关于美术教育的文章
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为什么要对儿童进行美术教育,罗恩菲德的美术教育理论
近年来，随着人们生活水平的提高，许多家长越来越重视孩子的全面发展。教育部将艺术教育纳入中高考录取参考依据，更是掀起了一股艺术特长培养的浪潮。在众多艺术门类中，美术显然更受学生和家长的青睐。许多家长抱着从众的心理让孩子从小接受美术教育，对少儿美术教育的真正意义，往往缺乏认知，这也导致一些家长对孩子的美术学习采取不恰当的干涉，望子成龙，急于求成，扼杀了孩子的想象力和创造力，也使孩子渐渐失去绘画的兴趣。那么，儿童美术教育对孩子的发展到底具有哪些作用呢？我们一起来听听专家们是怎么说的。
中国教育学会美术
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儿童美术教育为什么孩子在家里就不愿意画画了,为什么要让孩子学习美术
很多家长可能都会遇到这个问题，孩子在班里画得很好很漂亮，也很有自己的想法和创意，回家给孩子找来笔和纸，希望孩子把学到的东西再画一遍时，孩子要么不画，要么说不会画。有的家长因此担心孩子是否“学到”。那孩子为什么在家就画不好或者不愿意画画了呢？
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缺乏相关情景氛围和方式引导
画画是孩子最自由、便利的表达方式，这是出于儿童的纯真和无束缚的天性。我们经常会看到孩子在培训机构带回来的画作远远比平时自己在家里独自绘画的效果要好很多，其实孩子呈现的这份精彩背后，蕴含了老师在备课过程