关于你为什么管理不好你的课堂的文章
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课堂管理不好的五大原因送给年轻教师的建议和意见,给初中老师的课堂建议
规则不仅仅是用来约束人的，设计合理的规则对学生的课堂行为有指导作用，对于师生间的互动与教学是必不可少的。
一堂组织良好的课，不仅意味着学生确切地知道他们应该遵守哪些规则，还意味着他们训练有素，能主动地遵守这些规则。
有些老师经常抱怨上课时学生不听话、瞎胡闹，声称无法管理课堂。 问题主要出在哪里？有什么样的老师，就有什么样的课堂。
失误一：上课不叫起立。
上课喊起立是有这个必要的。首先，这是一种礼貌，相互尊敬对方。其次，可以迅速让学生和老师都进入上课的状态。
