关于初中化学的文章
-
中考化学实验二氧化碳气体的制取与检验「初中化学必考二氧化碳气体制取收集检验和验满相关知识点技巧」
初中化学有一种必考题型就是三种常见气体的实验室制取、收集、检验和验满，不论是平时考试还是中考，几乎是逢考必有，但发现有的同学容易把它们搞混搞错，从而丢分。
上篇文章我们对氧气的制取、收集、检验和验满做了复习总结，今天达达老师陪你把二氧化碳相关知识考点技巧进行总结，希望对大家的学习和复习应考提供帮助。
先回忆一下二氧化碳的物理性质:
我们知道二氧化碳是一种无色无味的气体，密度比空气大，且能溶于水。固体二氧化碳称为干冰。
注意：这个性质告诉我们：因为它能溶于水，不能用
-
初中必背化学元素符号「一定要背初中化学常用常考元素符号」
初中必背前20号元素
序号 元素 拼音 符号 相对原子质量数
第一周期元素：
1 氢(qīng) H 1.0079 ≈1
2 氦(hài) He 4.0026 ≈4
第二周期元素：
3 锂(lǐ) Li 6.941 ≈7
4 铍(pí) Be 9.0122 ≈9
5 硼(péng) B 10.811 ≈10
6 碳(tàn) C 12.011≈ 12
7 氮(dàn) N 14.007≈14
8
-
初中化学知识点清单「初中化学每日知识清单S5」
第二单元 我们周围的空气
课题1 空气（S5）
一、空气成分的发展史
1.拉瓦锡：空气由氧气和氮气组成,其中氧气约占空气总体积1/5。
2.拉瓦锡研究空气成分的两个反应原理:
二、空气中氧气含量的测定（必考，重点背记）
1.实验原理
2.实验装置
装置气密性检查：打开止水夹，双手握住集气瓶，导管口有气泡冒出，松开双手，导管末端形成一段水柱，则证明装置气密性好
3.实验现象
(1)红磷燃烧,有大量白烟生成，放
-
初中化学每日一练,中考化学每日一题
例5“化学反应条件的控制是实验灵魂。”某校化学兴趣小组在老师指导下，进行了“影响双氧水分解因素”的实验。请你帮助回答下列问题。
（1）取两只大试管，分别倒入适量的6%、15%的双氧水，再加入等量的MnO2，各收集一小试管气体，发现浓度大的先收集满。可见影响双氧水分解的因素是___________。
（2）取a、b两支试管加入等体积6%的双氧水，再分别加入少许MnO2粉末、CuO粉末，发现a中比b中产生气泡多且快。随即用带火星的木条分别悬空伸入试管内，发现a中火星复燃，b中火星仅发亮但不
-
初中化学元素周期表规律,初中必背化学元素周期表
原子序数为了探究元素宏观性质与原子微观结构之间的联系，化学家按照核电荷数由小到大的顺序给元素依次编号，这种编号叫作原子序数。
原子序数＝核电荷数＝质子数＝核外电子数
在大量科学研究的基础上，科学家归纳出一条规律：元素的性质随着元素原子序数的递增而呈周期性变化，这个规律叫作元素周期律。元素周期表
元素周期表是元素周期律的表现形式。
在元素周期表中，横行叫做周期。每个周期的元素，电子层数相同，原子序数从左到右递增；
第三周期元素
纵列叫做族，每个族的
-
初中化学知识归纳碳和碳的氧化物和还原物「初中化学知识归纳碳和碳的氧化物」
二、单质碳的化学性质:
单质碳的物理性质各异,而各种单质碳的化学性质却完全相同!
1.常温下的化学性质稳定
(为何碳在常温下化学性质比较稳定?碳原子的最外层有4个电子，既不容易得电子，也不容易失去电子，因此常温下碳的化学性质比较稳定。档案材料一般用碳素墨水书写、古代书画历经百年也安然无恙、木质电线杆埋入地下部分用火烧焦可防腐都是利用这个原理。)
2.碳跟氧气反应——可燃性
①在氧气充足的条件下，碳在氧气充分燃烧，生成二氧化碳，放出热量;
②在氧气
-
初中化学元素周期表规律,初中背化学元素周期表
原子序数为了探究元素宏观性质与原子微观结构之间的联系，化学家按照核电荷数由小到大的顺序给元素依次编号，这种编号叫作原子序数。
原子序数＝核电荷数＝质子数＝核外电子数
在大量科学研究的基础上，科学家归纳出一条规律：元素的性质随着元素原子序数的递增而呈周期性变化，这个规律叫作元素周期律。元素周期表
元素周期表是元素周期律的表现形式。
在元素周期表中，横行叫做周期。每个周期的元素，电子层数相同，原子序数从左到右递增；
第三周期元素
纵列叫做族，每个族的