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如何解决学前教育资源紧缺的问题,教育错配
在北京大兴区的一处小区广场上，一家私立幼儿园招生教师郝蕾，不停地散发招生宣传单。两天后，她又出现在附近的超市门口，树起了幼儿园招生广告牌，坐在旁边等待家长前来咨询。
这几个月，郝蕾的主要任务就是招生。但结果不如人意，“一天只有两三通咨询电话，来园参观体验的寥寥无几”。郝蕾表示，前几年排队预约来园参观的场景，“恐怕再难出现了”。
目前，幼儿园招生到底是何种情况？新生人口数量持续下滑背景下，幼儿园又该如何应对？记者走访多家幼儿园进行调查。
学前教育资源存在结构性错配
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