关于先让的文章
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学校如何开展生态环境教育,校园环境文化建设亮点
我国著名儿童教育家、现代幼儿教育的奠基人陈鹤琴先生在吸取中外教育先进思想和有益经验的基础上,积极探索适合我国国情的、符合儿童身心发展规律的教育道路,创造了“活教育”理论。他的教育思想丰富、鲜活,超越时代。时至今日,其理论在我们面向未来的儿童教育中仍具有重要启示和借鉴价值。
陈鹤琴先生认为要了解儿童心理,认识儿童,才能谈到教育儿童,这才是“活教育”,而不是死的教育。简单来说书本主义的教育就是死的教育,而活的教育意味着教材是活的,方法是活的,课本也是活的。那么,要实现“活教育”,不妨先让我们的校园环 -
劳资之间的工资纠结谁先让一步解决,劳资冲突
员工上班为老板干活,老板给员工发工资。
这事结构上很简单,本来也可以是个双赢的结果,不过,现实中却搞成了双输。
老板认为现在人事成本越来越高,这员工的工作态度和执行力也不行,自己工作能力没进步,却吵着要公司加工资,有些员工的工作成果甚至对不起所领的工资。而员工认为是自己吃亏了,老板抠门,才给这么点工资,却要自己为公司做牛马活。
其实,老板不傻,若是纯粹的抠门,早就没法做生意了。老板也不怕花钱,怕的是钱花下去没有回报。而员工也不是笨,也不是纯粹的懒,讲道理都懂的,责任心也是有的