐患的建议。他表示，“希望相关部门支持推广校车接送、公交车定制化接送等方式，解决学生上学和放学的交通问题，减轻家长负担，培养学生独立生活能力。”

新征程扬帆起航，新使命重任在肩。委员们纷纷表示，将以饱满的政治热情、强烈的使命担当，积极建言资政，广泛凝聚共识，用心用情，多思多想，全力履行好政协委员神圣职责，为全省经济社会高质量发展贡献自己应有的力量。（铜仁日报融媒体记者 王安宏）

参加会议情况汇报范文6篇

　　参加出席会议，会议结束，将本次的会议情况做一个汇报 总结 ，本文是参加会议情况汇报的 范文 ，仅供参考。

　　参加会议情况汇报范文篇一：

　　五月八日，受您二位的委托，参加市关工委召开的全市关心下一代工作会议。出席会议的有市关工委全体成员、各乡镇关工委常务副主任或秘书长、市直机关关工委负责同志等100多人。会议由吴岳华主任主持，主要议程是由顾桂喜主任传达在苏州召开的全省关心下一代工作会议精神。现将顾主任的讲话要点汇报如下：

　　4月13日上午省委会听取了省关工委的工作汇报，并就关工委工作发了会议纪要。省委肯定了省关工委的工作，讨论研究了关工委的工作，同意省关工委提出的今年工作意见。4月22日全省关工委会议上，曹鸿鸣主任作了题为《围绕中心 突出重点 努力开创全省关心下一代工作新局面》的 工作 报告 ，省委组织部长王国生到会作了重要讲话。这两篇讲话稿我均已下载在《新垛关工委》空间。陈焕友和储江两位老书记也都在会上讲了话。大会共有16个单位作了 经验 介绍，其中8 个单位在大会上发言，兴化也在大会上作了关于整治网吧的专题发言。

　　顾主任说，现在关工委形势越来越好，他一共参加了省五次会议，五次会议五次感受，每次会议，当地一把手亲自参加会议;每次会议省委到会讲话;原省委四套班子都参加关工委班子;兴化作为207个先进集体的代表到主席台领奖(10个单位)。

　　顾主任说，关工委的工作要做到“三靠”：一要靠党委政府重视。为此，我们要做好：“四句话、十六个字”即：围绕中心、突出重点、深入基层、讲究实效。二要靠部门配合。我们要做好：主动联系、积极配合、相互支持、形成合力。三要靠自身积极努力。要有好的领头人、好班子、好队伍、好作风。其中：好领头人特别重要，要选择资历深、威信高、能力强、身体好、乐于奉献的人。好班子是指班子里的人脾气要好、要谦和一点。好作风是指要务实、要办实事。

　　最后，顾主任就今年的工作谈了七点意见：

　　思想道德 教育 要贯串全过程。要以人为本，以德为先，德才兼备。

　　一是要把“迎奥运、讲文明、树新风”专题录像片到机关、学校播放;今年是改革开放三十周年，又是兴化解放60周年，要通过多种形式，开展活动，进行爱国、爱党、爱家乡的教育。

　　二是加强法制教育，预防青少年违法犯罪。法制讲座要针对 儿童 特点，时间不要太长，要以案析法，要结对帮扶，要对网吧、游戏厅加强监督，组织执法队伍日夜巡查，严禁未成年人进入营业性网吧。

　　三要为弱势群体、特殊群体办实事、做好事。要协助教育部门做好寄宿制学校规划，要试点，选择爱校为家、爱生如子的人担任生活老师;开展对残疾儿童的调查。

　　四要大力协助当地政府实施“学科技、奔小康”活动。配合相关部门搞好技术培训和技能培训，深 入职 校进行调查。

　　五是加快阵地建设。要有校外辅导站的规划和 实施方案 。

　　六是要选好带头人。各乡镇要回头看，“五老”队伍要扩大，帮助解决实际问题。民营企业也要有关工组织。怎样关心老同志，今后要研究。

　　七是开展“双创”活动。达标乡镇的指标要明确，好的典型要总结表彰。

　　以上汇报，当否，请示正。

　　参加会议情况汇报范文篇二：

　　参加市教育科研会议情况汇报

　　3月9日，我参加了xx市20xx年教育科研暨实验基地学校工作会议。会议在xx市金城大酒店举行。现将会议情况向各位教师作如下汇报。

　　会议由市教科所书记所长郭强同志主持。首先，会议命名表彰了第七批教育科研实验基地学校共12所。接着，郭书记要求教科所三位主任按各自的职责分工向200多名与会代表通报09年各项工作情况。课题部主任姚继琴、《xx教育》编辑部主任饶龙武、实验基地部主任殷贞艳一一在会上发言。

　　在三位主任通报发言的基础上，郭书记对09年市教科所工作进行了整体回顾。他说，09年市教科所完成了以下几大方面工作：一是教育科研督导和检查的力度加强;二是对教育科研工作的指导力度加强;三是教育科研实验基地增加了新的力量;四是《xx教育》杂志越办越好;五是论文成果越来越丰硕;六是全市班主任专业发展论坛成功举办。然后，他又对今后全市教科研工作要着力的方向和途径做了详细阐述。他谈到，今后，我们要通过教育科研推动教师专业化的成长。作为学校，要给科研氛围、给科研阵地、给科研时间。我们要通过教育科研推动学校科学式管理及内涵式发展。学校要有意识注入教育科研的含量，努力通过科研解决制约学校发展的问题。我们要通过教育科研形成教育特色和教育品牌。他例举了某些学校“写 教育叙事 ”“整体联动，团队协作，合力攻关”的研究特色。最后，他对20xx年工作作了具体安排。一是进一步做好课题研究;二是进一步办好《xx教育》;三是抓好教育科研成果的评选工作;四是抓好校长论坛、班主任论坛工作;五是进一步开展送理论到校活动;六是做好教科研实验基地的评估工作。

　　郭书记讲话完毕之后，会议安排了典型发言活动。6所学校的校长或教科室主任在会上介绍了自己学校开展教育科研的经验作法。与会代表听后都受益匪浅。其中，有两位校长的发言对我触动最大。一位是襄城实小的校长，她主要介绍了她们学校在全体教师中开展“写教育叙事”的成功作法。从08年开始，张校长要求45岁以下中青年教师每周撰写一篇教育叙事。教师们才开始都不愿意，个个怨声载道，认为是无聊之举，加重教师负担。张校长无奈之下，征求学校领导的意见，采取了“强压式”政策。首先自己带头写，并要求每位校领导，无论年纪大小也必须写，然后每周分管领导对全体教师的叙事进行检查，在下周一教师例会时通报表扬和批评。还要对叙事内容进行毫不留情的点评。特别是对抄袭、下载的教师点名批评。如此以来，全体教师必须认真对待这件事。学校对教师写叙事还进行专门的指导和培训。她要求教师在写时，要立足教育教学，抓疑点，抓妙点，抓败点，抓常点。她专门例举了多名教师撰写的叙事内容以及校领导点评教育叙事的 文章 。如今，学校已将一周一篇改变为一月一篇，教师们从原来要我写到现在我要写，一年多的优秀叙事，学校已将其装订成册成书。更重要的是，写叙事给教师带来了极大变化。那就是教师的理论素养悄然提升，青年教师成长缩短周期，金点子层出不穷。

　　谷城五山镇中心学校的校长也做了典型发言，他同样谈到学校开展写教育叙事的作法。他对学校的教师们讲：写一生教案可能成不了一位名师，写三年的教育叙事可能使你成为名师。他要求教师要学习，要学教育专著以及业务杂志;要实践，立足课堂这一源头活水;要写作，随时记录和沉淀。写教育叙事，可以让你有成就感。因为过一段时间，打开自己的博客，读一读，你会有一种自我欣赏的陶醉。他要求教师写叙事要真实而朴素，不需要谴词 造句 ，不要觉得太神圣。学校对教师的叙事内容同样要在例会中朗读、点评。但不对教师进行处罚和奖励。因为他认为，写叙事是一个交流的平台，是一个对话的窗口，是教师表白的权利。几年来，他校教师百分之八十都创建了个人博客，他本人共写下了800多篇教育叙事，学校每年都有30多篇叙事在市级以上教育刊物上发表。写叙事，完善自己的思想，品味教育的幸福;记录人生的点滴，提升工作的质量，并最终提升生活的质量。

　　如郭书记所说，目前，虽然不少学校都在做叙事研究，但能做到以上两所学校如此规模的并不算多。

　　会议最后，市教育督导室主任朱启龙同志到会作了重要讲话，他站在时局高度谈了20xx年国家、省市教育工作会议主要内容。要求市教科所要加强领导，强化 措施 ，积极推进全市教科研工作;加快基地建设，充分发挥市教科研实验基地的辐射带动作用。最后，郭书记对大会进行了总结。

　　会议时间虽短，只有一天，但内容充实而实用，为各实验基地今后开展教育科研工作指明了方向，并传授了 方法 。结合会议精神以及我校实际，我想对学校教育科研工作谈如下想法。

　　一、想方设法营造浓厚的科研氛围。近年来，学校虽以“科研兴校”为治校方略。但总感觉教育科研氛围淡薄，教师对教育科研的认识模糊。不知什么是教育科研(特别是课题研究)，不知教育科研的意义及方法策略，对于学校安排的科研任务只是敷衍完成，甚至仅仅是完成几张表格和资料，谈不上真正意义上的教育科研。因此，我觉得学校从领导到教科室主任，必须加强对教师开展教育科研的方法培训工作。改变教师思想认识，指导实验教师开展课题研究的方法策略。努力实现全校教师搞教育科研蔚然成风的局面。

　　二、动真格的开展写教育叙事研究活动，努力提升教师专业水平。写教育叙事必须是原创，并保证一定的质量，奖罚必须到位。我们不妨学习一下襄城实小的做法，要敢于点名，敢于点评，敢于处罚。因为它确实能够促进教师素质的提高，这是一名教师生存的需要，是一个学校发展的需要。

　　三、努力办好《实小教育》。许多学校都有自己的校刊，我校办《实小教育》已有多年。它已成为我校教师交流 教育心得 的重要平台。目前要解决的是办刊的质量。一是外观纸质，二是稿件质量，三是阅读质量。

　　四、努力搞好十一五期间已立项省市级课题的结题准备工作。请各课题组负责人自查实验教师开展研究的情况，收集整理资料，做好结题准备。以丰项的实验成果迎接今年市科研实验基地的评估验收。

　　参加会议情况汇报范文篇三：

　　会议组织组 20xx年x月x日

　　9月5日，政协第九届湟中县委员会举行第一次会议开幕大会及分组讨论活动，应出席委员137名，实际到会委员125名，未到会委员12名，其中：未报到的委员7名，因事请假5名，实际到会率为91.2%。 各组到会情况：

　　第一组：

　　应到会委员32名，实到会30名，因事请假2名(请假人员：胡生玉、马 鑫)

　　第二组：

　　应到会委员34名，实到会30名，未报到5名(无故不报到、不参加会议3人：许长成、刘世成、吕树明，出差2人：常世彪、董海忠)

　　第三组：

　　应到会委员36名，实到会34人，因事请假2名(请假人员：张生怡、吴建国)

　　第四组：

　　应到会委员35名，实到会32人，因病请假1名(请假人员：华旦老哲)，未报到2名(出差2人：马 全、刘晨曦)

　　对此，要求大会会务组和各组召集人要积极联系未报到和因事因病请假的委员，及时了解掌握出差返回时间，督促委员报到并参加会议, 切实让每位委员认真履行好参政议政的职责,进一步提高参会率和会议质量。

　　参加会议情况汇报范文篇四：

　　根据要求，我汇报一下20xx年来的会议情况：

　　从总的情况来看，目前，全县会议总体偏多，牵扯太多的时间和精力，许多基层、县直部门的同志疲于应付会议，无暇顾及工作。八项规定出台后，我县针对这种情况，进行了深入的整改，据不完全统计，20xx年全县性工作会议共召开50余场次，同比下降40.5%。20xx年初，县委将党建、组织、宣传、政法、统战等工作会议合并召开，会期由过去3天压缩为半天。

　　党的群众路线教育实践活动开展以来，县委又进一步进行统筹安排，切实精简会议，将该合并的会议进行合并，该缩短会期的会议进行了压缩。今年来，全县性会议共召开25场次，相比去年同期减少8场次，同比下降24%。合并召开9个会议，20xx年“两会”议程压缩至2两天。 下一步整改措施：

　　1.严格会议审批制度。进一步严格会议报批手续，确保减少会议数量。做到不开无明确目的、无实质任务的会;不开例行公事、不解决问题的会;不开虚张声势，形式大于内容的会。对不经批准擅自召开会议的，要追究相关领导责任。

　　2.切实压缩精简会议。确因工作必须召开的会，要严格控制规模、会期和经费开支。凡在小范围内传达布置可以解决问题的，就不召开全局性会议;凡能合并开的会议，就不单独召开;凡能现场办公的，就不把人召上来开会。继续实施“无会周”制度，每月第1周定为“无会周”。

　　3.改革会议形式。积极利用现代通信和技术手段开展工作，加快实现办公自动化的步伐，改变传统的主要依靠召开会议和印发文件来推动工作的做法。能开电视电话会议就不要开兴师动众的会，能通过协调会、座谈会、现场会、研讨会解决问题的，就不开规模性的会。

　　4.建立健全相关机制。建立会风文风督查制度。整合县委督查室、政府督查科和效能办对改进会风文风的情况进行督查，对严重违反规定的，责令写出书面检查，并在全县通报批评。牵头组织相关部门研究完善精简会议、改进会风的机制，于今年8月底前出台具体措施，并严格抓好落实。

　　参加会议情况汇报范文篇五：

　　按照上级主管部门的要求，我矿于20xx年9月29日晚上19：00在矿办公室召开传达9月29日会议精神的会议，传达本次会议精神，参加人员有矿级领导、通防部、安全部、生产技术部、机电部、调度室、监控室、及施工项目部负责人。现将贯彻学习情况汇报如下：

　　一、 及时传达文件精神。

　　在会议上总经理谭文龙认真传达了本次会议的具体情况。

　　二、 安排部署当前工作。

　　矿长吴方亮针对本矿实际情况及上会议精神要求，对今后的工作作如下安排：

　　1、切实抓好 国庆节 及四中全会期间的安全工作。

　　2、加强通风、瓦斯管理工作，严禁瓦斯超限作业。

　　3、加大隐患排查和整改力度。

　　4、完善监测监控系统，确保监控系统功能齐全、可靠，设置符合规定，确保运行不间断、不漏检、不误报。

　　5、加强对探头、风筒的管理，探头按规定悬挂。

　　6、瓦斯监控室值班人员、通风调度人员和有关管理人员必须认真负责的做好自己的本职工作，不玩忽职守。

　　7、建立完善独立的通风系统，杜绝存在串联通风现象。

　　9、加强8201工作面的安装安全工作，在运送支架的过程中必须有专人跟车处理一些突发性事件。

　　10、做好探放水工作，迎头施钻前必须提前向县监控中心汇报，施钻完成后做好相关的记录台帐，迎头牌板认真填写，做到和地面台帐相符。

　　11、做好质量标准化的相应工作，加强文明卫生的管理。

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出席会议和列席会议的区别是什么

　　出席，列席，两者都是有一定的区别的，但是在生活中很多人不知道两者之间有什么区别。下面就跟着我一起来看看吧。
　　出席会议和列席会议的区别
　　出席 拼音：chū xí 意思：有发言权和表决权的成员(有时也泛指一般人)参加会议。 举例：出席代表大会; 报告 出席人数, 出席重要会议.

　　基本解释：[attend;put in an appearance] 到会;出席会议。

　　列席 拼音：liè xí 词性：动词 词义： 1、设席列全。王勃《圣泉宴》诗：“披襟乘石磴，列席俯春泉。” 2、指参加会议而无表决权。

　　基本解释 [attend a meeting as a nonvoting delegate] 作为旁观者出席,有发言权,但没有表决权。

　　补充：

　　出席表示是正式的参会人员，有发言权吗，而列席是因为工作或其他的原因作为旁观者出席，是被邀请参加的。

　　所以你的理解应该算对吧，台上出席，台下列席。
　　出席与列席的区别
　　某组织召开会议,该组织的正式成员就算“出席”会议,余者到会的均算“列席”会议.

　　如：中共中央政治局召开关于奥运会方面的会议,中共中央政治局、中共中央政治局委员、候补委员就算“出席”会议,而不可能就光政治局的全体成员参加,还要有国家体育总局的官员到会,这些人就算“列席”会议.

　　区别：一、某组织的正式成员,算出席,由于某一方面而到场的非该组织正式成员即算列席.

　　二、出席会议者有发言权和表决权,列席会议者只有发言权而无表决权.
　　会议出席和列席的区别
　　列席，意思是作为旁观者出席，有发言权，但没有表决权。

　　出席

　　意思1：有发言权和表决权的成员(有时也泛指一般人)参加会议，一般仅适用于各种代表会议、政党会议，突出表明其身份——所有参加会议人员的平等权力。

　　举例1：出席人民代表大会;报告出席人数。

　　意思2：有关领导人参加，但是不发表任何意见，突出表明领导人对会议的重视。

　　举例2：部分在京的政治局委员和中央军委委员出席了会议。参加会议的一种特殊形式。上级召集下级开会，下级参加会议时，不能使用有特定含义的“出席会议”，必须使用“参加会议”。
　　会议参加人员和列席人员的不同
　　列席人员，是对不具有参加会议资格，而又允许参加会议人员的一种称呼。

　　我们都知道，任何一次会议的参加者都是具有一定条件的，只有具有一定条件的与会者才有可能发言，投票，有选举权和被选举权等权利。

　　在有些正式会议中，由于需要，为了让那些不具有投票，表决，选举权等资格的人参加会议，就把他们作为列席人员参加会议，他们只有听的权利。

　　这些人员就叫列席人员。

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