关于为什么要分析教育政策的文章
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教育评价顾艳丽罗生全中小学课后服务政策的价值分析
摘要分析近年来有关中小学课后服务的系列政策文本，发现中小学课后服务政策以满足家长的合理诉求、增强教育服务能力为事实价值、秉持减轻学生课外学业负担、促进学生安全快乐成长的发展价值；坚持缩小课后成长差距、促进教育公平的应然价值。但中小学课后服务政策尚存在学校“当为”与“能为”的制度“陷阱”、课后服务评价体系无意遮蔽、社会性主体权力与权利的模糊性边界等问题，限制了中小学课后服务政策价值的实现。为优化中小学课后服务政策，科学有效解决“三点半难题”，需制定价值凸显的课后服务管理标准，配套具有价值一贯性的政
