关于你认为什么是全语言教育观的文章
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完整语言教育观的基本内涵,完整的语言教育观是指的是
1.学前儿童语言教育目标的完整性完整的学前儿童语言教育目标应包括情感态度、认知和能力等各个方面，不能只有单纯的认知成能力等某一方面的日标。同时，还要进行包括听、说、读、写等能力的全面的语言能力培养。而在所有的目标中，培养儿童的语言运用能力，特别是提高学前儿童的语言核心操作能力应当作为语言教育的重点。
2.学前儿童语言教育内容是全面的、完整的全面的语言教育内容是指在学前儿童语直教育中，既要引导儿童学习口头语直，也要引导其学习书面语言;既要引导儿童理解和运用日常交往语言，也要引导儿童学习文学谱言;既