关于海韵的文章

• 海韵教育丨0是偶数吗

  生活常识 为什么0是双数的尾巴 偶数 海韵

  　　一、根据国家标准：2002年1月，我国的大、中、小学数学教材在修订中，规定0也是自然数。建国初，我国由于受国外一些国家的影响，当时的中小学教材一直规定自然数不包括0。可是，目前一些发达国家都规定0也是自然数（最先由法国发起）。为了国际交流的方便，1993年《中华人民共和国国家标准》也随之规定自然数包括0。
  　　二、根据因数和倍数的定义：一个数能够被另一数整除，这个数就是另一数的倍数。0除以任何非0的数都得0而没有余数。所以，0是任何非零自然数的倍数。
  　　三、再根据偶数的

  2022-10-31
• 海韵教育丨最小的偶数到底是几呢

  生活常识 为什么最小的偶数是 偶数 最小 海韵

  　　一次考试阅卷，五年级的试卷中有这样一道题：最小的偶数是几？绝大部分的老师都认为是2，但有一位老师却认为是0。一石激起千层浪，引发了一场激烈的争论。
  　　最小的偶数到底是几呢？
  　　整数中，能够被2整除的数，叫做偶数，又称双数。偶数包括正偶数、负偶数和0。所有整数不是奇数（又称单数），就是偶数。当n是整数时，偶数可表示为2n（n为整数）；奇数则可表示为2n 1（或2n-1）。
  　　在十进制里，我们可用看个位数的方式判断该数是奇数还是偶数：个位为1，3，5，7，9的数为奇数；

  2022-10-28
• 海韵教育丨大单元教学设计的理论与实践

  电脑百科 为什么要学一般系统理论 教学设计 单元 海韵

  　　一、大单元教学的涵义与特点
  　　“大单元设计”是为了实现高质量育人，基于核心素养，把握课标，分解课标，驾驭教材，整合教材，确定大主题或大概念，在读懂学情的基础上，确定单元目标、续写达成评价、创设真实情境、设计大任务、开展大活动、思维大迁移、结果全反馈、作业分层分类设计等要素的一个结构化的具有多种课型的统筹规划和科学设计，具有系统性、关联性、递进化、科学化特征及最小的课程单位，或是一个个动人的故事。
  　　● 大单元教学的特点
  　　1．整体性
  　　2．独立性
  

  2022-10-23
• 海韵教育丨关于Win10无法正常关机或重启的问题

  电脑百科 为什么装系统以后不会重启 无法正常 海韵

  　　Win10出现了无法正常关机或重启问题，电脑一直显示正在关机或正在重新启动，又或关机/休眠后电源、WiFi等灯还是亮着的（笔记本），网上找了各种各样的问题，发现从15年开始就有这样的问题，有人说是因为显卡驱动，但是三年多过去了，官方不可能没有发现这个问题，所以大胆猜测不是这个问题。
  　　于是在网上看到了这个微软官方的回答：进入cmd，输入 powercfg -devicequery wake_armed 查看什么设备可以唤醒你的计算机。
  　　在电脑上，发现了两个选项 HID Key

  2022-10-21